收藏保存!职业教育标准体系(可下载)

成都精沛深耕职教领域近二十年，特邀国内职业教育领域权威专家、行业技能大师及资深评估专家共同参与，系统梳理职业院校与技工院校两大体系的职业教育标准，现正式面向各类院校开放免费下载使用。以专家智慧赋能标准建设，助力学校办学有标可依、质量有尺可量。

1—条件准入标准

1-1-职业学校设置标准

    1-1-1-中等职业学校设置标准

    1-1-2-高等职业学校设置标准（试行）

    1-1-3-本科层次职业学校设置标准（试行）

1-2-专业设置标准

    1-2-1-中等职业学校专业设置管理办法（试行）

    1-2-2-高等职业教育（专科）专业设置管理办法

    1-2-3-本科层次职业教育专业设置管理办法（试行）

1-3-职业教育专业目录

    1-3-1-中等职业教育专业目录（2024）

    1-3-2-高等职业教育专科专业目录（2024）

    1-3-3-高等职业教育本科专业目录（2024）

    1-3-4-中高本-2025年职业教育专业目录增补清单（57个）

1-4-职业教育专业简介

    1-4-1-中等职业教育专业简介

    1-4-2-高等职业教育专科专业简介

    1-4-3-高等职业教育本科专业简介

2—教学过程标准

2-1-专业教学标准

    2-1-1-中等职业教育专业教学标准

    2-1-2-高等职业教育专科专业教学标准

    2-1-3-高等职业教育本科专业教学标准

2-2-课程标准

2-2-1-公共基础课程标准（中职）

    2-2-1-1-思想政治课程标准（2025年修订）

    2-2-1-2-语文课程标准（2025年修订）

    2-2-1-3-数学课程标准

    2-2-1-4-英语课程标准

    2-2-1-5-历史课程标准（2025年修订）

    2-2-1-6-体育与健康课程标准

    2-2-1-7-艺术课程标准

    2-2-1-8-信息技术课程标准

    2-2-1-9-物理课程标准

    2-2-1-10-化学课程标准

    2-2-1-11-大中小学劳动教育纲要（试行）

    2-2-1-12-中小学健康教育纲要

    2-2-1-13-全民国防教育大纲

    2-2-1-14-完善中华传统文化教育指导纲要

    2-2-1-15-大中小学国家安全教育的实施意见

2-2-2-公共基础课程标准（高职）

    2-2-2-1-高等学校思想政治理论课建设标准（2021年本）

    2-2-2-2-习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南

    2-2-2-3-推进习近平经济思想有机融入专业教育的通知

    2-2-2-4-新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案

    2-2-2-5-普通高等学校军事课教学大纲

    2-2-2-6-普通高等学校军事课建设标准

    2-2-2-7-大中小学劳动教育指导纲要（试行）

    2-2-2-8-大中小学国家安全教育指导纲要

    2-2-2-9-高等学校公共艺术课程指导纲要

    2-2-2-10-高等学校学生心理健康教育指导纲要

    2-2-2-11-高等职业教育专科信息技术课程标准

    2-2-2-12-高等职业教育专科英语课程标准

    2-2-2-13-高等学校体育工作基本标准

2-2-3-公共基础课程标准（本科）

    2-2-2-1-高等学校思想政治理论课建设标准（2021年本）

    2-2-2-2-习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南

    2-2-2-3-推进习近平经济思想有机融入专业教育的通知

    2-2-2-4-新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案

    2-2-2-5-普通高等学校军事课教学大纲

    2-2-2-6-普通高等学校军事课建设标准

    2-2-2-7-大中小学劳动教育指导纲要（试行）

    2-2-2-8-大中小学国家安全教育指导纲要

    2-2-2-9-高等学校公共艺术课程指导纲要

    2-2-2-10-高等学校学生心理健康教育指导纲要

    2-2-2-11-高等学校体育工作基本标准

    2-2-4-专业大类专业基础课程大纲（中职）

2-3-实践教学标准

    2-3-1-职业学校专业（类）岗位实习标准

    2-3-2-职业院校专业教学实训条件建设标准（专业仪器设备装备规范）

 2-4-教师标准

    2-4-1-教育部办公厅双师型教师认定工作通知（含基本标准）

    2-4-2-四川省职业教育“双师型”教师认定基本条件（试行）

    2-4-3-中等职业学校校长专业标准

    2-4-4-中等职业学校教师专业标准（试行）

3-质量评价标准

3-1-职业院校评价标准

    3-1-1-专业学士学位授予标准（本）

    3-1-2-教学工作合格评估标准（本）

    3-1-3-办学能力评估指标体系（专）

3-2-国家（行业）标准

    3-2-1-国家职业标准（658个）

    3-2-2-国家行业标准（技术规范）

    3-2-3-强制性国家标准

    3-2-4-推荐性国家标准

    3-2-5-指导性技术文件

3-3-地方标准

    3-3-1-四川省职业教育“双师型”教师认定基本条件（试行）

    3-3-2-四川省职业学校学生实习管理实施细则

    3-3-2-四川省职业学校学生实习管理实施细则

    3-3-3-四川省中小学教材选用管理实施细则

    3-3-4-四川省中等职业学校专业设置管理办法（试行）

    3-3-5-关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见

3-4-团体标准

    3-4-1国民经济行业分类（20类）

    3-4-2国际标准分类（29类）

1-条件准入标准

    1-1-技工院校设置标准

    1-2-全国技工院校专业目录（2022 年修订）

    1-3-四川省技工院校设立审批规范

    1-4-四川省技工院校专业设置管理办法1-5-四川省民办职业培训学校管理办法

2-教学过程标准

2-1-专业教学标准

    2-1-1-国家技能人才培养标准编制指南、一体化课程规范开发技术规程

    2-1-2-推进技工院校工学一体化人才培养模式实施方案

 2-2-课程标准

2-2-1-技工院校公共基础课程方案(2022 年)

    2-2-1-1-思想政治课程标准（日常修订版）

    2-2-1-2-语文课程标准（日常修订版）

    2-2-1-3-历史课程标准（日常修订版）

    2-2-1-4-数学课程标准

    2-2-1-5-英语课程标准

    2-2-1-6-体育与健康课程标准

    2-2-1-7-美育课程标准

    2-2-1-8-数字技术应用课程标准

    2-2-1-9-物理课程标准（参照）

    2-2-1-10-化学课程标准（参照）

    2-2-1-11-技工院校通用职业素质课程框架

    2-2-1-12-劳动教育课程标准

    2-2-1-13-中小学健康教育纲要（参照）

    2-2-1-14-全民国防教育大纲

    2-2-1-15-大中小学国家安全教育的实施意见

2-2-2-国家技能人才培养工学一体化课程标准和课程设置方案（103个专业）

2-3-教学管理标准

    2-3-1-技工院校教材管理工作实施细则

    2-3-2-四川省技工院校教学管理工作规范(试行)

    2-3-3-四川省技工院校学生学籍管理规定

2-4-教师标准

    2-4-1-技工院校一体化教师标准(试行)

    2-4-2-技工院校工学一体化教师培训标准(试行)

3-质量评价标准

3-1-内部评价

    3-1-1-关于改革完善技能人才评价制度的意见

    3-1-2-四川省技工院校评估细则(2021版)

3-2-外部评价

    3-2-1-国家职业标准（658 个）

    3-2-2-国家行业标准（技术规范）

    3-2-3-强制性国家标准

    3-2-4-推荐性国家标准

    3-2-5-指导性技术文件