陈颖:AI 赋能馆校合作的实践探索

从“单向知识输出”到“双师人机共育”—— 馆校合作迈入AI时代，这中间的认知跃迁，究竟需要跨越多少实践鸿沟？

课程如何智能共创？情境如何个性生成？
讲解员如何从“讲者”升级为“学习设计者”？

国家博物馆社会教育部馆校合作室主任陈颖将在“AI时代博物馆讲解员角色转型专题培训班”分享《AI 赋能馆校合作的实践探索》。

本次课程聚焦“AI赋能馆校合作的实践探索”这一主题，以中国国家博物馆为范例，剖析如何借助人工智能技术，实现从传统的单向知识输出向构建互动式、以学习者为核心的馆校合作模式转变。

课程将基于国博“中华文明研学课程”体系开展的融合实践，借助《思接千载》AI视频、云展览等形式，展现AI作为“智能外脑”与“教学协作者”，在课程研发、情境创设、个性化导览以及学习评价等关键环节发挥的重要作用。

此外，课程还会探讨讲解员、教育人员在智能时代的角色转变，即从知识的传授者转变为学习体验的设计者与引导者，进而推动博物馆教育资源更为精准、生动、高效地服务于立德树人的根本目标。

陈颖国家博物馆社会教育部馆校合作室主任。连续15年致力于馆校合作、博物馆资源运用、教育课程开发、讲解体系建设等专业领域工作。发表论文包括:《博物馆馆校合作实践课程开发策略的思考》《博物馆在“家校社”协同育人合作中的重要作用一一以中国国家博物馆为例引发的思考与建议》《博物馆红色资源运用与“大思政课”教学调查研究》《中华传统文化综合实践课程》等论文及课程教案。作为第一作者，出版书籍《中国国家博物馆儿童历史百科绘本一一音乐，流传千古的旋律》。参与课题《博物馆研学评价标准体系研究与实践》《新时代中国博物馆讲解体系建设研究》。

为顺应文博行业发展趋势，破解讲解员职业发展困境，推动讲解员实现从“信息传递者”向“意义构建者”“情感连接者”的深度转型，充分发挥讲解员在文化解码、情感交流、现场应变等方面的不可替代优势，全面提升博物馆公共文化服务质量，特举办“AI时代博物馆讲解员角色转型专题培训班”。

关于举办AI时代博物馆讲解员角色转型专题培训班的通知

本次培训班将打破传统讲解“单向知识灌输”的固化模式，重新定义AI时代博物馆讲解员核心价值，推动讲解员实现三大核心转变：从“记忆知识”向“解读文化”转变，从“被动讲解”向“主动引导”转变，从“单一服务”向“综合服务”转变，将讲解员打造成为AI无法替代的文化翻译官、教育引导者、情感联结者，彰显博物馆人文传播核心使命。

报名方式

（一）报名时间：

即日起至2026年6月5日

（二）报名流程

填写附件《报名表》，加盖单位公章并扫描后发送至邮箱：wbqpxbm@163.com

培训资格审核通过后，工作人员电话或微信通知学员缴纳培训费用。

（三）费用说明

培训费：文博机关事业单位2500元/人；非文博机关事业单位3800元/人。