‍正确引导学生使用AI，

把它当作发展自己的工具，

而不是代替自己的工具。在AI的浩瀚星海中，

我们应成为智慧的舵手，

引领学生驾驭这股科技之力，

塑造未来，

而非任其替代我们的思考与创造。‍

最近听了一个讲座，

最大的收获是：

复杂的问题简单化；重要的任务优先化；重复的事情流程化；协同的工作双赢化；无效的逻辑格式化。