AI时代,我们到底要培养什么样的孩子?

AI时代，家长焦虑的不是孩子会不会使用AI

而是孩子在快速变化的环境里

还能不能保持好奇心、情绪稳定和愿意行动

冯老师在讲座中提到：

未来教育不能只停留在“学会知识”

更要回到孩子本身：培养一个完整的人

眼里有光，心中有爱，脚下有力这是AI时代家庭教育真正需要关注的底层能力

每个孩子的问题

背后都有真实需要

冯老师从孩子日常中常见的情绪、行动和表达问题切入

提醒家长：很多表现背后，并不是“不听话”

而是孩子还没有找到合适的表达方式

这些表现，不只是“孩子不听话”它们提醒着家长：

教育不是急着纠正，而是先看见孩子为什么这样

现场有家长分享：

“小宝特别喜欢小乐

总会去搂一搂、抱一抱、贴一贴”

她感受到小乐说话很温柔

不会简单判断孩子“对”或“错”

也不会直接否定

而是先回应、先共情

阿萨老师也提到，这正是小乐的闪光点：先接住孩子的情绪

另一位家长提到，家里有自闭症孩子

听完讲座后她感受最深的是：

家长的心态、价值观和学习能力很重要

孩子的成长，不只需要方法

也需要父母持续学习和调整

当家长开始重新理解孩子

也需要更多日常中的陪伴工具

把这种理解真正落到家庭场景里

在现场交流环节

养娃乐华东区销售部负责人顾艳平也向家长们介绍了品牌情况，以及灵玛星·小乐在家庭陪伴、情绪回应和习惯养成场景中的应用方式

小乐不是替代父母去教育孩子

而是希望在家庭日常里

成为一个更轻、更柔和的陪伴入口：

当孩子不太会表达情绪时，先陪他说出来当家长想了解孩子时，多一个可以靠近孩子的方式

小乐不是替代父母

也不是把孩子交给AI

它更像家庭教育里的一个温柔入口：当孩子说不清情绪时，先陪他说出来

当家长想了解孩子时，多一个轻一点的连接方式

AI可以成为工具但教育的核心，仍然是人