夜雨聆风
# AI小妙招
大四班
AI视频支架
（
幼儿游戏分享前
关键经验的智能复盘与回哺
）
作为幼儿游戏观察、分析、助推者，面对大量游戏视频时，你是否会遇到以下问题：
1.如何在“海量碎片”中快速锁定“高价值时刻”？
2.如何将“主观滤镜”转化有据可循的专业解读？
3.如何从“千篇一律”走向个性化游戏成长阶梯？
精准捕捉“经验生长点”
深度理清“经验发展链”
长效实现“经验可复用”
如何帮幼儿将玩过的游戏转化为说得清、记得住、用得上的成长经验？今天，将从以下几个方面和大家聊聊“AI视频支架”——这个能让游戏经验梳理更高效、更深入的工具。
序
应用情景
AI视频：
在幼儿游戏分享中，视频是捕捉幼儿学习轨迹、还原游戏场景的绝佳工具，适用于幼儿自主游戏结束后的经验分享准备环节。幼儿自主游戏结束后，教师需要在大量零散视频素材中，快速定位幼儿的关键行为瞬间，为后续集体分享或个别化观察提供聚焦、清晰的视频素材。
01
针对痛点
幼儿游戏经验提升中视频起着至关重要的作用，为了记录下孩子的精彩瞬间，经常用定点全程录制或片段录制，但要回过头逐帧翻看、剪辑就会遇到以下问题：
①
视频量大
幼儿游戏过程中教师拍摄数个片段或一段大容量视频，人工逐帧翻看耗时费力，难以快速定位有效内容。
②
画面杂乱
背景嘈杂，幼儿关键语言或动作被淹没，直接播放时其他幼儿听不清、看不懂。
③
重点分散
幼儿的合作互动、问题解决、创意表达等核心瞬间被冗余画面掩盖，教师找不到分享的“切入点”。
这些问题让视频的价值大打折扣，那么如何用AI将这堆“原始素材”变成“教学利器”，和大家分享一种结合当代AI正在探索的工具——AI视频支架。它不仅仅是一个摄像头，它更像是我们老师的“第二双眼睛”和“记忆外挂”。
02
操作步骤
相关工具
剪映
手机版剪映——内置“AI剪视频”功能，用于多段或大容量视频素材中提取关键内容。
1
Qwen
手机浏览器搜索“千问”网页版，用于视频AI智能观察分析。
2
配置过程
第一步
AI精剪，去冗存精
①从大量游戏片段中，初步选出目标幼儿的若干个视频片段。
②打开“剪映”中的“AI剪视频”将相关片段或一个视频导入剪映，视频总时长不得超过10分钟。
③点击“下一步”，系统自动生成“成片思路分析”，如果还有其他想法可点击“我想修改”。
④点击“用以上思路去成片”，系统将生成5个视频，挑选其中符合自己想要的视频，如果喜欢的视频需要调整可点击“进入编辑”。
ENTERPRISE
第二步
AI观察，析行识幼
①手机浏览器打开千问网页版（https://www.qianwen.com/），选择“Qwen3.7-Plus”,将AI生成得视频上传至Qwen网页对话框。
②输入观察需求提示词。
ENTERPRISE
应用案例
用AI自动精简视频、提炼重点、生成观察分析，省去人工逐帧翻看、剪辑的繁琐工作。用 AI处理后的视频，引导幼儿深度回顾、梳理经验，让分享从“泛泛而谈”到“精准表达”。
03
效果达成
游戏分享后，将零散素材沉淀为可复用、可追溯的长效资源。
1
搭建“集体经验案例库”
用钉钉把每次的游戏视频、AI 分析报告分类存档，现在我们已经建成了 “发射器”“榫卯轨道”“滚筒挑战” 三大专题库。下次教研、观摩活动，随时能调取完整案例，不用再翻找零散素材。
2
打造“个人经验档案”
利用 AI 智能筛选、精剪幼儿游戏关键片段，为孩子生成个人游戏成长历程视频，直观记录孩子游戏能力、勇气与解决问题能力的发展，形成可视化的个性化成长档案。
3
赋能“家园经验共育”
通过 AI剪辑短小精致的游戏成长视频，直接分享给家长。不用繁琐文字描述，一段清晰画面家长能直观看到孩子的经验生长，更清晰地配合教师，在家庭生活中延续幼儿的经验迁移，实现家园共育同频。
游戏经验不是分享完就结束了，AI 还能帮我们把零散经验变成长效资源，真正服务于幼儿成长，也为教师教学、家园沟通提供有力支撑。
04
温馨提示
AI视频的核心价值是“减负、聚焦、增效”——帮我们减少整理负担，聚焦幼儿核心发展，还能沉淀长效资源。而AI技术技术是辅助而非替代，教师的观察、解读和情感支持不可或缺，我们要注意的是：
剪辑有度
AI剪辑后的短视频建议控制在1分钟以内，过长易导致幼儿注意力分散。
提问有方
输入AI的需求应包含人物特征+行为描述+关键节点，如“白色长袖男孩+滚筒挑战+从扶稳到站稳的过程”，避免模糊指令。
分析有界
Qwen生成的行为分析可作为教师观察的“辅助参考”，仍需结合教师专业判断进行二次解读，不可完全替代人工观察。
安全有底
使用在线AI工具时，注意避免上传包含多名幼儿面部信息的完整画面，建议聚焦单一个体或使用模糊处理。如园所有数据安全要求，优先选用本地化部署工具。
技术有止
AI筛选和剪辑只解决“找到素材”的问题，分享中教师的提问引导、情感支持仍是核心，不可因技术便利而弱化师幼互动。
AI 视频支架的核心原则：技术为幼儿成长服务，AI视频的使用始终以幼儿为中心.
AI 筛选、提问的核心，是贴合幼儿的认知水平和游戏实际，不追求 “复杂功能”，只聚焦 “幼儿能理解、能表达、能受益”。
夏日文档
Love Summer
AI看见细节，教师看见儿童
AI不是替代我们看孩子，而是让我们从繁琐的剪辑中抽身，去看见视频背后那个完整的儿童。
END
编辑 | 大四班
审核 | 园 办
