夜雨聆风
城建智造学院走进中筑设计
为深化校企合作，精准对接行业人才需求，推动专业教学与产业实践深度融合，6月23日，东莞城市学院城建与智造学院郭荣朝教授带队，周蓓、张利敏、曹妙霞教师团队一行，前往位于东莞市松山湖科学城的中筑设计，开展“访企拓岗”专项调研交流活动。中筑设计负责人李总、总设计师彭工等企业代表热情接待了来访教师，双方围绕行业发展趋势、人才能力培养及校企协同育人等议题进行了深入座谈。
聚焦实战能力
作品集成“敲门砖”
座谈会上，中筑设计李总结合当前城乡规划行业转型升级的背景，明确指出了企业对人才的核心诉求。他强调，相比学术理论储备，企业更看重毕业生的实际应用能力和项目落地思维。“我们筛选简历时，第一眼关注的是应聘者是否拥有完整、有深度的规划设计作品集。作品集不仅是专业技能的直观呈现，更能反映学生的设计逻辑、问题意识和审美素养。”李总表示，希望高校在课程作业、毕业设计等环节，引导学生以“真实项目”为牵引，积累具有说服力的实践成果。
紧跟技术前沿
AI工具成“新标配”
彭工则从技术实操层面补充了企业对软件技能的具体要求。他指出，除了熟练掌握AutoCAD、SketchUp、ArcGIS、Photoshop等常规绘图与空间分析软件外，应聘者若具备AI辅助设计工具的掌握与应用能力，将获得显著加分。“AI正在深刻改变规划设计的工作流，从前期调研数据分析、方案生成到成果表现，都需要人机协同的新思维。我们希望毕业生能主动拥抱技术变革，而非被动适应。”
综合素质为王
沟通与汇报决定“上限”
在谈到非技术性素养时，李总特别强调了方案汇报能力与甲方沟通能力的重要性。“规划师不是‘绘图员’，而是复杂问题的解决者和多方利益的协调者。一个优秀的方案能否被采纳，往往取决于设计师能否用清晰、有说服力的语言向政府、开发商和公众传递设计意图。”他建议，高校应有意识地在教学中融入模拟汇报、角色扮演、甲方对接演练等环节，提升学生的临场应变、逻辑表达和共情能力。
校企双向奔赴
共育应用型规划设计人才
东莞城市学院城乡规划系郭荣朝教授介绍了近年来人文地理与城乡规划专业在“产教融合、赛教结合”方面的教改举措与成果。双方一致认为，未来可在共建实习基地、联合指导毕业设计、引入企业导师进课堂等方面开展更深层次合作。
此次访企拓岗活动，不仅为学校优化人才培养方案、调整课程体系提供了鲜活的一手依据，也进一步巩固了校企双方的互信与合作基础。东莞城市学院城乡规划系将以此次交流为契机，持续对接粤港澳大湾区城乡规划与设计行业的前沿需求，着力培养“精技术、善沟通、懂创新”的高素质应用型规划人才，为区域高质量发展注入新动能。
文案：张利敏 周 蓓
图片：张利敏 周 蓓
编辑：刘俊凌
初审：李洁瑜 莫清洋
复审：黄宏涛
终审：曹 镭
