AI课堂点亮雪域高原 送教送培情暖德格校园

AI课堂点亮雪域高原

送教送培情暖德格校园

为贯彻落实四川省教育厅关于《省内优质学校对口帮扶乡村振兴重点县中小学校及幼儿园工作方案》，6月21日至23日，成都七中初中附属小学党支部专职副书记袁强同志率党员教师及学科骨干一行4人，赴甘孜州德格县城关第二完全小学，开展友好学校结对暨教育教学交流活动。此次活动以党建为引领，将党员及教师的初心使命转化为送教送培的实际行动，深化教育合作，促进资源共享。

01 课堂送教：

AI赋能新课堂，精彩课例展风采

符晓梅老师为五年级学生执教课例《神奇的莫比乌斯环》，以“蚂蚁吃面包屑”情境驱动任务，贯穿“观察——操作——验证——表达”全过程。学生在动手制作与猜测验证中层层突破空间认知难点。课堂借助AI动态演示，将抽象拓扑结构直观化，助力学生在操作——想象——验证中重构空间表象，促进空间观念的发展。同时融入数学史与生活应用，以“无限循环”的数学之美激发好奇与创造，体现学科育人的价值追求。

音乐教师陈子杰为四年级学生执教《跳羌红》。他将羌族舞蹈动作与民族文化信仰、仪式及日常生活紧密相连。AI数字人化身文化向导，AI生成的传统服饰图像同步呈现，古老的羌族文化在课堂上焕发新生。三节课设计精巧，生动有趣，充分展现了七初附小教师的教学风采，也为当地师生带去了新的课堂体验。

02 理念共享：

专题讲座话协同，爱心捐赠暖人心

党支部专职副书记袁强为德格同行带来专题讲座——《家校社协同育人“教联体”工作交流》，系统分享了七初附小以“创思教育”为理念、以“崇德乐学、守正创新”为核心价值，依托“一核两翼六育”为体系构建的“教联体“协同育人机制，从而形成“以学校为圆心、联责任、联资源、联空间”的协同育人新格局，也为民族地区推进家校社企协同育人提供了可借鉴的实践路径。

在举行的“手拉手”活动中，袁强副书记代表七初附小全体师生向德格城关第二完全小学送上爱心捐款，汇聚着关怀与祝福的爱心，犹如一座跨越千里的桥梁，将两校师生的心紧紧联结在一起。

在随后的校际座谈会中，双方围绕党建引领、学校管理、课堂教学改革、教师专业成长等议题展开了深入交流，共同探讨提升教育教学质量的有效路径。双方还就校园文化建设、学生活动开展等方面进行了深入对话与经验分享，为后续常态化合作制定了规划。

在对口支援工作队的统筹协调下，活动期间，送教团队专程前往工作队党群服务中心，看望了在此挂职的七小教师杨涛。团队成员详细询问了他在高原的工作与生活情况，对他克服高寒缺氧等困难、积极投身民族地区教育事业发展的奉献精神给予高度赞扬，并代表学校送上了生活物资与暖心关怀，表达了全校师生对挂职干部的深切牵挂与后方支持。