IB公认最难的国际学科,IB 课程学习是需要从小学段开始布局的,从小培养孩子的底层思维逻辑,更好衔接和适应IB体系课程。ib课程各阶段应该如何衔接学习?给大家整理了小学阶段pyp教材,文末添加老师领取完整电子版!

PYP小学项目(3-12岁)种下IB底层学习逻辑
以“探究式学习”为核心,通过主题式课程培养学生的沟通能力、好奇心和社会责任感,注重基础学科教育和全面发展。
MYP中学项目(11-16岁)过渡核心
衔接小学与高中,涵盖语言、科学、数学、艺术等8大领域,强调知识的跨学科联系与实际应用,培养学生的批判性思维和自主学习能力。
DP大学预科项目(16-19岁)升学缺口,难度断崖提升
为期两年的高中课程,是IB体系的核心部分,为大学申请做准备,要求学生在六大学科组中各选一门课程学习,并完成三大核心课程。
CP职业相关项目(16-19岁)
侧重职业发展与学术结合,适合希望兼顾专业技能与大学申请的学生,课程内容与职业领域紧密关联。
PYP小学项目教材!(提前学习ib课程底层逻辑和思维方式)



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MYP中学项目:过渡核心,是IB课程pyp和myp衔接的重要环节,没有之一,难度拔高,逻辑变化等






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