夜雨聆风36.阅读图文材料，完成下列要求。（30 分）
庙前镇位于福建省连城县南部，劳动力资源丰富。2006 年以，该镇集聚了多家台资棒球企业，生产棒球、棒球手套、棒球棒等系列产品，主要出口欧洲、北美、日本、韩国，是全球棒球运动用品重要的供应基地。制作棒球和棒球手套需经过数十道工序，多道工序依赖技能娴熟的工人手工完成。为满足生产需求，当地棒球企业实行“工厂车间集中生产+村庄居家分散加工”的灵活用工模式。近年来，当地棒球企业开发了以棒球运动为元素的皮夹、纸巾盒、钥匙扣及宠物玩具等多款延伸产品，深受市场青睐。连城县以棒球为媒，搭建海峡两岸交流新平台，依托棒球产业发展，举办棒球赛事及文化交流活动，棒球运动在连城县中小学蔚然成风。图4示意连城县在福建省的位置。
（1）与福建沿海地区相比，简述庙前镇吸引棒球产业的有利条件。（6分）
（2）说明多家棒球企业在庙前镇集聚对当地经济发展的作用。（6分）
（3）简述灵活用工模式对当地棒球企业发展的益处。（6分）
（4）指出开发以棒球运动为元素的延伸产品对当地棒球企业产生的效益。（6分）
（5）说明棒球企业集聚对连城县开展中小学棒球运动的促进作用。（6分）
【试题概览】
这是一道关于海峡两岸与福建省发展的社会热点综合试题。首先请大家快速浏览真题全貌。
习总书记在福建考察时强调，福建要继续在探索海峡两岸融合发展新路上迈出更大步伐。2026年福建两会专题秉持两岸一家亲理念，体育为桥，探索两岸融合发展新路，这是对习总书记嘱托的具体贯彻。2006年首家台资棒球企业落户福建连城。经历多年发展，连城县成长为国内规模最大的棒球用品生产基地。2011年起，台资企业向连城中小学赠送棒球器材。2014年后，青少年棒球交流赛事常态化。从工厂车间到学校操场，从闽西山区到海峡彼岸，连城棒球正在撬动产业、教育、两岸交往的深层融合。
【命题背景】
本题以连城县庙前镇棒球产业为命题背景，将工业区位、产业转移、产业集聚、区域联系、乡村振兴和五域融合放在同一真实情境中进行综合考察，其命题背景主要体现在以下三个维度，乡村振兴、两岸融合的时代背景；特色产业集聚、灵活用工模式的产业背景；体教融合、五育融合的社会背景。
【试题分析】
以小切口折射大主题，通过一只棒球这一微观载体，将企业为什么来、企业集聚带来什么、产业如何反哺串联成逻辑递进的设问链，考察学生综合运用地理原理分析真实复杂问题的能力，同时厚植家国情怀与时代责任感。
当我们拿到这组试题，首先要对材料进行整体感知，并勾勒出其中的关键语句。庙前镇位于福建省连城县南部，我们将之对应在地图当中。可见，庙前位于福建内陆地区，与沿海相比，当地处于低山丘陵地带，交通不便。劳动力资源丰富，需要我们调用产业区位的相关知识，而集聚一词则需要我们调用服务业区位因素及其变化一节当中关于产业集聚的相关描述。当地成为全球棒球用运动用品的重要供应基地，可见棒球产业之繁荣。而数十道工序技能娴熟的工人手工完成，则体现出产业基础之雄厚，生产经验之丰富。工厂车间集中生产，具有大规模、稳定有保障、效率高的特点，而村庄居家分散加工，具有利用闲散劳动力成本低、应急之需的特点。而多款延伸产品则需要我们联想到产业链、相关产业以及产品多元化等专业词汇。海峡两岸交流蔚然成风，这需要我们联想到文化交流、台海局势、体育教育、德育教育等相关信息。
我们再来看五项设问，分别从产业基础条件、经济效应、企业运营模式、产业链延伸、社会育人五个角度，由浅入深，层层递进。我们对每一问进行关键词提取，可见，本题以连城棒球产业发展为真实情境，从集聚用工模式、延伸产品等微观切入点入手，考察原因及影响。
设问一，考察区位条件，而后续问统一指向作用、益处、效益、促进作用等正向影响类问题，设问方向相似，但作用对象不同。学生需要在同一产业情境下，逐层思考产业对企业本身、对地方、对文化教育产生的连锁效应，这是对综合思维的系统训练，不是同质化重复。由此梳理本题的考点涉及以下四个方面，请大家阅读。本题考察的课标内容要求有，结合实例说明工业区位因素。以某区域为例说明产业转移对区域发展的影响。同时通过区域条件对比考察区域认知。围绕产业、社会与两岸关系多维度分析训练综合思维。借助居家加工与工厂生产的具体场景，渗透地理实践力，通过海峡两岸的产业文化交融，厚植家国情怀、责任担当，培养人地协调观。同时，考察的主要能力有信息提取整合能力、逻辑思维能力、迁移运用能力和语言表达能力。
我们来具体看一下作答思路。第一问，圈画关键词，本题需要用对比分析的方法来分析庙前镇的比较优势，回扣材料提取相关信息就可以得到劳动力、地价、政策等区域优势，由此得出本题的答案。
第二问，圈画关键词。在材料当中。找到集聚带来的具体影响，调用基础知识集聚的经济意义以及关于经济影响的相关表达，比如相关产业，产业结构、产业链附加值、产业协作、政府税收等等。由此可得本题答案。需要注意的是，该题考察的是对当地经济的影响，而非对企业本身的影响，要避免陷入降低成本、提高效益的答题偏差。
第三问，灵活用工模式对棒球企业的益处。首先找出该模式具体为何，细致分析思索工厂车间集中生产和村庄居家分散加工的特点，这是本题的思维难点。结合前边提出的未满足生产需求可知，工厂生产存在淡旺季，而居家分散加工则是为了利用廉价劳动力，以满足旺季额外增多的订单需求。再结合企业发展的最终目的是降低成本，保证产品质量，提高竞争力，提高生产效率和利润，可得本题答案。
第四问，棒球延伸产品对棒球企业的效益。回扣材料语句，多款延伸产品需要我们联想到产业链、产品多元化、相关产业等专业术语，而企业产生的效益则包括经济社会环境三大方面。同学们更多关注的是经济方面的效益，而忽视了环境效益。产业链延长及产品多元化使企业在增收的同时拓宽盈利渠道，降低经营风险。而环境效益则侧重思考资源利用、废弃物减量、节约生产、环保成本。
第五问，企业集聚对中小学棒球运动的促进作用。这是整组试题中开放性最强的设问，是全体从经济走向育人、从产业走向融合的升华。回扣材料可见，借助产业发展，搭建赛事平台，推动文化交流，那么中小学生可以从中观摩学习、实战演练、接受培训，以促进学校建设课程体系。此外，从棒球企业集聚联想到生产工厂、销售门店众多且布局集中，他们可以引领风尚，营造社会氛围，从而激发中小学生的棒球运动热情。而工厂与中小学联动开展捐赠活动，有助于学校降低棒球课程的成本，促进棒球教育的推进。销售门店也为购买提供了便利。推进棒球运动普及，这是本题的答案。
综上，我们来总结一下本题的答题思路，第一步，审阅图文，整体感知试题考下。第二步，拆解设问，找准关键词，明晰考察角度。第三步，回归材料，定位设问信息，通读前后语境。第四步，调用基础知识，结合材料分析作答。
【备考建议】
基于此，我们在高三备考当中可以更多地关注以下几个方面，
第一，吃透课本，夯实基础，尤其要关注教材当中的细节信息。
第二，注重材料解析和读图技巧的训练，调动运用主干知识。
第三步，请看新闻，关注热点，以命题者的角度进行思考。
第四，逻辑表达因果对应，专业术语要准确突出。
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