夜雨聆风7 月 23 日那篇《青年教师用 AI 做数学分层作业》里，我留了一个承诺：挑 3 位留言的老师，送一份可直接套用的「AI 分层作业」指令模板。今天把这份模板完整补出来——不需要被选中了，直接全文附上，复制就能用。
这个模板面向小学数学教学场景，是 AI 赋能教学里最容易落地的一个切口。设计思路很简单：把"分层作业"拆成 AI 能听懂的四段——确认信息 → 分层标准 → 输出格式 → 质量要求。你只需填上年级、知识点、学生数据，复制给任意 AI，它就能产出一份可直接打印的分层作业。
一、复制给 AI 的完整指令
把下面灰色框里的内容完整复制，把【】里的信息换成你的实际情况，发给 DeepSeek / Kimi / 文心 / GPT 都可以。
你是一位有 20 年经验的小学数学教研员，熟悉课程标准与学情诊断。请根据我提供的信息，生成一份可直接用于打印或课堂发布的【小学数学分层作业】。 【1. 请先确认以下信息】 1. 年级与单元：____年级____册第____单元 2. 核心知识点：________________ 3. 学生分层依据（最近测验 / 作业 / 错题数据）：________________ 4. 题目数量：A 层____题、B 层____题、C 层____题 5. 特殊要求：可多选：侧重计算 / 侧重应用 / 侧重探究 / 需要答案 / 需要学生版与教师版 / 需要 Word 排版格式 【2. 分层标准】 • A 层（基础巩固）：针对正确率 < 70% 或基础概念不清的学生。题目复刻课内例题，降低认知负荷，目标"能做对、能讲清"。 • B 层（变式提高）：针对正确率 70%-90% 的学生。题目在例题基础上做情境、数据或问法变化，练迁移与辨析。 • C 层（挑战探究）：针对正确率 > 90% 或学有余力的学生。开放题、一题多解、生活探究、跨学科联系。 【3. 输出格式】 请用表格输出： | 层级 | 题号 | 题目 | 设计意图 | 预计用时 | 答案与关键提示 | | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | | A | A1 | …… | …… | …… | …… | | B | B1 | …… | …… | …… | …… | | C | C1 | …… | …… | …… | …… | 并附： 1. 每层"过关标准"（学生做到什么程度可以升层 / 降层） 2. 3 条教师批改关注点（分别针对 A/B/C 三层） 3. 1 段给学生的作业导语（让学生理解"为什么作业不一样"） 4. 每道题的学生常见错法与教师介入话术 【4. 质量要求】 1. 不重复：同一知识点在同一层级只出现 1 种题型，A/B/C 三层难度递进明显。 2. 不超标：所有题目严格落在该年级课程标准范围内，不使用奥数或课外拓展术语。 3. 可打印：输出格式整齐，可直接复制到 Word 或导出 PDF。 4. 有反馈：每道题附答案、常见错因、介入话术。 二、一个已填好的示例
如果你第一次用，不知道填什么，可以直接复制下面这段测试：
年级与单元：五年级下册第 6 单元《分数加减法》 核心知识点：异分母分数加减法、分数加减混合运算、简便运算 学生分层依据：最近一次单元测验：8 人正确率 < 60%，18 人 60%-90%，9 人 > 90% 题目数量：A 层 4 题、B 层 3 题、C 层 1 题 特殊要求：需要答案、学生版与教师版、侧重应用与算理 把上面这段替换进指令的【1. 请先确认以下信息】里，AI 就能生成一份完整的五年级分数加减法分层作业。
三、3 个让模板更好用的小技巧
1. 第一次用，先只给 1 个知识点越具体，AI 越稳。不要一次让 AI 出整册作业，先拿一个单元练手。
2. 把错题本贴进去"学生分层依据"那栏，粘贴 3-5 道代表性错题，AI 会据此判断学生断层，比只给正确率更准。
3. 生成后人工过一遍 C 层C 层最容易超纲或出偏题，老师看一眼是否符合课标，比看 A/B 层更重要。
四、快速参考卡（可保存）
下面这张图是把上面的指令框架做成的一张快速参考卡，可以保存到手机里，备课时对照着填。
💡 小提醒：模板是死的，课堂是活的。AI 负责把"重复的组题与格式"做完，你负责判断哪道题要留、哪道题要删——判断和温度，仍然在你手里。