第五单元
保护生态环境:艺术唤醒生态意识。
问题情境:干旱的土地,被污染的河流......面对身边的环境问题,我们可以做什么?
学习任务:创作海报、宣传册、动态影像等环保主题的视觉传达作品,倡议保护环境,并提出行动方案。
学习内容:本单元包括《身边的环境问题》和《我们在行动》两课。我们将通过调研、访谈等方式发现环境问题,学习平面设计的知识与方法,保护生态环境

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保护生态环境:艺术唤醒生态意识。
问题情境:干旱的土地,被污染的河流......面对身边的环境问题,我们可以做什么?
学习任务:创作海报、宣传册、动态影像等环保主题的视觉传达作品,倡议保护环境,并提出行动方案。
学习内容:本单元包括《身边的环境问题》和《我们在行动》两课。我们将通过调研、访谈等方式发现环境问题,学习平面设计的知识与方法,保护生态环境

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