【解题教学】讲活·讲透·讲深：习题课的教学

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“讲活·讲透·讲深”：习题课的教学追求

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标题与摘要

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文献正文

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引文格式

刘东升.讲活·讲透·讲深--以含参数的二次函数综合题讲评课为例谈习题教学的追求[J].教育研究与评论：2017（5）：83~86.

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相关参考文献

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