【2026年高考试题分析系列微讲座】—专题5 元素周期表与元素周期律

元素周期表与元素周期律：2026年全国各地市（部分）试题以文字表述类为主，题干倾向于将位置关系和结构信息集中呈现，尤其核外电子排布特征类信息出现频次较高，部分还呈现了物质的化学式或结构式，便于学生基于化合价和原子成键特征进行推断。这类试题聚焦“位-构-性”信息的综合运用，既需要依据题干信息进行元素推断，也要能比较和分析相关性质，对元素“位-构-性”信息建立结构化的认识，能够灵活实现互推。

从试题考点分布来看，O、N、C、S、Cl等元素出现频次较高，第一电离能、电负性、原子/离子半径、键角与空间结构等性质比较也频繁出现在选项中。在日常教学中，也要特别关注一些创新的考查形式（如电子数关系、原子的成键数目、空间运动状态数等），通过形式创新激活学生对元素周期表及周期律的灵活运用。

张培睿，深圳市宝安第一外国语学校高中化学教师。华中师范大学化学硕士研究生，发表SCI论文4篇，Journal of Applied Polymer Science期刊审稿人，广东省高考优秀评卷教师，宝安区骨干教师，获宝安区教学比赛/高考命题比赛一等奖2次，二等奖5次，校十佳班主任。