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别再让AI"失忆"了! WorkBuddy+ima,让AI记住你教什么、怎么教

别再让AI"失忆"了! WorkBuddy+ima,让AI记住你教什么、怎么教

很多老师跟我说,用AI写教案,每次都得从头解释一遍"我是谁、教几年级、用什么教材"。聊完就忘,下次还得重来。今天这篇,教你用WorkBuddy+ima搭一个"会记忆的AI教学库",让它越用越懂你。全程手把手,照抄就能搭好。


一、先说个扎心的事

上个月我去一所学校给老师做AI培训,散场后一个教语文的老师拉住我,说了这么一段话:

"我让AI写过三次公开课的素材,三次都挺好,但每次都像重新认识一遍。第一次我得告诉它我是教语文的,八年级,部编版。第二次我又得说一遍。第三次还得说。AI像个失忆症,聊完就忘,下次见面还是'您好,请问您是哪位'。"

这句话我记到现在。因为问的人太多了。

跟老师聊下来,痛点出奇一致:每次开新对话都要重新喂资料——课标、教参、去年的教案、学情,从头贴一遍。它不记得你的教学风格,上次磨了半天调出来的,下次归零。经验没有沉淀,下次教同一课,又从零开始。

这不是提示词的问题,不是你不够会问,是工具的问题。今天这篇,就是手把手教你解决这个事。


二、先搞懂这两样东西是啥

两个工具,都是腾讯的,都免费,都用微信扫码就能登录。

ima,你可以理解成「会思考的文件夹」。普通文件夹只能存东西,ima存进去之后能读、能搜、能帮你整理。你把课标、教案、试卷扔进去,它就全部读一遍,记住了。这是你的记忆库

WorkBuddy,你可以理解成「帮你干活的AI员工」。你吩咐它写教案、出卷子、写评语,它来执行。这是你的

两样东西单用都不完整。ima光存不会干,WorkBuddy光干记不住你。连起来,才是完整闭环。

打开ima,你会看到主界面分三块:左边是知识库列表,中间是问答区,右边是当前知识库里的内容。记住这个布局,后面全用得上。


三、取、用、存,串成完整闭环

连起来就是完整闭环,三个字:

  • 取:从ima里调出你的资料;
  • 用:让WorkBuddy基于资料干活;
  • 存:把干完的活存回ima,变成下次的参考。
      闭上眼想一遍。ima管记,WorkBuddy管干,取用存串起来。这回的教案是下回的参考,这回的试卷是下回的命题依据。它会越用越懂你教什么、怎么教、学生哪里容易卡

四、第一步:建好你的记忆库(10分钟)

打开ima,左边找到「知识库」三个字,旁边有个加号,点它。起个名字,别叫"我的资料"这种,叫「八年级语文教学库」或「本学期初三数学」都行,名字越具体越好找。

建好库,建议按这个结构建几个文件夹:

  • 课标与教材:放课程标准、教师用书、教材电子版——这是准绳,AI干活前先翻这一堆;
  • 教学设计:按单元分,同一个课题的教案、课件、课后反思放一起;
  • 试题与考情:放真题、模考卷、错题统计——这是数据,AI靠它判断这个班哪块弱;
  • 学情与反思:放学生易错点、教学反思、听课笔记——这是温度,AI看了才知道你的学生不是一组数字。

传资料很简单:电脑上直接拖进ima右边的空白区就行,支持PDF、Word、PPT、Excel、图片。手机里同事发的教案,点右上角「···」→「更多打开方式」→「用ima打开」,3秒入库。传完之后,ima会自动把每个文件读一遍,建好索引。以后你问它,它就知道你库里有啥。


五、第二步:让WorkBuddy认识你的库(1分钟)

打开WorkBuddy,看窗口最左边一列竖着的菜单,找到「更多」,点它。在弹出的菜单里找到「ima知识库」,点「立即前往授权」。

这时屏幕上会出现一个二维码,拿手机扫一下,问你要不要允许WorkBuddy访问你的ima知识库,点确认。一分钟,连接完成。

连接好之后怎么调用?看WorkBuddy对话框,输入框旁边有个加号,点它。弹出菜单选「添加文件」,再选「ima知识库」,你会看到自己建的那些库。勾选你要用的库,比如「八年级语文教学库」,确定。勾上之后,这轮对话里,AI就会优先翻你知识库里的资料来回答


六、第三步:让它基于你的资料干活(10分钟)

这是最重要的案例,以「备下周的一节新课」为例。核心就一句话:先让AI诊断,别急着写教案

把下面这段话,原样复制粘贴到WorkBuddy的输入框,回车:

「请先读我知识库里的相关资料。分析这节课学生最容易卡住的三个地方。每一条注明依据来自哪份材料。先别写教案。」

注意最后一句「先别写教案」,这句话很关键。很多老师上来就让AI写,AI瞎写一通,方向错了全废。先诊断,方向对了再写。

等十几秒,AI会返回类似这样的分析:「卡点一,某某段落的情感理解,依据上届教案批注显示此处需补充背景讲解;卡点二,某某知识点的迁移运用,依据易错点记录显示学生经常混淆……」你扫一眼,对,就是这三个地方,全对。因为它是读你的资料分析出来的,不是网上随便搜的。

诊断结果你确认没问题,接着发第二段话:

「基于以上分析,帮我写一份教学设计。包含教学目标、教学重难点、教学过程(导入、新授、练习、小结)、板书设计。保存为Word文档。」

这份教案和网上搜的通用教案不一样。因为它基于你自己的课标、教案、考情写的,教学重难点是你们班的,学生卡点是你们班的,节奏和语气都带着你的风格。它知道你是谁。


七、三条铁律,像记课堂纪律一样记住

写到这里,如果你觉得这套东西已经万能了,我得泼一盆冷水:

  • 铁律一:AI交的作业,你必须批改。
    它写的是初稿,不是定稿。方向对不对、深度够不够、适不适合你班上的学生,只有你能判断。
  • 铁律二:学生隐私,碰都别碰。
    成绩、家庭情况、谈话记录,能脱敏就脱敏,用学号代替姓名,权限设好。
  • 铁律三:AI搬砖,你管灵魂。
    它负责标准化的、可量化的、重复的活;而看见一个孩子的情绪、理解一个家庭的处境、在恰当的时刻说恰当的话,永远只有你能做。

技术替代的是重复劳动,替代不了教育的灵魂。AI搬砖,你管灵魂。


八、现在就可以开始

不复杂,十五分钟跑通最小闭环:

  1. 打开ima,新建一个「本学期XX学科」知识库,传十份核心资料进去(课标、教师用书、最近两份教案、几套试卷);
  2. 在WorkBuddy里授权连接ima,左侧「更多」→「ima知识库」→扫码授权;
  3. 调用这个知识库,让WorkBuddy帮你出一份下周的教案,看看它基于你的资料写出来的东西,是不是比从零开始靠谱得多;
  4. 把教案回存ima。闭环跑通了。

从这一刻起,你不再是那个每次打开AI都要从头解释"我教什么"的人。它认识你,记得你做过什么,下一次会做得更好。

别再把AI当一个用完就走的问答工具。让它记住你教什么、怎么教、学生哪里容易卡,然后每一次备课,都站在上一次的肩膀上。


你被AI"失忆"坑过吗?评论区聊聊你的经历,或者说说你最想让AI记住你的什么。觉得有用,就点赞、转发、收藏,别让需要的同事找不到。

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