【2026年高考试题分析系列微讲座】—专题8 主题式综合分析

本专题试题以某一特定主题为主线，如以特定物质、反应方程式或无机转化关系、实际运用如传统文化和工艺、新型科技材料、工农业生产生活等多元情境作为载体，选项系统辐射五本教材核心知识，实现多维度、跨模块的整合考查。该类试题在选项设置上注重学科内知识的横向联系与纵向整合，考查覆盖面广，且常嵌入基于转化关系图的逻辑推理环节，对学生的信息提取能力、知识迁移能力及综合分析能力提出了较高要求，凸显高考题综合性、应用性与创新性的命题趋势。

肖珊珊，深圳市第二高级中学化学教师，北京师范大学无机化学硕士，2011年毕业从教至今。常年执教卓越班，教学成绩优异。2021—2024年担任年级化学备课组长，2024年高考化学成绩突出。课例多次荣获中国化学会新课程成果比赛一等奖；曾获深圳市教师教学能力大赛市级三等奖（市直属第二名）。参与多项省、市、校级课题研究，多次获评校优秀班主任。