夜雨聆风
1、
今晚下班我买菜回来做饭，跟往常一样，一头扎进厨房，手机就丢桌上。
我儿子7岁，报了18天暑假班，今晚老师布置了一张暑假试卷。他平时写看图写话遇到不认得的字，就拿我手机用微信语音输入，对着说话框把想法读出来，字就出来了，不用来回跑来问我。
我以为是帮助他认识更多的字，结果啪啪，打了我一脸。
饭快熟的时候我出去看他作业，一看基本全对。但有个“泡桐”的组词看着怪，我以为他写错了，一查还真有。我就顺手点开豆包想看看还能组什么词，结果发现豆包输入框里有一堆试卷的拍图，往上翻全是。
整张卷子每一道题他都拍给豆包，答案直接抄上去。
他根本不是做对了，是抄对了。
我没第一时间生气，而是问他怎么想到的。他说：”妈妈你昨天晚上也拿豆包问这个怎么读那个怎么读。“
确实，我昨晚看书有个英语不会，就把那段拍给豆包，它就读给我听了。那时候刚好孩子也在我旁边。
我一下反应过来，他是在模仿我。
我平时用电脑写公众号、搜资料、做图他都凑在旁边看，最近我发现他自己都会开电脑，用鼠标点抖音看视频、玩游戏，我就教过他一次点软件用食指按左键，他就全学会了。
也是昨天放学后，暑假班老师给我发信息，说观察了这两个星期，孩子学习上明显松懈，遇到难题不愿意面对，遇到挫折就逃避，不愿意思考。这条信息跟抄答案这事一下对上了。
他不是不会，是已经懒得动脑了。
豆包一下子把整张卷子答案全摆出来，他连动脑子的机会都省了，时间久了，他畏惧的就不只是难题，而是所有需要动脑的事，他都不想碰了。
我自己也用AI，上班写函数、做资料、在家写文章、做图片、问读音，确实省事。
现在就是AI时代，人人都在追求高效率省时省力的工作。但大人用AI是提高工作效率，是拿它当工具使在对的地方。
他才一年级，9 月才上二年级。他该学的不是现成答案，也不是讲效率，而是学会在对错之间，一步步自己推导出答案。看图写话是练他把脑子里的画面变成句子，组词是练他把学过的字翻出来用一次。
AI把这些全替他干了，他不用费劲就得到了，但该自己走的那步路他没走。这比抄同学作业还狠，抄作业好歹字还过一遍手，这个连过程都没有。
2、
我并没骂他，但蹲下来跟他好好聊：
我问他：“你上次自己独立想出一道题的时候，是不是心里挺开心的？”
他点了点头。
我又轻声地对他说：“那份开心，是因为靠你自己想出来的。AI 给你的答案，抄上去虽然是对的，可是这份开心你体会不到，因为并不是你动脑想出来的。
要是总习惯伸手找 AI 要答案，久而久之你就不愿自己思考了。就好比腿总不去走路，时间久了就快要不会走路一样。
如果交给老师的作业，都不是你自己动脑筋做出来的，其实你自己也不会真正开心。”
光说道理不够，平时还得多陪他，他写作业的时候我在旁边看书，遇到不会的让他先问我，慢慢引导他往答案方向思考，不直接把答案递过去。老师说他遇挫折就逃避，那总得有人陪他慢慢磨，让他发现面对一下也没那么难。
他才7岁，就学会像大人一样拿AI解决问题了，学东西是快，但我也不想让他太早依赖这个。
他才上一年级，正是大脑发育的黄金阶段，有很多东西需要自己去琢磨。我不希望 AI，把本该他自己思考的部分全部代替掉。
科技发达本身是好事，我每天工作也在使用。但对他这个年龄来讲，不经过思考就直接拿到答案，并不是什么好事。
我希望他的脑子是自己一步步练出来的，去碰去错去想明白，不是让AI替他走完。
3、
经过这件事，我也有几点实实在在的反思：
一、低龄孩子，不要放任他独自操作 AI 工具。孩子模仿能力很强，很容易拿来偷懒走捷径。
二、家长在家里使用 AI 的一举一动，孩子都看在眼里，我们的习惯，会直接变成孩子的习惯。
三、工具本身没有对错，但小学低年级阶段，作业最重要的是思考过程，而不是一个正确的最终答案。
AI 已经无处不在，家里也有低年级小朋友的你们，会怎么看待孩子接触 AI 这件事？欢迎聊聊你的看法。
✍️作者介绍：
我是一名在职跟单文员，也是一名一胎宝妈，利用碎片时间开启副业之路，专注记录打工人真实生活、职场实话，生活感悟。看到这里的朋友，记得点个关注🏠攒，常来看看。写东西嘛，有人看才有意思。
