创意儿童画教案《菠萝蜜》项目内容课程名称菠萝蜜课程分类少儿创意绘画适合年龄5-7岁课时安排1课时（约60分钟）教学材料图片素材、白卡纸、黄卡纸、勾线笔、记号笔、马克笔、丙烯马克笔一、教学目标认知目标：了解菠萝蜜的特征，感受其外形和色彩的美感。知道菠萝蜜原产于印度，在整个热带亚洲广为种植，是世界上最重的果实之一。技能目标：运用丰富的线条和色彩，表现菠萝蜜外壳的锥状突起纹理和内部金黄色果肉的细节。情感目标：激发小朋友们的绘画兴趣，锻炼小朋友们的创作能力，感受大自然的神奇与美妙。二、教学重点与难点教学重点：将画好的菠萝蜜衬托在黄色卡纸上，添加桌面、文字、线条等装饰元素画面饱满丰富，突出画面的视觉效果教学难点：菠萝蜜外壳锥状突起的密集排列与疏密变化表现切开菠萝蜜内部果肉的规律性排列与层次感表现三、教学过程第一环节：谈话导入（5分钟）师：“小朋友们，我们日常生活中经常会吃水果。你们知道哪些水果是热带水果吗？你认识的热带水果有哪些呢？”引导小朋友说出芒果、香蕉、椰子等热带水果。师：“今天老师带来一种非常特别的热带水果，它被称为‘巨型水果’，你们认识吗？”出示菠萝蜜图片，引出课题——《菠萝蜜》。第二环节：观察分析（10分钟）1. 认识菠萝蜜出示菠萝蜜图片，引导小朋友观察：基本介绍：菠萝蜜原产于印度，后来在整个热带亚洲广为种植它的名字“Jackfruit”在马来语中意为“大型水果”是一种极其耐寒的植物，可以在海平面至1200米的高度生长外形特点：通常呈椭圆形或略为不规则的形状一颗成熟的果实长度可达50厘米，直径约20厘米重量甚至可以达到惊人的36公斤！外壳饰有一种独特的纹理，被称为“锥状突起”2. 观察外壳纹理师：“菠萝蜜的外壳上有什么？像什么？”引导小朋友观察：表面大大小小、不规则的锥状突起密密麻麻地布满外壳，像一片片丛林中的山峰形成了一种独特的地形图每一个锥状突起都像是自然界的精心雕刻，形态各异3. 观察内部果肉出示切开菠萝蜜的图片：师：“打开这个外表坚硬的果实，里面是什么样的？”引导观察：一颗颗金黄色的果肉形状特殊，呈现类似扇贝的形状每一片都是一个小小的弧度组合在一起像一个巨大的蜂巢充满了节奏和动态感4. 互动提问“菠萝蜜的外壳摸上去会是什么感觉？”（粗糙、扎手）“菠萝蜜的果肉是什么颜色的？”（金黄色）“切开后的菠萝蜜里面有什么规律？”（果肉一排排排列）第三环节：教师示范（10分钟）第一步：画出菠萝蜜外形用勾线笔在白卡纸上画出菠萝蜜的整体轮廓可以是完整的菠萝蜜，也可以画切开的菠萝蜜注意椭圆形或不规则形状的表现第二步：平铺固有色用马克笔平铺菠萝蜜的固有色外壳：黄绿色或浅棕色果肉：金黄色第三步：表现果肉细节在切开的菠萝蜜内表现出一颗颗的果肉注意果肉的排列规律，像蜂巢一样整齐每颗果肉画出扇贝形状的小弧度第四步：表现外壳纹理在菠萝蜜的外壳以自由组合的几何形表现出密密麻麻的锥状突起注意大小变化和疏密变化丰富和调整画面的细节和整体第五步：衬托与装饰将画好的菠萝蜜剪下，衬托在黄色卡纸上添加桌面、文字、线条等装饰元素使画面饱满丰富，突出视觉效果第四环节：学生创作（25分钟）创作要求：画出一个或多个菠萝蜜，可以是完整的也可以是切开的外壳要表现出锥状突起的纹理，注意疏密变化切开的部分要画出金黄色果肉的排列规律将画好的菠萝蜜衬托在黄色卡纸上添加桌面、文字、线条等装饰元素教师巡回指导：帮助构图有困难的小朋友指导锥状突起的画法和疏密变化提醒果肉的排列规律和形状表现鼓励大胆用色，丰富画面细节第五环节：作品展示与评价（8分钟）1. 自评：请几位小朋友上台介绍自己的作品，说说画的是完整的菠萝蜜还是切开的、用了哪些颜色。2. 互评：其他小朋友说说最喜欢哪幅作品，为什么。3. 教师点评：表扬造型准确、纹理表现丰富的作品鼓励色彩鲜艳、画面饱满的作品特别肯定能够细心表现锥状突起和果肉细节的作品第六环节：课堂小结与延伸（2分钟）小结：回顾菠萝蜜的外形特征（椭圆形、锥状突起外壳）重温菠萝蜜的内部结构（金黄色果肉、蜂巢状排列）强调大自然的神奇，每一种水果都有独特的美课后延伸：回家后可以尝一尝菠萝蜜的味道，和家人分享今天的作品尝试用超轻黏土制作一个立体的菠萝蜜观察其他水果的外形和纹理，发现它们的独特之美四、板书设计菠 萝 蜜一、外形特征椭圆形 · 锥状突起 · 粗糙外壳二、内部结构金黄色果肉 · 扇贝形状 · 蜂巢排列三、绘画步骤① 画外形 → ② 平铺颜色 → ③ 画果肉 → ④ 画外壳纹理 → ⑤ 衬托装饰四、注意事项纹理疏密 · 果肉排列 · 画面饱满 · 色彩鲜艳五、教学反思（预设）本节课通过谈话导入激发兴趣，结合观察分析帮助孩子认识菠萝蜜这一独特的热带水果。5-7岁幼儿对水果主题兴趣浓厚，菠萝蜜巨大的体型和独特的外壳纹理能够吸引他们的注意力。外壳锥状突起的密集表现是一个挑战，需要引导孩子用自由组合的几何形来表现，不必追求完全一致。果肉的排列规律可以帮助孩子建立秩序感。整体课程注重观察力、表现力和创造力的综合培养，让孩子在绘画中感受自然之美。
夜雨聆风
