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教了近20年小学数学,她说最该抓的其实不是成绩

教了近20年小学数学,她说最该抓的其实不是成绩

上周末有幸和一位教了近20年小学数学的老师聊了聊。没有高深的理论,全是朴素的大实话,但在我的认知里这完全是金玉良言~

虽然孩子还小,但先记录下来~

先养好孩子,再谈成绩

聊到小学阶段最重要的事,她没有先提分数,而是说了三个词:习惯、运动、专注力。

她说,小学阶段最该花心思的,是帮孩子把学习习惯养好。这个习惯不是"每天坐够两小时",而是能静下心来做一件事、能自己检查、能坚持把作业写完再玩。

她还特别提到,一定要让孩子动起来。跑步、跳绳、打球,什么都行,户外的最好。身体好了,心才能定下来。至于手机,能晚接触就晚接触,能少碰就少碰。

另外,专注力好的孩子,往往能走得更远。大多数孩子的专注力有先天的底子,后天也可以慢慢培养——比如少打断他、少催促他,让他有机会完整地做完一件事。

数学这件事,没那么复杂

聊到数学学习,她的建议也很实在。

计算是基本功,要又快又准。 简便运算不是技巧,是长期练出来的手感,熟了自然就会了。计算能力强的孩子无论遇到难的还是简单的试题都不会有差的结果。

奥数看兴趣,不必强求。 喜欢琢磨、喜欢探究的孩子,学奥数是享受;不喜欢的,硬推只会适得其反。

错题比刷题重要。 做错的题,先让孩子自己改;改不会的,记下来,有意识地整理错题集。老师布置的作业,尤其是那些稍难的题,更要认真做——那才是真正锻炼思维的地方。

写在最后

小学阶段的数学,打基础很重要。但所谓基础,不只是算得对、考得高,更是习惯、专注力和思考能力的慢慢积累。

急不来,但值得慢慢来。