研思赋能课堂,AI融学跨科——永清县小学语文名师刘俊娜工作坊线上主题研修活动纪实

研思赋能课堂

AI融学跨科

刘俊娜工作坊线上主题研修活动

初秋蓄力，研途致远。为深耕小学语文课堂教学，探索人工智能与跨学科教学的融合路径，助力新学期备课提质增效，2026年8月24日晚，永清县小学语文名师刘俊娜工作坊开展了以“AI助力跨学科学习”为主题的线上研修活动。本次研讨以杨帆老师语文+信息技术跨学科优秀课例《为中华之崛起而读书》为依托，工作坊全体教师齐聚云端，共研教学新思路，共探育人新路径。

研修前期，工作坊提前部署学习任务，全体成员自主收看了杨帆老师的精品课例，沉浸式感受语文课堂与信息技术深度融合的教学魅力，大家带着前期的观课思考、问题与感悟，准时参与本次线上研讨，为高效交流研讨做好了充分准备。

研讨伊始，各位教师围绕杨帆老师的精品课例依次交流分享。大家立足课堂细节，畅谈听课感悟，纷纷肯定了课例中的设计亮点。老师们结合自身一线教学经验，敞开心扉分享实践探索：有的交流了日常教学中运用AI工具优化文本解读、情境创设的实操方法；有的探讨了如何借助智能技术打破学科壁垒，将语文与德育、历史、艺术等学科内容有机联结；也坦诚交流了在跨学科教学落地、AI工具常态化运用中遇到的困惑与思考。大家各抒己见、互学互鉴，在思维的碰撞中凝聚教学智慧，为AI赋能小学语文跨学科教学积累了鲜活的实践经验。