墨韵润童心,研思促成长——路桥区小学书法主题教研活动

展示书法的独特魅力

三月春风暖，墨香满校园。为深植教学评一体的教研理念，探寻小学书法的教学路径。3月23日，路桥区“双新背景下教学评一体的学科实践”主题培训活动（书法）专场在新桥镇中心小学如约启幕，全区书法教师齐聚录播教室，共研笔墨之道，共话书法教学之美。

新桥镇中心小学的梁红老师执教《半包围结构——撇捺舒展才好看》一课，以“春日小燕子”为趣味情境主线，引导学生学习左上包围、左下包围结构的书写。梁老师通过春日小诗引入新学汉字，运用正误对比、口诀总结、教师示范书写及分层练习等多种教学方法，帮助学生牢固掌握“撇舒展、捺平展、重心稳”的书写要领。

路桥小学的林婷婷老师执教《上下结构》，创新性地运用“摆字游戏”“两人PK”等互动形式，引导学生自主探究“宽窄适度、长短相宜、重心稳定”的上下结构书写要领。从组织小组合作分析“墨”字，到开展互评自评来打磨“笔、芳、华”等字的书写，林老师引导学生在动手操作、仔细观察、积极交流的过程中掌握书写技巧，切实达成“学中练、练中评、评中进”的学习效果。

南官小学的项金晶老师执教《从善如流学多横》，将书法技法与传统文化深度融合。课堂以“善”字为核心，通过猜甲骨文、成语接龙趣味导入，引导学生发现多横书写“整齐有序、富含变化”的规律，从横画的形状、方向变化入手，让学生在双钩描摹、名家作品赏析、“百善图”创作中，感受书法的变化之美，理解“从善如流”的文化内涵，让书法课堂既有笔墨温度，更有文化深度。

妙策分享解困局，深耕教学传妙招。保全小学王媛老师带来《趣味引路习惯扎根》专题讲座，直击农村小学低段书写教学痛点，分享“趣味识字、习惯深耕、家校共育+AI赋能”的实操之法，以接地气的“土味”妙招，为一线教师破解书写教学难题点亮思路。

研思相济，凝聚教学智慧；墨路同行，开启崭新征程。课后，全体教师围坐在一起交流，各自抒发教学心得，共同探寻教学良策，在思维的激烈碰撞中凝聚书法教学的智慧。区教育教学研究中心的蒋小彩老师为此次活动作总结，她肯定了各环节独具匠心的设计以及实践成效。她着重指出，教学应明确教学目标，设计具有可操作性的教学环节，且评价需做到位。要让书写习惯在孩子们心中深深扎根，让汉字之美润泽校园。

一纸笔墨，勾勒一方天地；一场教研，开启一程成长。本次书法教研活动，以研讨推动教学，以美育培育人才，为全区书法教师搭建了交流学习、相互借鉴、共同进步的平台。

    图片|俞云琴

    文字|张   倩

    编辑|陈   静

    一审|陈美玲

    二审|蒋   红

    三审|林海滨