夜雨聆风
课程项目缘起
“梦想+”生涯教育课程是南阳市第二完全学校小学部的特色校本课程，旨在用孩子们喜闻乐见的方式，开启他们对丰富多彩职业世界的好奇心与探索欲。今夏，热浪席卷大地，当我们享受着空调带来的凉爽时，不禁思考：在没有现代科技的过去，人们是如何度过炎炎夏日的？那些古老的职业中，又藏着怎样的智慧与巧思？
于是，本次暑期生涯活动课程应运而生——让我们化身“时光探险家”，一同回溯历史，展望未来，探索“降温避暑”这一主题下，职业的奇妙演变！
课程项目实施
放暑假前，课程中心主任刘军给一二三年级相关教师讲解此次课程的活动方案，确保每位老师都能清晰传达活动主旨，引导孩子们深度参与。
与此同时，一二三年级班主任老师在散学典礼和家长会上，生动有趣地向同学们和家长们介绍了本次暑期“清凉”任务，点燃了大家动手实践、动脑探索的热情！
课程项目成果
经过一个假期的奇思妙想与实践操作，同学们的“清凉”成果新鲜出炉！不同年级的小伙伴们，用各自独特的方式，交出了一份份充满创意与智慧的“时代答卷”。
一年级
巧手制清凉，探秘古人避暑智慧
在没有空调与电风扇的年代，古人凭借非凡的智慧，创造出无数精巧的避暑好物。摇曳生风的团扇，清凉宜人的竹席，每一件都凝聚着先人的巧思与匠心。一年级的小朋友们，此刻化身为“非遗小匠人”，拿起身边的材料，亲手复刻这份古老的清凉智慧！
01
小巧凉扇我来绘
孩子们拿起水彩笔，在卡纸上尽情挥洒想象，绘制出形态各异、色彩斑斓的扇面。每一笔，都是对传统美学的致敬；每一扇，都散发着独特的夏日气息。
02
创意草帽我来制
一顶顶草帽，摇身一变，成为孩子们创意的画布。可爱的动物造型、鲜艳的色彩搭配、立体的装饰物……孩子们用巧手赋予帽子新的生命，既美观又防晒，为炎炎夏日送来阵阵童趣凉风。
03
夏日果盘我来捏
假期里，同学们用彩泥和一次性碗，玩出了新花样——一颗颗圆滚滚的“西瓜”、一串串紫莹莹的“葡萄”……巧手捏出的水果被精心摆进碗中，变成了充满古韵的消暑果盘。
二年级
未来降温幻想家
同学们，你们是否幻想过，未来的夏天不再炎热？科学家们正在用奇思妙想改变世界——让极光变成制冷能源，让云朵听从指挥遮阳，让衣服自动调节温度！今天，二年级的孩子们将变身“未来降温幻想家”，用画笔和想象力，为我们描绘出一个充满科技感的清凉明日世界！
01
未来降温职业我探究
“极光降温师”、“云朵调节员”、“寒冰建筑师”……这些听起来酷炫无比的职业，正是孩子们对未来世界的美好畅想。他们将奇思妙想化为生动的文字和图画，描绘出未来职业的日常工作。
02
未来降温神器我设计
如果有一款便携的“个人空调”、一件能随环境变色的“智能防晒衣”、一个能随时召唤降雨的“微型气象仪”……你会如何选择？快来欣赏同学们笔下那些令人惊叹的未来降温神器吧！
三年级
穿越千年的降温职业探秘
夏日炎炎，纳凉是人类永恒的课题。从古代手持蒲扇的“扇童”，到现代穿梭于高楼间的“空调工程师”，纳凉方式的演变，背后是一代代劳动者的智慧结晶。三年级的同学们，此刻化身为“小小历史研究员”，通过搜集资料、对比分析，深入探寻“衣食住行”中某一领域里，降温职业跨越千年的演变足迹。
01
探究单内乾坤大
一份份图文并茂的探究单，是孩子们辛勤研究的见证。他们从“衣、食、住、行”中任选一角，细致梳理古今差异，用稚嫩的笔触记录下历史的变迁，展现出超越年龄的研究热情。
02
降温职业探索图
孩子们聚焦“衣食住行”中的某一领域，结合探究单的成果，将探究成果转化为一幅幅生动的“职业变迁探索图”。在这一过程中，他们不仅深入了解了古代降温职业的相关知识，更萌发了对历史积极探索的热情与情感。
01
冰鉴新颜巧手塑
一块块黏土、一粒粒积木，在孩子们的巧手下幻化为古今交融的“制冷神器”。有的还原冰鉴古韵，有的创新现代冰箱，更有萌趣机器人造型——门扉开合间，藏着千年降温智慧的传承，更盛满孩子们对传统与现代碰撞的奇思妙想。
本次暑期生涯活动课程，以“降温避暑”为切入点，巧妙串联起历史、现在与未来。我们欣喜地看到：一年级的孩子，在传统手工艺中感受文化传承；二年级的孩子，在科幻创作中激发无限想象；三年级的孩子，在历史探究中培养研究精神。
这不仅是一场关于“职业”的探索，更是一次跨学科的综合实践。它让孩子们明白：每一个职业都承载着人类的智慧，每一次科技的进步都离不开大胆的想象与踏实的探索。
让我们为孩子们的精彩表现喝彩，期待他们在未来的日子里，继续做敢于梦想、勇于探索的“追光少年”！
- END -
编辑：张斐
图片：杨和柳 各班班主任
一审：张斐
二审：刘军
终审：刘端
