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暑假倒计时,收心正当时——塘沽湾第一小学这份暑假“收心指南”请查收!

暑假倒计时,收心正当时——塘沽湾第一小学这份暑假“收心指南”请查收!

—— 暑假收心指南 ——

心 回 归

新 启 航

这份“暑假收心指南”请查收

亲爱的同学们,转眼间,愉快而充实的暑假生活即将结束,我们满怀希望与憧憬,迎来了2026年秋季新学期。

新学期,新起点,新征程!在这个全新的开始,为确保同学们能够健康、安全、快乐地重返校园,并迅速融入新学期的学习氛围中,特备“收心指南”,帮助同学们提前调整好状态,元气满满迎接新学期。一起来看看吧!

01

学生篇

收心攻略 美好起航

01

  调整作息——让生物钟“归位”

提前调整好自己的心态和作息生物钟,模拟开学节奏,营造收心环境。开学前,要按平常的作息时间起居,按时一日三餐,早睡早起,调节生物钟,逐渐减少看电视、上网、出去玩的时间,安排合理娱乐时间表,适应开学后的“时差”变化。

02

  检查作业——让高效率“复位”

检查回顾作业完成情况,同学们应该合理规划和安排开学前期的这段时间,及时查漏补缺,高质量完成作业。

03

  整理归纳——让学习力“到位”

学习需要仪式感,一张干净的书桌、一个准备齐全的文具盒、一个整洁明亮的房间,更能让同学们保持专注。开学前的这段时间,可以和爸爸妈妈一起逛逛书店和文具店,准备好需要的书籍和文具等,营造要开学的氛围。

04

  主动沟通——让好心态“定位”

临近开学,同学们或多或少会出现“开学综合征”,不妨和家长一起把假期生活“倒电影”式地回放一遍,对照假期计划,分享收获和遗憾,或是回忆校园发生的趣事,唤醒对老师同学、校园生活的想念,重新燃起对学校生活的憧憬,从心理上对新学期充满期待和信心。

05

  关注安全——让教育不“缺位”

新学期,安全依然是头等大事。同学们必须重视卫生健康安全、上下学安全、校园安全、防溺水安全、心理健康安全等,通过保持个人卫生、遵守交通规则、熟悉校园安全设施以及掌握防溺水技巧等措施,共同构建平安、和谐的校园环境,安全有序开启新学期。

06

  加强锻炼——身体健康放“首位”

运动是调动积极情绪、启动与唤醒专注状态的一种有效方式。同学们可以结合自身兴趣和生活环境选择力所能及的运动方式,每天进行体育锻炼,这样可以消除疲劳,提高大脑的血氧含量,促进大脑活动,既健身又悦心,为新学期注入满满的活力。

07

  制定计划——让执行力“就位”

做计划、定目标,可以帮助同学们明确方向,更好地进入学习状态。

08

  心理调适——请坏情绪“让位”

开学前,有些同学可能会感到情绪低落、心慌意乱、紧张焦虑,甚至出现失眠、嗜睡等症状。首先,同学们要将消极情绪“正常化”,告诉自己会焦虑是一件很正常的事情,试着接纳情绪,顺其自然,把注意力集中在当前要做的事情上。在接纳情绪过后,同学们可以多想想积极的事情,比如又可以见到老师和同学、参加丰富的校园活动、享受学校的美好时光等等。通过类似的积极心理暗示,增强愉悦感,让自己精神饱满地迈进新学期。

02

家长篇

四步帮助孩子收心

家长不仅是孩子的监护人,也是孩子的第一任老师,家长的一言一行对孩子起到潜移默化的作用。家长要当好孩子的榜样,以乐观的态度、正确的方法、鼓励的话语,正面引导孩子收心。

给家长朋友们提供4个“收心锦囊”,帮助孩子轻松回归状态!

01 调整作息和“赖床”说拜拜

起床仪式感:让孩子选一个喜欢的闹钟,足部调整起床时间(比如从8点慢慢调到7点),可以选择孩子喜欢的歌曲作为闹铃或拉开窗帘用自然光唤醒身体。

运动来帮忙:每天安排充足的户外运动(跳绳、跑步、骑自行车),既能消耗精力,又能让孩子晚上睡得更香。

规律饮食更加分:减少零食和油炸食品,多吃蔬菜、水果和杂粮,让肠胃提前适应开学后的三餐规律。

开学仪式感:陪同孩子一起收拾文具用品、购置书籍等,帮助孩子提前进入学习状态。

02 告别“屏幕依赖”

约定使用时间:和孩子一起制定“电子产品使用计划表”,比如“每天饭后玩30分钟”,时间一到就主动放下。

用“替代活动”转移注意力:推荐孩子读绘本、拼积木、画画,或者全家一起玩桌游,让有趣的事情填满“无手机时光”。

03 温故知新让学习“慢慢上线”

作业“回头看”:家长可以和孩子一起检查暑假作业进度。

预习“小任务”:开学前这段时间,让孩子每天坚持阅读、练字等等,慢慢为开学做准备。

制定新学期计划:和孩子一起制作个体化计划,细化每个计划的执行时间、考量标准、每天完成数量。要保证目标不会超出孩子的能力界限,避免将来学习或兴趣变成负担的状况。

04 心理“加油站”给孩子满满的安全感

聊聊“校园趣事”:和孩子回忆上学期的好朋友、喜欢的老师,或者一起想象新学期的新教室、新课本,唤起孩子对校园的向往。

正面“心理暗示”:多说“你准备得这么充分,开学后表现一定会很棒!”“妈妈相信你能很快适应学校生活”,用鼓励代替催促。

收心不是“命令”,而是“陪伴”。请多一点耐心,少一点焦虑。如果孩子偶尔抵触,不妨抱抱他,告诉他:“没关系,我们慢慢来。”当孩子感受到被理解和支持,自然会更愿意主动调整状态。

同时,对于孩子状态的回归,家长不可操之过急,允许他们开学后度过一段过渡缓冲期,慢慢适应新学期的生活。

新学期,新开始

家长和孩子们一起行动起来

在新的起点快乐启航吧!

END