夜雨聆风1草原
草原之美，令人心醉；蒙汉情深，更显人间真情。今天，让我们跟随老舍先生的笔触，一同走进《草原》，感受那浓浓的民族情谊和大自然的壮美与生机。
基础训练：走进老舍笔下的一碧千里
一、牛牛读了《草原》一文后，想象草原的迷人景色，写下了一首现代诗。
内蒙古的wēi fēng( )，吹过翠色欲流的天地间/明如波璃的碧水，勾勒出云朵羞涩的容颜/是谁渲染了这万里lù tǎn( )?是洒脱的马蹄声，是襟飘带舞的róu měi( ) yī shang( ),是惊叹岁月变迁的 cǎi hóng( )——在这无垠的原野上。
1.看拼音，将诗歌填写完整。
2.诗歌中的加点字读音错误的是哪一项?( )
A.内蒙古(měng)B.勾勒(lèi)C.渲染(xuàn)D.襟飘带舞(jīn)
3.牛牛写诗歌的时候，有一个词语书写错了。下列书写错误的是哪一项?( )
A.波璃 B.洒脱 C.马蹄 D.惊叹
4.下列词语中的“欲”，与“翠色欲流”中的“欲”意思相同的是哪一项?( )
A.食欲B.欲盖弥彰C.欲言又止D.摇摇欲坠
二、以下是牛牛摘抄的佳句，其中没有运用修辞手法的是哪一项?( )
A.四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
B.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
C.远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！
D.马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
三、同学们对下列句子进行了讨论，其中发言有误的是哪一项?( )
①那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。
②那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
③在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
A.浩然：句①重复使用了“是那么”，我们可以删去第二处，让语言更简洁，避免啰唆。
B.宇航：句②的第一句话直接写草原景色，第二句话写了作者的感受。
C.杨杨：对的，这种写法就叫“情景交融”，情景交融能够更好地表达作者的感情。
D.小萱：句③实际上是作者借助动物的表现，表达自己对草原的热爱和内心的喜悦之情。
四、课文主要描绘了哪几个画面?请你阅读课文，帮助牛牛将下面的思维导图梳理清楚。
品味老舍笔下的塞上珍珠
五、老师说《草原》一文出自老舍先生的游记《内蒙风光》，牛牛听后非常感兴趣，她立刻找到《内蒙风光》中的其中一节——《风景区》。请你和牛牛一起阅读，帮她完成练习。
风景区
老舍
扎兰屯真无愧是塞上的一颗珍珠。多么幽美呀！它不像苏杭那么明媚，也没有天山万古积雪的气势，可是它独具风格，幽美得迷人。它几乎没有什么人工的雕饰，只是纯系自然的那么一些山川草木。谁也指不出哪里是一“景”，可是谁也不能否认它处处美丽。它没有什么石碑，刻着什么什么烟树，或什么什么奇观。它只是那么纯朴的，大方的，静静的，等待着游人。没有游人呢，也没大关系。它并不有意地装饰起来，向游人索要诗词，它自己便充满了最纯朴的诗情词韵。
四面都有小山，既无奇峰，也没有古寺，只是那么静静地在青天下绣成一个翠环。环中间有一条河，河岸上这里多些，那里少些，随便地长着绿柳白杨。几头黄牛，一小群白羊，在有阳光的地方低着头吃草，并看不见牧童。也许有，恐怕是藏在柳荫下钓鱼呢。河岸是绿的。高坡也是绿的。绿色一直接上了远远的青山。这种绿色使人在梦里也忘不了，像细致地染在心灵里。
绿草中有多少花呀。石竹，桔梗，还有许多说不上名儿的，都那么毫不矜持地开着各色的花，吐着各种香味，招来无数的蜂蝶，闲散而又忙碌地飞来飞去。既不必找小亭，也不必找石墩，就随便坐在绿地上吧。风儿多么清凉，日光可又那么和暖，使人在凉暖之间，想闭上眼睡去，所谓“陶醉”，也许就是这样吧?
夕阳在山，该回去了。路上到处还是那么绿，还有那么多的草木，可是总看不厌。这里有一片荞麦，开着密密的白花；那里有一片高粱，在微风里摇动着红穗。也必须立定看一看，平常的东西放在这里仿佛就与众不同。正是因为有些荞麦与高粱，我们才越觉得全部风景的自自然然，幽美而亲切。看，那间小屋上的金黄的大瓜哟！也得看好大半天，仿佛向来也没有看见过！
是不是因为扎兰屯在内蒙古，所以才把五分美说成十分呢?一点也不是！我们不便拿它和苏杭或桂林山水作比较，但是假若非比一比不可的话，最公平的说法便是各有千秋。“天苍苍，野茫茫”在这里越发显得不恰当了。我并非在这里单纯地宣传美景，我是要指出，并希望矫正以往对内蒙古的那种不正确的看法。知道了一点实际情况，像扎兰屯的美丽，或者就不至于再一听到“口外”“关外”等名词便想起八月飞雪，万里流沙，望而生畏了。
(选文原载1961 年10月13日《人民日报》)
1.“扎兰屯真无愧是塞上的一颗珍珠。”这句话在文中起到什么作用?( )
A.总领全文 B.承上启下 C.总结全文 D.升华主题
2.在作者的眼里，扎兰屯是什么样的?( )
A.明媚 B.壮观 C.幽美 D.艳丽
3.第三自然段中的“陶醉”在文中具体指什么?( )
A.牧民的诚挚和热情款待让作者倍感亲切，沉浸其中。
B.作者满眼所见都是绿色，他感到心旷神怡，很陶醉。
C.作者沉浸在清凉的风中、和暖的日光里及美丽的景色中。
D.各种花儿、各种蜂蝶自由自在地生活在这片茫茫的绿草中。
4.阅读短文，用“”画出一个描写景色的句子，用“﹏”画出一个表达作者感受的句子，并说说作者在写景中融入感受有什么好处。
5.读了短文后，牛牛对文中的一句话感到非常疑惑，请你为她解惑答疑。
拓展延伸感悟长亭古道的离别之情
六、“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”生活中，你也有过惜别的经历吧！结合下面的歌词，联系自己的生活经验想开去，写一写你经历过的惜别情景吧！
送别
李叔同
长亭外，古道边，芳草碧连天。
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
天之涯，地之角，知交半零落，
一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。
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