当前位置:首页>文档>1草原课时练_25秋1-6年级语文上册课件教案_25秋统编版语文六年级上册_统编版语文六年级上册教学资源包(25秋七彩课堂)_1.第一单元_1草原_同步练习

1草原课时练_25秋1-6年级语文上册课件教案_25秋统编版语文六年级上册_统编版语文六年级上册教学资源包(25秋七彩课堂)_1.第一单元_1草原_同步练习

  • 2026-04-14 00:13:35 2026-04-14 00:13:35

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1草原课时练_25秋1-6年级语文上册课件教案_25秋统编版语文六年级上册_统编版语文六年级上册教学资源包(25秋七彩课堂)_1.第一单元_1草原_同步练习
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4 页
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2026-04-14 00:13:35

文档内容

1 草原 第一课时 一、看拼音写词语。 xuàn rǎn dī yín jí chí lǐ mào shuāi jiāo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yí bì qiān lǐ cuì sè yù liú ( ) ( ) 二、词语手拉手。 无边的 小诗 各色的 帽子 白色的 带子 静寂的 微笑 奇丽的 大花 尖尖的 衣裳 迂回的 地毯 会心的 微笑 三、根据意思写词语。 1.过分地约束自己,显得不自然。( ) 2.形容骏马奔腾,草原上的人们热情奔放的样子。( ) 3.细细地回忆、品味。( ) 4.十分自在,不受拘束。( )参考答案 第一课时 一、渲染 低吟 疾驰 礼貌 摔跤 一碧千里 翠色欲流 二、无边的绿毯 白色的大花 奇丽的小诗 迂回的带子 各色的衣裳 静寂的草原 尖尖的帽子 会心的微笑 三1.拘束 2.群马疾驰 3.回味 4.大方1 草原 第二课时 一、辨字组词。 镜( ) 蹄( ) 羞( ) 裳( ) 境( ) 啼( ) 差( ) 赏( ) 二、选择恰当的关联词填空。 那么……那么…… 既……又…… 不管……总…… 1. 这种境界,( )使人惊叹,( )叫人舒服,( )愿久立 四望,( )想坐下低吟一首奇丽的小诗。 2.( )唱的是什么,听者( )会露出会心的微笑。 3.那里的天比别处的更可爱,空气是( )清鲜,天空是( )明朗。 三、读句子,根据提示完成练习。 这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么(新 鲜 清鲜),天空是那么(晴朗 明朗),使我总想高歌一曲,表示我满 心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是 绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里 都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么(柔美 柔软),就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲 流,轻轻流入云际。这种境界,既使人(惊叹 惊讶),又叫人舒服,既 愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和 大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 1用“√”在文段中的括号里选择恰当的词。 2. 这段话作者是按从( )到( )顺序写的。这段话写出了草原( )的特点,作者用了( )、( )、( ) 不同的词来描写草原的色彩。参考答案 第二课时 一、镜子 环境 马蹄 啼叫 羞涩 差不多 衣裳 欣赏 二、 1. 既……又…… 2. 不管……总…… 3.那么……那么…… 三、1.清鲜 明朗 柔美 惊叹 2.天空 天底下 辽阔碧绿 一碧千里 翠色欲流 绿色渲染。