深圳中考历史:2026年中考历史三轮冲刺创新题型解题技巧及模拟演练

创新题型类综合题是近些年全国各地中考中出现的新题型，以江浙等经济发达地区为引领，创新考试题型，考察学生的应变能力和综合素质。通常以考察史学素养（比如史料分类）、跨学科融合、编写目录、结合地方史、仿写、写人物简介、辨析、观点论述题变形等方式出现，试题难度中等偏上。

做概括材料类综合题的步骤主要有以下三步：

1．读题干：先精读设问部分，判断考察的题目类型，然后带着问题阅读材料，阅读材料时，不能忽视材料的任何部分，包括标题、注释、出处等内容，从而提取有效信息。

2．定答法：找到设问方式，确定创新题型的种类，观察题干是否有可以仿写的答案，或者是否是熟悉题型的变形，以此为依据确定答题的方式。

3．组答案：组织答案时需要紧扣题意、概括材料，坚持“问什么答什么”，不能脱离材料，随意发挥。无论是哪种创新题型，其本质是对历史常识和知识点的考察，因此不能脱离所学作答。

1．（2025·广东揭阳·一模）某校组织以“传承民族气概·致敬英雄伟人”为主题开展专题学习活动，请你参与完成。

展板一  【追寻英雄事迹】

展板二  【参观英雄纪念馆】

展板三  【感悟英雄模范精神】

（1）一组同学以中国历史上的英雄人物为探究对象，在PPT上呈现了如上图文信息，请你帮助他们完成PPT相关内容的制作。

（2）二组同学参观了如下两座英雄纪念馆，请你分别为纪念馆中的英雄撰写一段解说词。

（3）三组同学搜集了如下英雄模范人物资料，请任选一组人物，简述他们铸就的民族精神及精神的现实意义。

【答案】（1）事迹：打败荷兰殖民者，收复台湾。相同之处：打击了外来侵略者，捍卫了国家主权；显示了中华民族在面对外来侵略时坚决反抗的意志等。（任答一点，言之成理亦可）

（2）李大钊：中国马克思主义思想传播的先驱。1918年，他接连发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章，热情讴歌俄国十月革命。1919年，《新青年》出版“马克思研究专号”，刊载了李大钊的文章《我的马克思主义观》，对马克思主义作了较为系统的介绍。李大钊在中华大地上，第一次高高举起了马克思主义的旗帜。

左权：全民族抗战期间，八路军副参谋长左权在反“扫荡”作战中，为掩护队伍转移，不幸牺牲，为中国革命事业作出了重要贡献，在他身上我们可以感受到八路军将士不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念等。

（3）【示例】

第一组：以黄继光、邱少云为代表的中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神，锻造了伟大的抗美援朝精神。发扬伟大的抗美援朝精神，对我们今天坚定信念、勠力同心实现中华民族伟大复兴，具有十分重要的时代价值。

【解析】（1）事迹：根据展板一“郑成功”和所学可知，1662年，经过8个月的封锁，郑成功对荷兰殖民者发动总攻，使其被迫投降，故郑成功事迹是打败荷兰殖民者，收复台湾。相同之处：根据展板一“郑成功”“张自忠”等信息和所学知识，从反抗外敌入侵贡献、民族英雄精神品质等角度，分析概括出相同之处，如：打击了外来侵略者，捍卫了国家主权；显示了中华民族在面对外来侵略时坚决反抗的意志等。

（2）李大钊：根据展板二“李大钊纪念馆”信息和所学李大钊相关知识，从李大钊生平、贡献、精神、历史评价等角度，分析概括出李大钊的解说词即可，如：中国马克思主义思想传播的先驱。1918年，他接连发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章，热情讴歌俄国十月革命。1919年，《新青年》出版“马克思研究专号”，刊载了李大钊的文章《我的马克思主义观》，对马克思主义作了较为系统的介绍。李大钊在中华大地上，第一次高高举起了马克思主义的旗帜。

左权：根据展板二“左权纪念馆”信息和所学左权相关知识，从左权生平、贡献、精神、历史评价等角度，分析概括出左权的解说词即可，如：全民族抗战期间，八路军副参谋长左权在反“扫荡”作战中，为掩护队伍转移，不幸牺牲，为中国革命事业作出了重要贡献，在他身上我们可以感受到八路军将士不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念等。

（3）根据展板三“黄继光”“邱少云”等信息和所学可知，展板三第一组反映了抗美援朝中的英雄黄继光、邱少云，第二组反映了全面建设社会主义时期劳动模范时传祥、党的好战士雷锋。任选一组人物，再结合所学人物相关知识，从各自精神内涵、对现实的影响的角度，简述他们铸就的民族精神及精神的现实意义即可，如：

【示例】第一组：以黄继光、邱少云为代表的中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神，锻造了伟大的抗美援朝精神。发扬伟大的抗美援朝精神，对我们今天坚定信念、勠力同心实现中华民族伟大复兴，具有十分重要的时代价值。

2．（2025·辽宁葫芦岛·一模）电影是一种人们喜闻乐见的文艺形式，电影作品是不同时代的产物。下面是同学们分小组制作的“看电影·学历史”主题展展板，请你参与完成。

展板——【海报】

①其黑龙江之地，最为扼要……朕以为尼布湖（也就是尼布楚）、雅克萨、黑龙江上下，及通此江之一河一溪，皆我所属之地，不可少弃之俄罗斯。

②“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”

③“封侯非我意，但愿海波平。”

④“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山，新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。“

（1）第一组同学展示了四幅电影海报，请据此为他们拟定这个展板的主题，并分别找到每部电影中可能出现的台词。（请把对应的序号填写到横线上）

《荡寇风云》：      《雅克萨之战》：      

《林则徐》：      《左宗棠》：      

（2）请从上述电影人物中任选一人，为其写人物介绍。

展板二【镜头·聚焦社会发展】

（3）第二组同学在观看了影片《焦裕禄》和《血，总是热的》后，准备从以下角度撰写影评，请你完成相关内容的填写。

影片：《焦裕禄》

内容：该片讲述了焦裕禄在兰考任取期间，以坚强的毅力、炽热的情怀带领全县干部群众治理“三害”，并与恶劣的自然环境作斗争的震撼人心的故事．

感悟：全面的社会主义建设事业开始后、涌现出了大批英雄模范人物、如焦裕禄被称颂为_____。

他们在党的领导下，克服重重困难，取得了许多建设成就，成为民族的脊梁。

影片：《血，总是热的》

内容：该片是一部反映改革开放初期工厂改革与社会变迁的电影。影片聚焦于罗心刚厂长在面临产品滞销的困境时，引领工厂冲破重重阻力、走出困境、推进企业改革的故事。

感悟：________

【答案】（1）     

①：③。     ②：①     ③：②     ④：④

主题：抗击外来侵略。

（2）人物：选择林则徐。介绍：1838年底，道光帝派力主禁烟的林则徐为钦差大臣，前往广东查禁鸦片。1839年6月3日，林则徐下令将缴获的鸦片，在虎门海滩当众销毁，前后用了23天，销毁鸦片110多万千克，虎门销烟是禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志，振奋了民族精神，维护了民族尊严，林则徐成为无愧的民族英雄。

（3）焦裕禄：“党的好干部”。感悟：改革开放开始后，城市经济体制改革也逐步展开，企业面临多重抉择，罗心刚在改革中遭遇各种危机，却始终坚持信念。体现了改革需要热血，更需要智慧；权威值得尊重，但需保持批判；历史创伤不应被遗忘，而应成为前行的镜鉴。

【解析】（1）主题：据材料可知，《荡寇风云》《雅克萨之战》《林则徐》《左宗棠》对应的事件指的是戚继光抗倭、雅克萨之战、林则徐虎门销烟和左宗棠收复新疆，都显示了中国人民抗击外来侵略的坚强意志，这个展板的主题是抗击外来侵略。

根据材料“《荡寇风云》《雅克萨之战》《林则徐》《左宗棠》”并结合所学知识可知，《荡寇风云》体现的是戚继光抗倭的故事，与“封侯非我意，但愿海波平”有关；《雅克萨之战》反映的是雅克萨之战，其属于清朝与俄国之间的战争，与“其黑龙江之地，最为扼要……朕以为尼布湖（也就是尼布楚）、雅克萨、黑龙江上下，及通此江之一河一溪，皆我所属之地，不可少弃之俄罗斯”有关；《林则徐》反映的是林则徐虎门销烟，与“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”有关；《左宗棠》反映的是左宗棠带领湘军收复新疆，与“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关”有关。

（2）人物介绍：开放性设问，结合上述电影人物及所学知识，从中任选一人，围绕其事迹作人物介绍，言之成理即可。如：选择林则徐，介绍：1838年底，道光帝派力主禁烟的林则徐为钦差大臣，前往广东查禁鸦片。1839年6月3日，林则徐下令将缴获的鸦片，在虎门海滩当众销毁，前后用了23天，销毁鸦片110多万千克，虎门销烟是禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志，振奋了民族精神，维护了民族尊严，林则徐成为无愧的民族英雄。

（3）焦裕禄：结合所学可知，焦裕禄，1962年任河南兰考县 委书记。他得知自己患了癌症后，仍顽强坚持工作，直到生命的最后一息。他被人民称颂为“党的好干部”。

感悟：开放性试题，强调与影片相关的感悟，说明改革开放时期企业转型的艰难等，如改革开放开始后，城市经济体制改革也逐步展开，企业面临多重抉择，罗心刚在改革中遭遇各种危机，却始终坚持信念。体现了改革需要热血，更需要智慧；权威值得尊重，但需保持批判；历史创伤不应被遗忘，而应成为前行的镜鉴。

3．（2025·辽宁抚顺·一模）某历史兴趣小组以“思行并进”为主题开展项目式学习，请你共同完成学习任务。

任务一 【思想谐鸣———名人名言】

孔子“己所不欲，勿施于人。”“己欲立而立人，己欲达而达人。”

苏格拉底“认识你自己。”“我只知道一件事，那就是我一无所知。”

任务二 【科学之声———研读书籍】

任务三【发展协奏--论证观点】

（1）依据“名人名言”分别写出孔子和苏格拉底的主要思想。

（2）写出图①书籍的作者和图②书中表达的主要观点。综合概括两部书籍有何共同作用？

（3）请你以“合作促进发展”为题，从任务三中选取两个史事加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰，表述规范）

【答案】（1）孔子的主要思想：“仁”。苏格拉底的主要思想：人应该“认识你自己”。

（2）《天工开物》的作者：宋应星；《物种起源》的主要观点：进化论共同历史作用：推动历史的发展或都推动科学认知的进步等。

（3）论证示例：观点：合作促进发展。论述：以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御敌、全民族抗战的局面开始形成。联合国是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织。联合国在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。综上所述：合作促进发展。

【解析】（1）孔子的主要思想：根据任务一中孔子：“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”并结合所学可知，孔子是我国历史上著名的思想家，他的思想核心是“仁”，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范；苏格拉底的主要思想：根据任务一中“认识你自己”“我只知道一件事，那就是我一无所知”并结合所学可知，苏格拉底是古希腊哲学家，他主张人应该“认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意义。

（2）《天工开物》的作者：根据任务二中“图①《天工开物》插图”并结合所学可知，宋朝宋应星编著的《天工开物》是一部科技名著；《物种起源》的主要观点：根据任务二中“图②1859年版《物种起源》的扉页”并结合所学可知，1859年英国生物学家达尔文的著作物种起源出版，在这本书中，达尔文提出了进化论的观点，在生物科学领域掀起了一场伟大革命；共同历史作用：结合所学可知，《天工开物》一书，对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，《物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命，二者共同历史作用为推动历史的发展或都推动科学认知的进步等。

（3）观点论述：围绕“合作促进发展”观点，从任务三中选取两个史事加以阐述或说明即可，如选取史事：国共第二次合作，联合国，论述可从史事的背景、基本过程、作用等方面分析作答，如论述：以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御敌、全民族抗战的局面开始形成。联合国是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织。联合国在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。最后，归纳总结，呼应观点：综上所述，合作促进发展。

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