夜雨聆风
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✍️ 苏格拉底追问出品
化学成绩的提升没有捷径——六成靠“记”得牢，剩下的靠把每道题“练”透。
为什么刷了很多题，成绩还是上不去？
没有捷径，要记要练，记的东西占六成
物质的性质、结构、原理、实验、技巧，这些知识学过以后要经常回顾，不然容易忘记，也容易混淆。
这篇文章只讲两件事：怎么“记”，怎么“练”。
NOTES · 记忆方法
先说“记”：把知识变成自己的
记笔记很重要，但关键不在“抄”，而在“加工”。把知识点变成自己的东西，才算真的记住了。
加入自己的理解
笔记不能只停留在资料对知识点的解释，一定要在旁边写出自己的见解。解释得不够细致的地方，知识链条缺失的环节，都补充上。
标题用关键点
每条笔记的标题直接用考点关键词，方便下次检索——想起了就看一下；做题碰到相关问题时翻出来，巩固加深记忆和理解。
补全知识链条
书本没讲透的、考试却爱考的，自己动手补上。
缩聚反应：书本没讲的，考试会考
最经典的例子是酚醛缩聚，但它只是缩聚反应其中一种类型。书本上没有提及，考试却会以陌生的有机反应原理来考其他类型，你就得补充其他缩聚类型。
同时你会发现，酚醛缩聚与羟醛缩合名字很像，一个缩聚、一个缩合，机理也有很多相似之处，这时你就得搞清楚两者的区别。
这就是知识链条：一环扣一环，彻底搞清楚了，才算理解这个知识点。
· · ·
EXERCISE · 解题方法
再说“练”：把解题方法吃透
做题就是所谓的练。关键是把解题方法吃透：把解题涉及到的知识点展开来分析，再把它们串联起来，形成完整的解题思路。
共面问题：一道题衍生出三个问题
题目给出物质的结构简式，要判断有多少个碳原子共面，你就得思考几个问题：怎样的碳原子会共面？某些单键碳能共面吗？为什么最多三个 sp³ 的碳原子共面？
解一道题会衍生出好几个问题，搞清楚后就得回归题目，把题目解出来。
TIP 练的不是“题”，而是把知识点串成思路的能力。一道题，就是一次完整思路的演练。
METHOD · 学习闭环
写在最后：积累、内化、融会贯通
平时注意积累，把遇到的考点变成一条条经过自己理解再归纳的注释，这就是能为己所用的知识精华。
平时忘记了，拿出来看看；遇到不会的，查一下。久而久之，便能融会贯通。
记下的每一条加工过的笔记，相当于自己已经理解了——就算忘记了也没关系，再看一下就能想起来。所以感觉很踏实，对化学的学习就有信心。