夜雨聆风夏日研思蓄力，笃行赋能课堂。为落实新课标要求，夯实教师教学基本功，提升全县初中化学教师教研与教学设计能力，广饶县初中化学教师暑期 “三说”（说课标、说教材、说课堂）研训活动于8月25日在广饶县兴安中学顺利开展。全县初中化学教师齐聚现场，共研化学课堂，互学互鉴，为新学期教学蓄能充电。
📌明确目的，锚定教研方向
活动伊始，广饶县教研室主任、化学教研员李建文解读本次 “三说” 研训活动目的，本次活动重在以研促教，锻炼教师从课标、教材、课堂三个维度系统解读课例的能力，帮助教师理清教学逻辑，找准教学重难点，真正将化学核心素养落实到教学实践，为新学期教学做好充分储备。同时明确本次活动流程与评价要求，为本次教研活动拉开序幕。
🎙️抽签展示，同台互学共研
活动采用团队随机抽签的形式，九支学校团队依次上台开展 “说课标、说教材、说课堂” 展示。
展示课例包含：花官镇中心初中《运动的水分子》、稻庄镇实验中学《自然界中的水》、大王镇中心初中《水分子的变化》、广饶县实验中学《原子》、大王镇实验中学《元素》、广饶县英才中学《物质组成的表示》、广饶县兴安中学《空气的组成》、李鹊镇初级中学《氧气的性质》、广饶街道颜徐中学《氧气的实验室制取》。
各教研组从课标内容要求、学业要求，到大单元视角下的教材地位、学情分析、教学目标、重难点突破，再到完整课堂流程、实验设计、课堂评价、教学反思，条理清晰地阐述教学设计思路。有的团队侧重实验探究设计，有的结合真实生活情境开展教学，有的善用数字化手段赋能课堂，充分展现了各校化学教研组的备课水平。台下教师认真聆听、记录要点，在观摩中互相学习，碰撞教学思维。
💬专家点评，明晰改进路径
全部课例展示结束，刘保卫老师对九节课做集中点评。既肯定各校的精心筹备，也点出课标解读、学情分析、教学评价等方面存在的共性问题，给出贴合一线教学的优化建议，引导教师把 “三说” 理念融入日常备课。
📖平台研学，汲取优质资源
点评结束后，在李主任的带领下，全体化学教师共同观看国家中小学智慧教育平台优质教学资源视频，学习优秀教学设计思路，思考如何把平台资源活用在实际教学中。
✨研修感悟
以研促教，以思致远。本次暑期研训为全县化学教师搭建了交流成长的平台。老师们将把本次研修所学转化为教学行动，深耕课堂，落实学科素养，助力广饶初中化学教学质量再上新台阶。
一审：李文玲
二审：于淑娥
三审：徐能帅
签发：李建峰
