夜雨聆风
为落实新课标育人理念，提升初中英语教师教材解读与课堂教学水平，2026年8月24日至25日，由邢台市教育科学研究所、仁爱传媒有限公司主办，邢台市襄都区教育教学研究所和邢台三中教育集团承办的仁爱初中英语新教材市级培训顺利举行。全市各县区初中英语骨干教师齐聚邢台三中教育集团西校区，围绕新教材教学实施、核心素养落地开展专题研讨与课例展示。
本次培训坚持理论引领与课堂实践深度融合，内容兼具专业性与实操性。邢台三中教育集团西校区辛宝英老师以《仁爱七上新教材导读与教学实操》为题进行专题分享，从教材主题内容及结构出发，结合本地学情提出对教材开展“增、调、改、组、联”的校本化优化策略，坚持“从学生会的地方开始”，让教学贴合学生认知发展规律。邢台三中教育集团西校区梁玉翠老师则围绕七年级下册新教材，立足主题意义探究，阐释主题作为教学核心的育人价值，细致拆解“准备—探索—拓展—收篇”四大教学板块的设计逻辑，引导教师构建沉浸式探究课堂。
示范课环节亮点纷呈，四位一线教师带来高质量课堂展示。邢台市十二中聂慧慧老师执教七年级下册Unit7阅读展示课，以“理性消费”为语篇主线，引导学生在阅读探究中学会理性消费，树立正确消费观念；沙河市温家沟中学王梦威老师围绕Unit8节水主题开展写作教学，搭建语言输入到书面输出的完整学习链条，渗透生态环保教育。邢台市六中李辉老师创新课堂导入形式，借助AI机器人引出职业生涯规划主题，结合听力训练夯实职业相关词汇与句型，在语言教学中融入生涯规划育人理念；邢台三中教育集团平安校区殷翠娟老师以学情调查问卷切入课堂，精准把握学生学习痛点，设计梯度化课堂任务，融合多学科情境推动知识迁移，兼顾语言能力训练与学习策略指导，实现学科育人与知识习得有机统一。
教研交流环节，邢台三中教育集团西校区刘培老师提出“主题体系重构”教学新理念，倡导课堂由传统生活实用导向转向学生发展导向，系统梳理教材单元主题体系，对照英语学科核心素养三个层级优化课堂目标设计，助力教师精准备课、提质增效。邢台三教育集团西校区朱贵苹老师立足教材整体架构，以“单元之问”搭建递进式问题链，启发学生深度思考单元主题，同时结合新课标作业要求，分享“有意思、有意义、有可能”的课后作业设计方法，落实减负提质的教学要求。
本次培训特邀仁爱版初中英语教材编者、福建省中学英语学科带头人郭水源老师开展九年级上册教材专题培训。郭水源老师系统梳理教材六大单元主题与螺旋式语法编排体系，解读新教材五大特色，介绍“读‑思‑言”教材处理模式，结合单元课例讲解标准化备课流程、分层教学与分层作业实施方法，精简课堂评价维度，对接中考命题规律，为教师提供可直接落地的备课与教学实操方案。
邢台市教科所英语教研员冯晓利作总结，为全市教师用好新教材、落实核心素养指明方向。此次培训搭建了优质教研交流平台，有效破解新教材教学实施难题。英语教师将以本次培训为契机，持续深化英语教学改革，把培训成果转化为课堂教学实效，不断优化育人路径，助力学生英语综合素养稳步提升。
