【初中物理】聚焦教考衔接 赋能物理课堂 —— 铜山区初中物理教师暑期培训活动圆满完成

为进一步提高初中物理教师专业素养，落实 “三新四行动” 要求，深耕物理课堂，2026 年 8 月 25 日，铜山区初中物理教师暑期培训在徐州市高新区实验学校顺利举行。本次活动聚焦新学期学科教学工作部署，搭建互学互鉴的学科交流研讨平台，助力教师更新教学理念、精进课堂教学水平。

培训伊始，清华中学高新区分校陈法伟老师作《教考衔接：中考试题对初中物理教学的导向与启示》专题讲座，立足素养立意剖析中考试题，点出试题 “去模式化” 特征，结合典型题型给出教学实施路径，强调中考是教学改革风向标，要跳出机械刷题，立足真实情境，落实文化育人，为物理课堂教学指明方向。

随后，刘集镇中心中学张毛心老师围绕初中物理跨学科学习作分享，秉持 “器不求华，工贵在巧” 教学主张，依托低成本生活实验，介绍实验激趣、问题驱动、项目整合的递进式教学路径，辅以多元过程性评价，带来乡村物理跨学科课堂实践课例。

本次活动还组织观摩全国中学物理青年教师教学大赛一等奖朱永河的获奖课例《变阻器》。本课以赛里木湖灯箱为情境主线，利用铅笔芯、自制教具组织探究活动，引导学生体验变阻器迭代优化，践行 “从生活走向物理” 理念，为情境化教学、自制教具运用、学生思维培育提供优秀示范。

接着，清华中学赵跃校长分享课堂教学经验，认为教师应秉持“积极进取、责任担当”的教学态度，强调“七分管理、三分教学”的课堂管理理念，提出“心中有生，以学定教”的教学建议。抓实学生习惯与课堂细节，深挖教材预设，打造有 “物理味” 的课堂。为参会教师明晰了教学方向，启发大家深耕教材、重视课前预设，以务实举措助力物理教学提质增效。

最后，区教师发展中心教学研训处初中物理研训员朱永智老师紧扣新课标，从备课、课堂、作业、评价反思全流程指导学科教学，强调实验教学与低成本创新实验，推进“教-学-评”一体化，就分层作业、命题、教学反思提出具体要求，分享模型建构、跨学科实践、AI教学实操方法，厘清不同教师专业成长路径。

本次培训理论与实践并重，更新教师教学理念，为新学期初中物理教学高质量发展明确实践方向。