夜雨聆风学习资料网

ARTICLE · 982075

【城中小学·少先队】实践绽芳华 策马向新程——鹿寨县城中小学综合实践活动成果展

【城中小学·少先队】实践绽芳华 策马向新程——鹿寨县城中小学综合实践活动成果展
实践绽芳华
策马向新程
鹿寨县城中小学综合实践活动成果展

     春日启新程,成长正当时。鹿寨县城中小学始终坚持五育并举育人理念,围绕明德立品、美育润心、劳动赋能、强体健魄四大维度,为一至六年级全体学生设计了兼具趣味性、实践性与文化性的综合实践活动。同学们以马年为契机,躬身实践、探索新知、乐享成长,在丰富多彩的实践体验中收获本领、涵养品格,用行动书写成长答卷,交出了一份亮眼的实践成果。

明德立品·策马修身,以规划启成长

 以马的忠诚坚毅为榜样,同学们化身“策马少年”,结合自身实际制定个性化成长规划。大家巧融马年创意元素,以图文结合的形式将学习、生活、实践、运动等安排清晰呈现,每一份规划都科学可行、独具巧思,在自主规划的过程中,培养了良好的时间管理与自我管理能力,树立了清晰的成长目标。

 美育润心·以马寻美,以创意绘美好

 在马年新春的浓厚氛围里,各年级学子化身“寻美少年”,于传统韵味与生活意趣中探寻艺术之美,用多样形式定格美好。

 一年级小朋友录制专属新春祝福视频,歌声、舞蹈、朗诵轮番上阵,真挚的心意让美好加倍;二年级的同学们以画笔勾勒年味、以手工打造创意“大餐”,还唱响新春儿歌,在旋律与创作中感受团圆与喜悦;三、四年级同学绘心中骏马、变废为宝制作创意小马手作,还跳起迎新舞蹈,用肢体与创意诠释新春喜乐;五年级同学精研书法、剪纸等作品,更有同学编创新春祝福歌曲,件件作品彰显匠心与创意;六年级同学深入发掘家乡非遗与特色文化,结合经典传统文化鉴赏,完成图文并茂的家乡文化调查报告,在调研与探索中传承家乡文脉,厚植家国情怀。

已关注
关注
重播 分享 赞
已关注
关注
重播 分享 赞

劳动赋能·马跃新春,以实干炼本领

 勤劳是中华民族的宝贵品质,同学们以劳动践行成长,各年级对照专属实践清单,积极参与生活自理、家务实践与志愿活动,在动手实践中提升劳动素养,练就生活本领。

     一、二年级小朋友从穿衣洗漱、整理玩具学起,争当家庭小帮手,在简单实践中培养自理能力;三、四年级同学独立打理个人生活,包揽房间清扫、果蔬清洗等家务,还学会做简单凉菜、用微波炉加热食物,劳动技能稳步提升;五、六年级同学则大展身手,独立制作早餐、打造马年特色糕点,还策划家庭低碳生活、参与社区志愿劳动,在劳动与奉献中体会责任与担当,感受劳动创造美好生活的真谛。

 强体健魄·奔马砺行,以运动健体魄
少年当有强健体魄,同学们化身“奔马少年”,坚持日常体育锻炼,用运动为成长赋能。大家坚持晨跑或夜跑,在奔跑中感受活力;每日打卡跳绳,在间歇锻炼中增强体能;更有同学选择足球、羽毛球、滑雪等运动项目深耕学习,培养专属运动专长。同时,同学们还通过阅读体育书籍、观看体育赛事与相关影片,丰富体育知识,厚植体育精神,在动静结合中练就强健体魄,为成长积蓄满满能量。

成果丰硕展风采 榜样引领共前行

 本次综合实践活动中,同学们积极参与、认真实践。学校对本次实践成果进行全面梳理与评选,各班结合同学们实践表现,评选出“实践小达人”,以榜样力量激励全体同学在实践中持续成长。为充分展示实践成果。学校还评选出优秀实践作业作品,于每周一升旗仪式后,由创作者登上学校舞台,讲解作品制作方法与创作意义,让创意被看见、让实践被分享,在校园中营造乐学善思、勇于实践的良好氛围。一张张创意满满的规划、一件件匠心独具的作品、一张张活力满满的实践照片,都是同学们成长路上的珍贵印记,更是学校落实五育并举、促进学生全面发展的生动体现。

四年级8班岑元极同学在舞台上展示自己制作的《新春福马》。
四年级9班刘彦汐同学为大家介绍自己如何制作精美的新春小马。

实践不止步成长不停歇

     实践促成长,笃行方致远。鹿寨县城中小学将持续深化五育融合育人实践,让实践教育融入日常、抓在经常,引导全体学生在实践中学习、在体验中成长。

家校共育未来

图片:各班主任

文字:蒋旎

编辑:蒋旎

审核:刘昍

策划:城中小学少队部

相关学习资料