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幼小衔接 | “我是小学生啦”入学课程——好的教育是一场美的相遇

幼小衔接 | “我是小学生啦”入学课程——好的教育是一场美的相遇

8月29日

孩子们继续参加入学课程

他们还体验了第一次在食堂就餐

家长朋友们

则和学校来了一场美的相遇

上午,入学课程有序开展。孩子们复习课堂小口令,练习队列排队;在德育处嵇梦甜老师、后勤处陈芳老师和高年级哥哥姐姐的示范指导下,认真学习食堂就餐礼仪,牢记就餐“静、净、净”的要求,掌握倾倒残渣、归还餐盘的规范流程。第一天就餐,就涌现出不少光盘小达人,还有的孩子成为了文明就餐“小老师”呢!孩子们在真实体验中习得校园生活本领,一点点收获独立与进步。祝福孩子们健康快乐成长,能养成良好的习惯,学会自己的事情自己做,勤奋学习,成为最好的自己。

下午,“以爱相伴,让每个孩子成为最美的自己”新生家长学校开学第一课于学校二楼体育馆如期举行。几位老师分别从习惯培养、心理适应、课程解读不同角度,分享幼小衔接的重点与方法。
资深班主任王丽老师围绕家庭教育,从锻炼、阅读、治学、安全、生活五大核心习惯展开分享,结合一年级学情给出可落地的家庭培养建议,强调好习惯贵在日复一日的坚持,希望家长用耐心与智慧陪伴孩子走好入学第一步。
心理中心时晨老师提醒家长理性看待孩子入学适应期的各类情绪表现,学会接纳孩子,学校“阳光驿站”心理辅导室可为有需要的家庭提供支持。
刘彬副主任全面解读学校课程体系,细致讲解国家课程安排、课后服务类型、放学时段选择、特色社团以及“快乐周三”课程等内容,帮助家长充分了解孩子在校学习、延时托管与社团选课的相关内容。

随后,一年级全体任课教师集体登台与家长见面。仇玉玲书记以“好的教育是一场美的相遇”为主题,从遇见校园、遇见师者、遇见孩子、遇见家长四个维度和家长们交流。她也提出期望——老师和家长彼此信任,做好教育合伙人,密切沟通,凝聚家校合力,共同陪伴孩子向阳成长。

接着家长返回各班教室开展班级交流。任课老师们立足本班实际,从五大维度展开分享,围绕习惯养成、心理调适、学科学习、安全防护、家校协同等方面,和家长面对面沟通答疑,进一步凝聚教育共识。
教育是一场双向奔赴,
愿学校与家庭并肩同行,
守护孩子们
在校园沃土
向阳抽芽、快乐生长。

供稿:马玉文

一审:陈  忱

二审:毛文婧

终审:邵明雪

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