深耕教考衔接,构建“双生”课堂——江都区高中语文暑期研修活动在我校举行

活动最后，江都区教师发展中心高中语文教研员袁圆老师作总结讲话。她指出，文本复合意识既是理解近年来高考命题变化的重要视角，也是优化日常语文教学的重要抓手。她希望全体教师在研修结束后继续研读试题、分析文本、研究学情，把本次活动中的认识落实到备课、教学与评价之中，不断提高课堂教学质量。

一次研修，既是经验的交流，也是新学期教学工作的再出发。本次活动立足高考命题变化，回应课堂教学中的实际问题，为全区高中语文教师进一步做好教考衔接提供了有益启发。今后，我校将继续积极参与区域语文教研活动，与兄弟学校加强交流、协同探索，共同推动“生本·生长”课堂建设走深走实，为江都区高中语文教育高质量发展贡献力量。