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思维导图 | 当AI遇见课堂,我把高中历史画成知识图谱 - 第1辑《中外历史纲要(上)》
思维导图 | 当AI遇见课堂,我把高中历史画成知识图谱 - 第1辑《中外历史纲要(上)》思维导图自上世纪80年代引入中国以来，其在教学中的应用经历了一个从萌芽到普及、再到深化创新的发展进程。而于我个人的教学生涯而言，对思维导图在教学中的应用先后进行了三次迭代。 2020年，初登讲台，我开始将思维导图应用于课堂教学，并陆续上传至“中学历史教学园地”网站【思维导图】全新修订！统编高中历史全套思维导图100张。应用X-mind软件，以“搭建知识框架”为主要目的，完成了思维导图1.0，而今我更愿意称之为“知识框图”，因为这套图更侧重于知识梳理。 2023年，完成第一轮循环教学，在接手新高一后，我对思维导图进行了更新，诞生了思维导图2.0。制作这套图时，我摒弃了专业制作软件，改用PPT绘制，并对教材内容进行了适当删减，以“掌握核心主干”为目的，适度减轻学生负担。这套图体现了一定的逻辑性，故而称之为“精梳导图”。但由于种种原因，仅完成了必修部分，且并未公开发布。 2026年，随着“AI赋能”的逐步深入，我完成了思维导图3.0，暂且称之为“知识图谱”。本套图以”素养能力并重“为导向，在前两套图的基础上，运用“知识+逻辑+辅图”的模式，通过插入地图和时间轴，落实时空观念，并插入与知识点相关的矢量图，帮助学生理解和掌握繁复的知识点。 点击文末“阅读原文”下载高清大图！！！ —— 中外历史纲要(上) —— 请 横 屏 翻 阅 
随着教学理念的更新，以及教育技术的不断升级，在后续的教学生涯中，或许还会诞生思维导图4.0、思维导图5.0……也许思维导图也会被其他教学手段取代。因此，本公众号将“不役于器，不废史笔”，紧跟时代潮流，关注教学前沿，“智启未来“，敬请关注！！！ 在微信公众平台转载此文，请留言区联系作者。未经许可，严禁转载到其他平台。心血之作，违者必究！ 点击文末“阅读原文”下载高清大图！！！