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蜀山区2026年度初中英语新入职教师学科实操专项培训

蜀山区2026年度初中英语新入职教师学科实操专项培训

不做“听讲人”

争做“实干家”

8月25日下午,由蜀山区教体局教研室组织的新入职教师学科实操专项培训初中英语专场在合肥市五十中学天鹅湖教育集团潜山路校区举行,全区22名2026年度新入职初中英语教师参加。本次培训明确提出“重实操、轻理论”,以课例观摩解码和现场磨课两大环节为主线,让新教师“带着教材来,带着方案走”。区初中英语骨干教师尹笛和张诗雨承担本次培训工作。

课例观摩解码

筑牢课堂基础

简短的开班动员后,培训直入主题。全体参训教师集中观摩了优质示范课,随即尹笛和张诗雨细心解读课堂细节:核心素养如何落地、备课思路如何形成、课堂提问怎样问得有效、板书如何规范布局、重难点怎么突破、课堂教学怎样管理……一个个具体问题的剖析,把抽象的教学理念变成了看得见、学得会的操作要领。现场还统一发放了学科课时简案模板,为后续备课提供了标准化参考。

SUMMER

现场磨课演练

聚焦实战提质

现场磨课是当天最“真刀真枪”的环节。在统一指定的课题下,参训教师分组限时独立备课,随后现场随机抽取教师进行10—15分钟的课堂片段试讲。试讲一结束,学科骨干教师便当场一对一点评,直指问题、给出修改方法,从目标设定到活动组织,从提问设计到时间分配,每位教师都获得了聚焦问题、切实可行的改进建议。不少教师边听边改,当场在自己的教学设计上留下修改痕迹。

答疑总结

巩固提升

最后的集中答疑环节,围绕作业设计优化、课堂突发情况处置、课后反思与二次备课等新教师最关心的共性问题作微专题指导,并布置了后续巩固学习任务。按照要求,每位参训教师将在培训结束后提交一份带有修改痕迹的教学设计,把当天的所学真正落到纸面、用于课堂。

此次培训是新教师走上讲台前的“实战预演”,也是蜀山区教体局教研室推动新教师培养从“听中学”走向“做中学”的一次探索。下一步,区教研室将持续跟进新教师的课堂教学情况,通过跟踪指导、常态化磨课等方式,助力新教师站稳讲台、快速成长。

END

文字:尹   笛

一审:孙   萍

二审:罗曼卿

三审:许家良

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