人教版小学二年级数学上册一课一练同步练习!

（1）统一单位姓名

一、我会看，我会估。

绳子大约有（　　 ）个那么长。

绳子大约有（　　 ）根那么长。

二、我会用□作标准。

大约（　　　）个□长。

大约（　　　）个□长。

大约（　　　）个□长。

大约（　　　）个□长。

三、比高矮。

小马大约有（　　  ）个▁高。

山羊大约有 (    　）个▁高。

公鸡大约有（　  　）个▁高。

3条绳子绕在3个大小相同的瓶子上。

（　）最长，（　）最短。

（2） 厘米和用厘米量姓名

一、看一看，填一填。

1.

（　　  ）厘米

2.

（　　  ）厘米

3.

（　　  ）厘米

二、量一量，填一填。

1.这本练习册长约（　　）厘米，宽约（　　）厘米。

2.数学书长约（　　）厘米，宽约（　　）厘米。

三、我是测量小高手。

这个图形是（　　）形，四条边共（　　）厘米

四、我的眼力最棒。（请在正确测量方法下面画√）

（　　　）　（　　　）　（　　　）

一只蜗牛往墙上爬，第一天爬了30厘米，晚上却滑下10厘米，第二天又向上爬30厘米，现在蜗牛向上爬了多少厘米？

（3）米和用米量  姓名

一、我会选“米”和“厘米”来填空。

桌子高约80(       )   床长2(       )

牙刷长约15(       )   汽车长约3(       )

茄子长约20(       )   小红高130(　     )

二、我会填。

1.量较长的物体或距离时，通常用(       )作单位。

2.用尺量较短的物体时，通常用(        )作单位。

3.1米=(        )厘米    800厘米=(       )米

4. 9厘米比(       )少4厘米。

5. 18厘米－9厘米=(      ) 厘米   60米+7米=(　　　  )米

三、我会比较。

1.在○里填上“＞”、“＜”或“=”。

33厘米○23厘米      100厘米○1米

40厘米○4米      1米○30厘米+70厘米

2.把下列长度按从大到小的顺序排列。

 6厘米　60厘米　6米　66厘米　60米

资

料

领

取