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向深处,自有回声 ——兰山区初中语文主题集体备课暨研训融合活动在临沂第四中学兰州路校区举行

发布时间：2026-09-15 22:47:33 最近访问：2026-09-15 22:47:32

——兰山区初中语文主题集体备课暨研训融合活动在临沂第四中学兰州路校区举行

教研/共享/交流/成长

到门不敢题凡鸟，

看竹何须问主人。

——王维

时维八月底，序属新秋初。2026年8月28日，兰山区初中语文主题集体备课暨研训融合活动于临沂第四中学兰州路校区如期举行。区初中语文教研员杨婕，临沂第四中学兰州路校区初中部副校长刘君，兰山区初中语文名师工作室及全区各初中学校语文教研组长、备课组长齐聚一堂，共研共思。

本次活动深耕教学策略，聚力课堂落地，依次围绕课堂教学策略、中考命题方向、小初高贯通培养三大核心议题展开研讨。

探课·见微

区初中语文教研员杨婕以八年级上册第一单元教学设计为例，围绕课堂教学策略作报告。她立足单元学习任务群，对不同课型进行现场指导，强调教研组长和备课组长要带头研究市单元教学设计，加强团队合作，抓实集体备课的研讨实效。

研题·知向

随后，杨老师带领与会教师围绕2026年山东省语文中考题展开命题研讨。

李玉莲、王京芹、周平伟、刘洋等多位组长结合一线教学实际，从不同维度分享了深入思考：既有对夯实基础与提升思辨这对关系的探讨，也有对立足课本与衔接贯通这一脉络的梳理；既有“点面结合”研究教材的方法交流，也有对试题综合性与新颖性的整体感知。发言角度各异，但皆为教学实践中的真问题、真感悟。

杨老师结合大家的所思所感，对2026年山东省语文中考题展开命题研讨。整套试卷以“我眼中的伟大祖国” 为核心主线，从古代铜车马、新能源汽车、中国智造，到议论文《创造》、红色小说《红日》，素材串联中华传统文化、科技发展、革命精神与创新担当，层层渗透家国情怀。

她指出，试题聚焦语文核心素养，综合检测学生语言运用、思维、审美与价值认知；紧扣时代热点，依托真实鲜活的生活情境设题，贴近学生实际，侧重创新思维与实践能力考查，发挥学业质量评价、升学人才选拔、课堂教学引领三重功能，她结合今年学生答题情况作了详细分析。

立本·求通

区名师工作室主持人王娟就初高语文一体化贯通教学作专题分享。她剖析了目前的教学现状，指出初中阶段承上启下的贯通作用，并结合优秀贯通教研案例，从学段梯度、课堂重构、阅读贯通三个维度分享了实践路径。她提出四条切实可行的建议：通览三段教材，备课时做到“瞻前顾后”；以任务群为纽带，开展单元微贯通；适当对接高中思维，培养思辨能力；分层推动阅读，引导学生从“读完”走向“读深”，从“读深”走向“用活”。