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【名师工作室】研数拾光----巴彦县高中数学名师工作室成员 简介

研数拾光
以研促教,拾光而行
巴彦县高中数学名师工作室正式启航

时光不语,静待花开;潜心研数,拾光育人。
为深耕高中数学教学沃土,聚焦核心素养落地,助力教师专业成长,赋能学生思维提升,研数拾光高中数学名师工作室正式成立,扬帆启航。
工作室以“研数悟理,拾光育人”为核心理念,汇聚热爱数学教育、深耕教学一线的骨干教师,以课堂为根、以教研为魂、以成长为向,在数学的世界里探索真知,在教育的道路上收获光芒。
工作室理念:
研精致思,深耕数学教学;
拾光筑梦,赋能师生成长。
我们拒绝浮躁的形式教研,立足真实课堂,聚焦新高考方向、重难点突破、思维方法培养、青年教师帮带与教学资源共建。用专业点亮课堂,用陪伴守护成长,让数学有温度、教学有深度、教研有力度。
工作室主持人:姜珊
姜珊,中共党员,2006年参加工作,长期扎根县域高中数学教学与教研一线。现任巴彦县第三高级中学数学教师,教务处副主任。
先后荣获县级高中数学学科骨干、科研骨干教师,市级冰城骨干教师,市级身边好老师,县级四有好老师,县级优秀指导教师,县级优秀班主任等荣誉称号。教研上勤于探索,主持多项国家级、市级重点课题,其中“十三五”哈尔滨市规划重点课题《高中教师提高课堂效率的方法研究》和“十四五”哈尔滨市规划重点课题《核心素养导向下高中生自主学习能力培养的策略研究》都已顺利结题,成果均获得市级教学科研成果优秀奖。国家级“十四五”规划教育学会《新时代中小学德育教育创新路径探索与实践研究》正在推进,多篇教学论文获省、市级奖项。积极承担县级及以上示范课、公开课任务,发挥骨干示范作用。2021年执教的《事件的相互独立性》一课,在哈尔滨市“奋进杯”教学精品课遴选活动中被评为市级一等奖,以创新的教学模式获市教育局、市教育研究院及同行的高度认可。
工作室核心成员:齐杰 
齐杰,女,巴彦县第三高级中学高一数学教师、数学教研组组长。2008年参加工作,始终坚守教学一线,经历八届高三毕业班教学,深耕高中数学教学18年。
曾获哈尔滨市“冰城骨干教师”称号,巴彦县“苏城杯”教学素养大赛特等奖、县级手写教案评选特等奖;教育科研成果《论高中数学教学中学生品德的培养》获哈尔滨市教育学会优秀奖,主持哈尔滨市教育学会“十四五”规划重点课题《高中生心理健康教育在学科教学中的渗透与融合的有效方法研究》。课堂教学能力突出,多次承担县级示范引领课任务,撰写的《构建与突破高中函数教学的路径探索与实践反思》等教学述评在县级大赛中获评特等奖。参与多项市、县级教育科研课题研究,教学与教研成果扎实,在学科教学、教研引领与青年教师培养方面表现突出。
工作室核心成员:杨泽文 
杨泽文,巴彦县第三高级中学数学教师,高三数学备课组长,深耕高中数学教学多年,专业功底扎实。担任备课组长期间,统筹教学安排,牵头集体备课与教研活动。注重团队协作与青年教师培养,着力提升课堂效率与学科整体水平。从教以来先后获得了校级四有好老师,县级四有好老师,县级骨干教师,连续三年考核优秀,获得县级嘉奖。获得全市教育系统践行教育家精神典型教师称号。多次参加县级,市级,国家级赛课,多次发表论文,发表刊物,多次参加市级,省级,国家级课题研究。
工作室核心成员:马晓敏 
马晓敏,巴彦县第三高级中学数学教师,一级教师,深耕高中数学教学一线21载,始终秉持严谨治学、潜心育人的教学理念,专业能力与教研成果突出。教学业务方面,先后荣获县级学科骨干教师、冰城骨干教师称号,在县级“苏城杯”教学大赛中屡获佳绩,课堂教学水平得到广泛认可。教研科研上,积极参与多项市级及以上课题研究工作;多篇教学论文先后在市级、省级、国家级评选中斩获奖项,以研促教,不断提升数学教学质量。

张子全,中学二级教师,现任巴彦县第三高级中学数学教师。先后荣获“优秀班级体”,“四有好老师”等称号。从事一线教育近十年,潜心教学。我始终秉持“以生为本,教研相长”的教育理念,致力于高中数学教学的创新与实践。先后出示《对数函数的图象和性质》、《直线的方程》等多节县级公开展示课;在第三届“苏城杯”教师能力素质提升材料评审大赛、第六届“苏城杯”教学素养大赛中均获得一等奖。积极参与县市、国家级多项课题研究,多项教育科研成果均获奖。
工作室核心成员:高秋彦
高秋彦,毕业于哈尔滨师范大学,现任巴彦县第三高级中学数学教师,拥有十年教学经验,一直坚持用心备课,耐心讲解,用清晰的逻辑,帮更多同学听懂数学、学好数学、爱上数学,坚持分层教学与错题精讲,所带班级成绩优异,多名学生成绩显著提升。曾多次荣获四有教师、骨干教师、优秀班主任、教学竞赛一等奖等多项荣誉,教研成果突出。
工作室核心成员:张文钰
张文钰,1992年出生,现任巴彦县第三高级中学数学教师。从教11年,深耕教学一线,兼具扎实的学科功底与丰富教学经验。先后获评市“四有”好老师,县骨干教师,县工作考核获嘉奖表彰。在教学教研领域成果丰硕,积极参与县"苏城坏"教学大赛,多次斩获佳绩,主持及参与国家级、市级多项科研课题研究,并顺利结题,撰写多篇教育科研论文,荣获市级优秀成果奖励。
工作室核心成员:康永雷
康永雷,巴彦县第三高级中学数学教师,一级教师,从事教育十余载。曾多次参与各类教学活动并取得优异成绩。他始终坚信教育的本质是一棵树撼动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。每一个孩子都是独一无二的,都有闪光点,用发现的眼光去热爱每一个孩子。
工作室核心成员:李志佳
李志佳,我是一名数学教师,更是一名高一的班主任。从业数年来,兢兢业业,早出晚归,以校为家,将教育事业当成人生的一个重要使命,从不敢有一丝懈怠,更不敢将每一位学生的前途当玩笑,将全部心血浇筑在每一位学生的身上,志把每一位学生都培养成对社会有用的人才。
教学特色鲜明,教学方法独树一帜,善于将抽象的知识点与生活实际相结合,让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。常常利用多媒体技术,制作生动有趣的课件,激发学生的学习兴趣。此外,还鼓励学生积极参与课堂讨论,通过小组合作、角色扮演等形式,培养学生的团队协作能力和表达能力。在未来的教育生涯中,我要更加创新自己的思维,充当一位学生的好老师角色!
工作室核心成员:祝新岩
祝新岩,一级教师,毕业于哈尔滨师范大学数学与应用数学专业 ,现任巴彦县第三高级中学数学教师 ,从教17年以来始终坚守育人初心,牢记使命担当,学风格务实灵活。曾参与多项课题研究,论文多次获得省市奖项 曾被授予县“四有”好老 师,县优秀教师等荣誉。
工作室核心成员:吴铁双
吴铁双,巴彦县第三高级中学数学教师。从事高中数学教学20年,熟悉新高考数学命题规律与教材体系,教学风格严谨细致、深入浅出,注重逻辑思维培养与解题方法归纳。课堂上善于引导学生理解数学本质,夯实基础、突破难点,帮助学生建立完整知识框架。对待学生耐心负责。恪守师德,爱岗敬业,始终以用心教书、用爱育人的理念深耕教学,助力学生夯实数学能力、实现学业进步。
工作室核心成员:黄威
黄威,数学一级教师,从事教育教学工作20年。恪守育人初心,师德高尚,先后荣获县级四有好老师、县级骨干教师等荣誉。
长期深耕高中数学教学一线,教学经验丰富,教学功底扎实,注重培养学生数学思维与综合素养,曾获得市“烛光杯”教学设计一等奖,哈尔滨市首届中小学青年教师教学竞赛决赛高中数学三等奖。积极参与教研活动,多篇论文获得省市奖项。
二十载风雨兼程,始终坚信:教育是温暖的陪伴,是无声的引领。以爱为基,以德为范,用坚守诠释责任,用时光践行承诺,初心不改,步履不停,只为不负师者之名,不负韶华之托。
工作室核心成员:王宏灼
王宏灼,数学教师,中学一级教师。"四有"好老师。县级优秀班主任。在巴彦县第三届“信息技术与学科教学融合”优质课大赛中荣获壹等奖。在巴彦县第四届"苏城杯"教学大赛中荣获特等奖。在巴彦县第一届“苏城杯”课堂教学大赛中荣获优秀指导教师奖。在哈尔滨第三届“育人杯”科研成果评审中荣获壹等奖。
教学理念:
守育人初心,以言传身教涵养品格底色;
怀治学热忱,用数理之光照亮求学征途。
供稿:姜珊 吴扬
审核:姚智玉