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三年级第六单元这儿真美_三年级上下册资料_三年级上册小红书同款资料_三年级上册1-8单元作文填空仿写

  • 2026-03-11 00:13:52 2026-02-01 15:33:46

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2026-02-01 15:33:46

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思维导引 小学语文三年级上册第六单元习作:这儿真美 1. 选材指导 你喜欢什么地方?为什么? 2.如何用五感法进行仔细观察? 看一看 闻一闻 听一听 尝一尝 摸一摸 读一读这首童谣吧! 五感观景谣 清晨醒来眼儿亮,窗外世界真宽广。 绿树成荫映眼帘,花朵簇簇色彩强。 鸟儿枝头喳喳唱,清脆悦耳心欢畅。 远处溪流潺潺响,如同乐章轻轻扬。 微风拂面带花香,玫瑰茉莉争芬芳。 深呼吸,气息长,仿佛置身花海旁。 阳光温暖照身上,草地柔软似绒床。 小手轻抚绿叶旁,露珠晶莹闪微光。 午后时光静悄悄,摘颗野果尝一尝。 酸甜可口汁水旺,自然馈赠心欢畅。 3.读下边的短文,学习文章是怎样写的。 这儿真美 在遥远的地方,藏着一个被大自然宠爱的村庄,它美得就像童话世界。 一踏入村头,就像走进了一个五彩的花园。红的、黄的、蓝的小花小草,在微 风中轻轻摇摆,好像在欢迎我们的到来。空气中弥漫着淡淡的花香,每一次呼吸 都像在品尝大自然的甜蜜。 走过村头,一片金黄色的稻田映入眼帘。稻穗沉甸甸的,随风轻轻摆动,好像 在跳着欢快的舞蹈。远处的山峦层层叠叠,绿意盎然,与蓝天白云交织成一幅美 丽的画卷。来到村中心,一条清澈见底的小溪潺潺流过。溪水冰凉清爽,溪边的小朋友 们在快乐地玩耍,他们的笑声清脆悦耳,给这宁静的村庄增添了几分生机与活力 夕阳西下,整个村庄被染上了一层金色的光辉。家家户户的屋顶上升起了袅 袅炊烟,那是晚餐的信号,也是家的味道。偶尔传来的狗吠声和牛铃声,更添了几 分乡村的宁静与和谐。 在这里,时间仿佛放慢了脚步,让人忘却了城市的热闹。我们可以悠闲地散 步,欣赏这美丽的风景,感受大自然的恩赐。 这儿真美,美得让人心醉,美得让人流连忘返。 (1)判断文章是按照什么顺序写的?( ) A. 时间顺序 B.地点转移顺序 (2)文中描写了那几个地点? 、 、 (3)文章中哪句话呼应了开头“这儿真美”,请用 划出来。 (4)上边的短文你积累了哪些好句子? 看到的: 听到的: 闻到的: 上文答案:(1)判断文章是按照什么顺序写的?(A) A.时间顺序 B.地点转移顺序 (2)文中描写了那几个地点? 村头 、 稻田 、 村中心 (3)文章中哪句话呼应了开头“这儿真美”,请用 划出来。(最 后一段) 小学语文三年级上册第六单元习作:这儿真美 支架一提示:本支架写的地点是学校的后花园,主要写出后花园的绿化、池塘和四季不 同的美。 开头,点出写作的 这儿真美 景物是学校的后花 园,并写出后花园 在我们学校,有 。它不仅是 , 对我们的重要性。 更是 。 踏入 , 映入眼帘: 踏入后花园,映入 眼帘的是 什 么呢? 沿着蜿蜒的小径深入,两旁树木 ,枝叶 , 为炎炎夏日带来一丝丝凉爽。阳光透过树叶的缝隙,洒下 ,如同点点星光,让人心旷神怡。 池塘:池水和池塘 小径尽头,是一方静谧的池塘。池水 ,金鱼 边的植物都是怎样 的?写出他们的美。 ,偶尔 。池塘边, 静静绽放, ,散发着淡淡的芬芳,引人驻足。 四季更迭,后花园展现出不同的风貌。 春日里, ;夏日中, ;秋风起, 四季交替,后花园 有什么不一样的美 ;冬雪降, 。 呢? 这儿真美,我们的学校后花园。它不仅 ,更是 我们 。在这里,我们可以暂时忘却学习的疲惫,与 结尾呼应开头,写 出这儿真美! 大自然亲密接触,感受生活的美好与宁静。 范文一: 这儿真美在我们学校的怀抱中,藏着一个如诗如画的秘密花园——后花园。它不仅是 自然的杰作,更是我们心灵的栖息地。 踏入后花园,一片翠绿映入眼帘,那是精心修剪的草坪,柔软而富有生机。野 花点缀其间,虽不张扬,却也别有情趣,为这绿色画卷添上了几笔灵动。 沿着蜿蜒的小径深入,两旁树木参天,枝叶交织成一片浓密的绿荫,为炎炎 夏日带来一丝丝凉爽。阳光透过树叶的缝隙,洒下斑驳的光影,如同点点星光,让 人心旷神怡。 小径尽头,是一方静谧的池塘。池水清澈见底,金鱼悠然自得地游弋其中,偶 尔跃出水面,划出一道道优美的弧线。池塘边,睡莲静静绽放,洁白的花瓣如同纯 洁的梦,散发着淡淡的芬芳,引人驻足。 四季更迭,后花园展现出不同的风貌。春日里,万物复苏,生机勃勃;夏日中, 绿荫如盖,清凉宜人;秋风起,枫叶如火,落叶铺金;冬雪降,银装素裹,静谧祥和。 这儿真美,我们的学校后花园。它不仅是自然风光的缩影,更是我们心灵的 港湾。在这里,我们可以暂时忘却学习的疲惫,与大自然亲密接触,感受生活的美 好与宁静。 小学语文三年级上册第六单元习作:这儿真美 支架二 提示:本支架写的是秋天的果园,主要通过列举不同水果的样子,写出果园的丰 收。这儿真美 开头用比喻的手法,写 这儿真美,美得好像一幅 ,而这幅画正是 出这儿有多美! 那绚烂多彩的秋天果园。 一踏入果园,仿佛步入了 。苹果树上, 苹果树上,苹果怎么样 颜色,形状, 味道?可 描写。 不远处,葡萄架下,一串串紫得发亮的葡萄低垂着,好像 葡萄沉甸甸的,微风吹 ,流淌着丰收的喜悦。微风吹过,葡 萄 过,有怎样的动态呢? 果园的深处,柿子树挺立,金黄色的柿子像 挂满枝头,照亮了果园的每一个角落。它们沉甸甸的,似乎在讲述 果园里的柿子颜色和 形态怎么样? 着 。偶尔,一两只小鸟飞来,啄食 ,享受着 。 秋天的果园,小昆虫热热闹闹。蜜蜂 ,蝴蝶 果园里的小昆虫有怎 么样的活动啊?写一 ,它们与果园的景致融为一体,构成了一幅和谐美好的画面。 写吧。 这儿真美,秋天的果园用 ,向我们展示了大 自然的鬼斧神工和无尽魅力。在这里,我们可以感受到秋天的 总结全文,呼应题目。 ,也可以领略到 。 这儿真美,美得让人 ,美得让人 。 优美词句加油站: 绚烂多彩 半遮半掩 沉甸甸 翩翩起舞 鬼斧神工 和谐美好 生机勃勃 流连忘返 ★一踏入果园,仿佛步入了一个梦幻的世界。 ★秋天的果园用它那丰富的色彩、香甜的果实和生机勃勃的景象,向我们展示了大自 然的鬼斧神工和无尽魅力。 ★在这里,我们可以感受到秋天的韵味,也可以领略到丰收的喜悦。 范文二: 这儿真美 这儿真美,美得如同一幅精心绘制的油画,而这幅画正是那绚烂多彩的秋天 果园。一踏入果园,仿佛步入了一个梦幻的世界。苹果树上,红彤彤的果实如同点 点繁星,镶嵌在翠绿的叶海之中,它们或羞涩地半遮半掩,或大方地展示着自己 的风采,每一颗都散发着诱人的香甜气息。 不远处,葡萄架下,一串串紫得发亮的葡萄低垂着,宛如紫色的瀑布,流淌着 丰收的喜悦。微风吹过,葡萄轻轻摇曳,发出悦耳的声响,仿佛在低语,邀请着每 一个过客来分享这份甜蜜。 果园的深处,柿子树挺立,金黄色的柿子像小灯笼一样挂满枝头,照亮了果 园的每一个角落。它们沉甸甸的,似乎在诉说着夏天的辛勤与秋天的收获。偶尔, 一两只小鸟飞来,啄食着熟透的柿子,享受着大自然的馈赠。 秋天的果园,还是一幅生动的画卷。蜜蜂在花间忙碌地采蜜,蝴蝶在花丛中 翩翩起舞,它们与果园的景致融为一体,构成了一幅和谐美好的画面。 这儿真美,秋天的果园用它那丰富的色彩、香甜的果实和生机勃勃的景象, 向我们展示了大自然的鬼斧神工和无尽魅力。在这里,我们可以感受到秋天的韵 味,也可以领略到丰收的喜悦。 这儿真美,美得让人心醉,美得让人流连忘返。