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专项提升卷 3 表内除法
提升点1：除法的初步认识)
(一)平均分在生活中的应用
1．有 13 根小棒，怎样变化最少的小棒根数，使它们能被平均分成
两份？
2．把18张卡片平均分给小红和她的5名同学，每个人分几张？
(二)解决除法中的填数问题
3．在( )里填上合适的数。
( )÷4＝5 ( )÷5＝6
18÷( )＝2 36÷( )＝4
(三)运用0的除法知识解决写除法算式的问题4．写出4个商是0的除法算式。
提升点2：表内除法
(一)运用除法的知识解决错中求解问题
5．一道除法算式，除数是 9。小明把被除数十位上的数和个位上的
数看颠倒了，结果除得的商是3。这道题正确的商是多少？
(二)解决和倍问题
6．红红和丽丽共收集了 24 张画片，其中红红收集的画片张数是丽
丽的2倍，红红和丽丽分别收集了多少张画片？(三)解决巧填运算符号的问题
7．在 里填上“×”或“÷”，使等式成立。
(1)3 3 3 3＝1
(2)4 4 4 4 4＝4答案
1．拿走1根或补上1根。
[点拨] 根据平均分的特点——每份分得同样多解决此题。
把13根小棒分成根数最接近的两份：
思路一 把多的一份拿走1根。
思路二 把少的一份补上1根。
2．1＋5＝6(人) 18÷6＝3(张)
[点拨] 解决此题的关键是明确一共有6人。
3．20 30 9 9
[点拨] 在没有余数的除法中，商×除数＝被除数，被除数÷商＝除数。
4．(答案不唯一)
0÷1＝0 0÷2＝0 0÷3＝0 0÷4＝0
[点拨] 0除以任何一个不是0的数都是0。
5．3×9＝27 27 ――→ 7272÷9＝8
[点拨] 解决此题时，可以采用逆推法，先用除数与求得的商相乘，
求出错误的被除数，再把错误的被除数十位与个位上的数颠倒位置
得出正确的被除数，进而求出正确的商。
6.
2＋1＝3 丽丽：24÷3＝8(张)
红红：8×2＝16(张)
[点拨] 解决和倍问题，关键是找准把哪个量看作 1 份，把哪个量看
作几份。通常采用画线段图的方法表示两个量之间的关系，以便找
到解题途径。
7．(答案不唯一)
(1)× ÷ ÷
(2)× ÷ × ÷[点拨] 解决此类题时，可尝试从最后的结果入手。
