文档内容
2024
考研政治 公众号@研木易木子
指哪背哪
研木易木子政治教研组 编
考研政治二轮背记手册
（内部资料）
准研究生们，岸上见！《2024 考研政治指哪背哪》使用说明
本书参照 2023 版新教材（最新），结合同学们学习、练习过程中出现的易
错点、易混点和胖宝老师亲身一线答疑情况，汇编而成。
1.编写本资料的目标——主要帮助同学们在考研政治选择题复习过程中夯实核心知识点，稳稳
守住35分的最低线，助攻突破40+。
2.使用方法
（1）标题之外的黑体字——知识重点，这部分知识点是真的需要你记住的，而且是牢牢记住。
（2）标“*”的灰色字——考点和同学们在过往做题中的易错点（来自给你们的日常答疑），
这部分同样需要你们记住。
（3）正常的字体——属于一般性知识点，这部分不要刻意去背，要多遍反复看，看熟了能做
对题就可以，就如同英语单词，你可以不把每个字母都拼对，但是你一定要做到见到能认出来，
知道是什么意思。
（4）浅灰色字体——过于简单、常识性的知识点，浏览1-2遍留有印象即可。
3.本书使用建议及方法
（1）建议：虽然叫做指哪背哪，实际上用“看”的方法效率更高，即和背单词一个方式——
反复多遍地快速浏览，不断加深印象；建议每天的阅读量为5-7页，时间控制在20-30分钟以
内（阅读量6500-7500字左右）。
（2）方法（删减记忆法）：资料使用的过程中，如果其中的某个总结掌握了，大胆用笔划掉，
把精力放在自己不会的东西上，不要浪费时间。
4.如果在看的过程中发现错误或者有意见和建议，请直接在群里联系胖宝老师。
特别说明：2024版考纲发布后，胖宝老师会着重编写《习思想概论》部分；
马原、思修、史纲和中特四部分，主体知识部分已据23版新教材修改完毕；
今年考纲在新教材基础上可能会有微调，我们会及时补充好，但这并不影响同学们
对资料的正常使用。
你一定会上岸的！加油！第一部分
马克思主义基本原理概论
注：黄色高亮部分为24考纲新增表述，但是不代表很重要哈！小节 考点标题 页码 小节 考点标题 页码
1 今年（24届）要注意的著作 1 43 上层建筑 13
2 马克思主义4性（鲜明特征、当代价值） 1 44 经济基础与上层建筑辩证关系 13
马原导论
3 马克思主义的产生 1 45 人类普遍交往与世界历史 14
4 马克思主义的当代价值 1 46 社会进步与人的发展 14
5 哲学观点的对立 1 历史观 47 社会形态更替 14
6 我们支持的哲学观点（一般为正确选项） 2 48 社会历史发展的六大动力 15
7 我们反对的哲学观点（常作为错误选项） 2 49 唯物史观考察历史创造者的原则 15
唯物论
8 关于物质 2 50 人民群众（历史范畴）是历史的创造者 15
9 关于意识 3 51 个人在历史中的作用 15
10 主观能动性和客观规律性的统一 4 52 商品二因素和劳动二重性 16
11 联系 4 53 衡量价值 16
政经-
12 发展 4 商品经济 54 货币（表现价值） 17
时代
13 矛同矛斗 5 55 价值规律 17
14 矛普矛特（矛盾问题的精髓） 5 56 私有制商品经济基本矛盾 17
15 质变量变规律——事物怎样发展 6 57 资本主义经济制度的产生 17
16 否定之否定规律——事物往哪里发展 6 58 劳动力商品 18
辩证法
17 辩证法的五对范畴——内容与形式 6 59 剩余价值（m） 18
18 辩证法的五对范畴——现象与本质 6 60 资本划分 18
19 辩证法的五对范畴——原因和结果 6 61 绝对、相对和超额 19
政经-资本
20 辩证法的五对范畴——必然与偶然 7 62 资本积累 19
主义经济
21 辩证法的五对范畴——可能与现实 7 63 资本“构成” 19
时代
22 唯物辩证法 8 64 资本循环周转 19
23 马克思主义实践观 8 65 社会再生产 20
24 实践的基本结构 8 66 工资 20
25 实践的基本形式（类型） 8 67 利润（p） 20
26 实践决定认识 8 68 经济危机 20
27 认识观（能动反映论） 9 69 垄断资本主义的形成和发展 21
28 感性认识和理性认识 9 70 金融资本和金融寡头 21
29 理性因素与非理性因素 9 71 垄断利润和垄断价格 21
认识论 30 认识运动的过程 9 72 政治经济学计算题小结 21
31 认识过程的反复性和无限性 9 73 垄断资本主义 22
政经-
32 真理观 10 垄断资本 74 垄断资本主义向世界范围的拓展 23
33 真理绝对性和相对性关系——辩证统一 10 主义经济 75 国际垄断组织 23
时代
34 真理与谬误 11 76 经济全球化 23
35 真理的检验标准 11 77 当代资本主义新变化 23
36 真理与价值辩证统一 11 78 当代资本主义变化的新特征 24
37 必然与自由（认识世界和改造世界） 12 79 世界大变局下资本主义的矛盾与冲突 24
38 社会存在和社会意识 12 80 资本主义的历史地位和发展趋势 24
39 生产力 12 81 社会主义的产生和发展 25
历史观 40 生产关系 13 82 列宁对社会主义运动的贡献 25
41 生产力与生产关系辩证关系 13 83 科学社会主义一般原则 25
42 经济基础 13 科社 84 正确把握科学社会主义一般原则 26
85 社会主义的发展规律 26
86 共产主义 26
87 坚持远大理想和共同理想的辩证统一 272024考研政治指哪背哪 马克思主义基本原理概论 公众号@研木易木子
3.实践性——马克思主义理论区别于其他理论的显
【考点1】今年（24届）要注意的著作
著（根本）特征（实践观点是马义首要和基本观点）；
1.《共产党宣言》
4.发展性——与时俱进的理论品质（跟随时代变迁）；
（1）马克思主义公开问世（诞生的标志）；
马义4性，简记“贱（实践）人（人民）学（科学）
（2）第一次科学阐述马克思主义原理；
法（发展）”。
（3）提出“两个必然”（资本主义必然灭亡，社会
5.马克思主义的鲜明特征就是科学性和革命性（人
主义必然胜利）；
民+实践+发展集中体现革命性）的统一。
2.《资本论》——“工人阶级的圣经”；
*你可以这么理解，革命性=人民性+实践性+发展性
3.马、恩发表在《德法年鉴》上的论文
（简记“斩贱人”）。
（1）完成了“两个转变”（从唯心主义向唯物主义、
从革命民主主义向共产主义的转变）
（2）“两个转变”为创立马义奠定了思想前提； 【考点3】马克思主义的产生
4.《〈政治经济学批判〉序言》 1.社会根源（客观条件）——资本主义经济的发展
（1）提出“两个绝不会”（“无论哪一个社会形态， （经济、社会历史条件）；
在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不 2.阶级基础（现实需求）——无产阶级反对资产阶
会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存 级的斗争（法英德三大工人起义标志现代无产阶级
在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现 作为独立政治力量登上历史舞台）；
的”） 3.思想渊源（直接思想来源）——德国古典哲学（德
（2）“两个绝不会”深刻揭示了社会形态更替的条 骨折）、英国古典政治经济学（英正经）、英法两
件性； 国的空想社会主义（英法空）的合理成分；
5.《神圣家族》，马、恩第一次合写的著作。 4.其他来源
*马克思主义在理论上的两大贡献——唯物史观（唯 （1）自然科学前提——细胞学说、能量守恒与转化、
心转向唯物）和剩余价值学说（政经的基石，革命 生物进化论；
民主转向共产主义） （2）思想前提——“两个转变”
①揭示了人类社会发展的一般规律；
②揭示了资本主义运行的特殊规律；
【考点4】马克思主义的当代价值
③指明了从必然王国向自由王国飞跃的途径；
1.观察当代世界变化的认识工具；
④指明了自由和解放的道路。
2.指引当代中国发展的行动指南；
*注意区分，马克思主义在哲学史上的两大贡献，是
3.引领人类社会进步的科学真理。
辩证唯物主义和历史唯物主义。
*简记对照指南，拿着工具去发现真理。
*后面3个，你记，德法转政经绝，神圣家族要合写。
【考点5】哲学观点的对立
【考点2】马克思主义4性（基本特征、当代价值）
1.唯物主义和唯心主义——在世界本原（本体论）
1.科学性（突出特征和理论优势）——科学的世界
问题上对立；
观和方法论基础——辩证唯物+历史唯物；
*意识和物质的对立，只有在本体论条件下讨论才有
2.人民性——政治立场（最鲜明品格、本质属性）
意义，超出本体论，没有意义。
——人民至上（第一次创立人民实现自身解放的思
2.可知论和不可知论——在思维与存在是否具有同
想体系），无产阶级先进性的体现（无产阶级自身
一性问题上对立；
解放=解放全人类=实现人的自由而全面的发展——
*1.2.合起来是哲学基本问题的两个基本方面，1是
马克思主义的根本价值目标）；
哲学的党性问题；哲学基本问题解决其他一切哲学
*人民性是马克思主义的根本属性。
问题的前提和基础。
*考试中所有的政治立场，一般都选择和人民有关的。
3.一元论和二元论——在世界是否统一问题上对立；
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4.辩证法和形而上学——在世界的存在状态（怎样 构概念和哲学物质范畴的区别，承认物质否认运动
存在）问题上对立； （静止）。
5.反映论和先验论——在认识的路线问题上对立； *机械唯物主义一定是形而上学唯物主义，但是形而
6.唯物史观和唯心史观——在社会存在和社会意识 上学不一定都是机械的；同时，我们学习的近代形
关系问题上对立，在历史创造者问题上对立。 而上学唯物主义=机械唯物主义。
*唯物主义阵营还有两种流派的划分方法
·根据物质世界怎样存在这个问题，可以划分为形
【考点6】我们支持的哲学观点（一般为正确选项）
而上学唯物主义和辩证唯物主义；
1.唯物主义——把世界的本原归结为物质，主张物
·根据是否承认唯物史观，可以划分为彻底的唯物
质第一性、意识第二性，意识是物质的产物；
主义（马克思的唯物主义）和不彻底的唯物主义（旧
2.现代辩证唯物主义——客观实在性是物质的本质
唯物主义）。
规定；
*旧唯物主义，即半截子唯物主义，在自然观上唯物，
3.可知论：世界是可以被认识，思维和存在具有同
在历史观上唯心，否定辩证法。
一性；
*可知论常见的选项表述一般比较绝对，比如世界上
只有尚未被认识之物，没有根本上不可被认识之物。 【考点8】关于物质
4.辩证法——坚持用联系的、发展的观点看世界， 1.物质的本质：客观实在性（唯一特性）；
认为发展的根本原因在于事物的内部矛盾。 2.物质范畴的定义：唯物主义哲学关于世界本原和
*唯物主义≠辩证法；唯心主义≠形而上学。 统一性的最高抽象，是理解世界本原和统一性的
5.历史唯物主义（唯物史观）：社会存在决定社会 前提，是唯物主义世界观的基石；
意识，一切重要历史事件的终极原因和伟大动力是 3.领袖们对物质的认识
社会经济发展，人民群众是历史的创造者。 （1）恩格斯：哲学物质概念与自然科学物质形态概
念是共性和个性（抽象和具体、普遍性与特殊性）
的关系；
【考点7】我们反对的哲学观点（常作为错误选项）
（2）列宁：物质是标志客观实在的哲学范畴，这种
1.唯心主义——把世界的本原归结为精神，主张意
客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的
识第一性、物质第二性，物质是意识的产物；
感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映；
（1）主观唯心主义——世界的本原是本我（自己）
*①意识转化成物质✅
意识（标志词：思想、观念、感觉）；
（2）客观唯心主义——世界本原是独立于“我”的
②意识创造物质❌
③人的意识不仅反映客观世界，并且创造客观世界，
客观精神（标志词：绝对精神、上帝、神佛）；
2.不可知论：世界是不能被人所认识或不能被完全
这句话是列宁说的，是✅的（强调意识的能动作用）。
4.物质怎么存在：运动是物质的存在方式和根本属
认识，否认思维和存在的同一性；
性（简记“存根”）
3.形而上学——用孤立的、静止的观点看问题，否
*要区分唯一特性和根本属性，这两个不能混为一谈。
认事物内部矛盾的存在和作用（非此即彼，一刀切）。
（1）运动和物质不可分割，没有不运动的物质，运
4.历史唯心主义（唯心史观）：认为社会意识决定
动是物质的运动；
社会存在，人们的思想动机是社会发展的根本原因
（2）运动和静止的对立统一关系
（思想和个人），英雄创造历史；
①运动是绝对的，静止是相对的；
5.古代朴素唯物主义——把物质归结为一种或几
②静止是运动的特殊状态，是物质 运 动的稳定状态，
种实物（标志词：金木水火土气）；
是理解和衡量运动的尺度（相对静止是事物存在和
6.近代形而上学唯物主义——把某种物质形态等
发展的必要条件，是人们认识和利用事物的前提，
同于一般（标志词：原子），混淆了自然科学物质结
是过去运动的结果和未来运动的出发点）；
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③无条件的绝对运动和有条件的相对静止构成了事 ①客观世界是不依赖于人的思想意识而存在的现实
物的矛盾运动； 世界，包括自然界和人类社会；
（3）物质运动在哪里存在 ②主观世界是从客观世界中分化出来，具有相对独
①时间和空间是物质运动的存在形式； 立性；
*物质的唯一特性是客观实在性，根本属性是运动； （3）人的实践活动是自然界和人类社会，客观世界
存在方式是运动；物质运动的存在形式是时空。 与主观世界相分化的关键，也 是 它们相 统一关的键。
*存在方式说的是物质如何存在，存在形式说的是物
(cid:2)
质运动在哪里存在。
【考点9】关于意识
②时间是物质运动持续性、顺序性，特点是一维性；
1.起源
③空间是物质运动广延性、伸张性，特点是三维性；
（1）自然界长期发展的产物（低级到高级）；
④具体物质形态的时空是有限的，整个物质世界的
（2）社会历史的产物
时空是无限的；
①劳动起着决定性的作用，提供客观需要和可能；
⑤物质运动时空的客观实在性是绝对的，具体特性
②语言（重要因素）促进意识发展；
是相对的；
*语言是物质的，但是语言的表意是意识，同样词汇
*具体的就是有条件的就是相对的，抽象的就是无条
可以表达不同的含义。
件的就是绝对的。
（3）本质：意识是特殊的物质——人脑的机能和属
⑥物质运动与时间和空间的不可分割证明了时间
性，是物质的产物，是客观世界的主观映像，但不
和空间的客观性（有什么样的物质运动就有什么样
是物质本身，在内容上是客观的，在形式上是主观
的时空）。
的，是客观内容和主观形式的统一；
5.世界物质统一性原理：世界是统一的（世界的本
*意识不是大脑的分泌物，这是庸俗唯物论，庸俗唯
原只有一个），统一于物质（整个人类社会统一于
物主义不是唯物主义。
物质），是多样性的、有差别的统一。
2.意识的能动作用：
*“除了运动的物质以外，世界上什么也没有”，这
（1）具有目的性和计划性；
句话，是列宁说的，是√对的。
（2）具有创造性；
（1）世界统一于物质的体现
（3）具有指导实践改造客观世界的作用；
①自然界是物质的；
（4）具有指导、控制人行为和生理活动的作用；
②人类社会本质上，是在生产实践基础上形成的物
*意识无论正确还是错误，都具有能动作用，只不过
质体系；
结果不同而已，正确的意识指导实践取得成功，错
③人的意识统一于物质；
误的意识导致实践失败。
（2）世界的物质统一性原理是在坚持和发展中国特
*简记：意识能“创积木”（创造性、计划性、目的
色社会主义实践中想问题、办事情的根本立足点；
性），指导“剑客”（实践改造客观世界），“指控
6.物质世界的二重分化——人类的出现，特别是人
人卫生”（指导、控制人的行为和生理活动）。
类改造世界的实践活动，使世界发生了二重分化；
*意识的能动作用是有限的，受到 客观 世界 的规律性
（1）世界分化为自然界和人类社会
和人类实践发展水平的制约。
①人类社会与自然界的不同主要在于，在自然界中
3.物质意识辩证关系——物质决定意识，意识依赖
的一切都是自发产生的，而在人类社会中一切都打
于物质并反作用（滞后、同步、超前）于物质。
着人的意识的印记，是人有目的的实践活动的结果；
4.意识与人工智能——就记住一句话，人工智能不
②人类社会是最高级的物质存在形态；
是人，不具有人的意识（因为其不具备情感、信念、
③自然界与人类社会不是截然分开的，而是交叉重
意志等人类意识形式，不可能真正具备人类的社会
叠和相互作用的；自然界中有“人化自然”，而在
属性，难以完全具备理解自然语言真实意义，人脑
人类社会中有自然物质和自然力的运用；
（2）世界分化为客观世界和主观世界
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中也总有许多东西——比如潜意识——是无法被化 2.特点
约的）。 （1）客观性——事物本身所固有，非主观臆想；
*人工智能是人的能力的延伸，尽管不能全部具备人 （2）普遍性——通过“中介”实现（事物内部、事
的意识形式，但是可以部分具有。 物之间、整个世界）；
（3）多样性
（4）条件性
【考点10】主观能动性和客观规律性的统一
①对事物发展和人的活动具有支持或制约作用；
1.主观能动性和客观规律性的关系
②可以改变，改变条件要尊重客观规律。
（1）尊重客观规律是发挥主观能动性的前提；
*简记：联系的特点是“科普多条”。
*自然规律——自发、盲目、无意识；
*考区别普遍和多样，普遍性的题干往往强调事物的
*社会（历史）规律——自觉、有意识。
联系广泛地存在于各个事物之间，多样性的题干往
*社会历史趋向（规律）是一种必然趋势，由多种可
往侧重一个事物的对外联系有很多种。
能性空间构成，何种可能能够实现，取决于主体选
*整体和部分，系统和要素已被考纲除名，可能会作
择（主观能动性）。
为干扰项出现。
（2）只有充分发挥主观能动性，才能正确认识和利
用客观规律；
2.正确发挥主观能动性 【考点12】发展
（1）从实际出发（前提），努力认识和把握事物的 1.发展是前进上升的运动，实质是新事物的产生和
发展规律； 旧事物的灭亡。
（2）实践是发挥人的主观能动性的基本途径，是客 *运动即变化，但是运动和变化≠发展，发展必须强
观规律性与主观能动性统一的基础； 调“前进上升”，即运动（前进+后退）=变化（好+
（3）主观能动作用的发挥，依还赖于一定的物质条 坏）〉发展（前进+好）。
件和物质手段； *发展是永恒的，但是并没有发展是绝对的、无条件
3.坚持遵循客观规律与发挥主观能动性相统一，要 的这一说法。
求充分发扬历史主动精神； 2.新事物——合乎历史前进方向、具有远大前途的
4.人与自然关系 东西；
（1）自然界是人类社会形成的前提，是构成人类社 3.旧事物——丧失历史必然性、日趋灭亡的东西；
会客观现实性的自然基础； *新事物和旧事物强调的是是否符合历史发展趋势
（2）实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的 和规律，二者并没有先后之分，新事物也有可能产
历史前提，又是使自然界与人类社会统一起来的现 生于旧事物之前。
实基础；（历史分化，现实统一） *注意新事物和新生事物的区别，新生事物强调的是
（3）实践是社会关系形成的基础，形成社会生活的 事物产生时间的先后。
基本领域，构成社会发展的动力； 4.新事物不可战胜
*自在自然——未被人类纳入认识和实践活动范围。 （1）新事物具有新的结构和功能，能适应已经变化
*人化自然——已被人类纳入认识和实践活动范围 了的环境和条件；
的自然界。 （2）新事物是对旧事物的扬弃，正版公众号研木易
*自在自然日益转化为人化自然，是一个永无止境的 木子保留了旧事物中合理的、仍然适合新条件的因
过程。 素，并添加了旧事物所不能容纳的新内容；
*实践构成动力，矛盾是动力，这二者不冲突。 5.过程性理论——一切事物都有其产生、发展和转
化为其他事物的历史，都有它的过去、现在和未来；
自然界、人类社会和思维领域中的一切现象都是作
【考点11】联系
为过程而存在、作为过程而发展的，一切事物只有
1.辩证联系是以承认事物之间的区别为前提的；
经过一定的过程才能实现自身的发展。
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*从形式上看，事物的发展是时间与空间的交替。
*从内容上看，事物的发展是运动上的更新。
【考点14】矛普矛特（矛盾问题的精髓）(cid:2)
*世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体；
1.矛普（共性）——无条件的、绝对的——矛盾无
历史产生必然历史灭亡；任何事物都有过去现在和
处不在，无时不有；
将来等，都属于这一观点。
*承认矛盾的普遍性是一切科学认识的首要前提。
2.矛特（个性）——有条件的、相对的——具体事
【考点13】矛同矛斗 物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其
1.对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心，从根 特点，表现为：
本上回答了事物为什么会发展的问题； （1）不同事物的矛盾各有其特点；
*对立统一即矛盾，矛盾即对立统一，既然对立统一， （2）同一 事 物的 矛盾 在不同发展 过 程 和发展阶 段 各
那就不能“调和”。 有不同特点；
*“统一”和“同一”都是联系的意思，二者几乎没 （3）构 成 事 物的 诸 多矛盾以 及每 一 矛盾 的不同方 面
有差别，只要记住，可知论和矛盾同一性强调同一 各有不同的性质、地位和作用（矛盾力量不平衡）；
即可；“合一”在马克思这里是错的。 3.矛盾的不平衡性
2.矛盾同一性和矛盾斗争性（矛盾的两种基本属性） （1）根本矛盾——贯穿事物发展始终，规定着事物
（1）同一性（有条件的、相对的）——矛盾双方相 的性质；
互依存、相互贯通（转化）的性质和趋势； *基本矛盾——决定事物发展过程的基本性质。
（2）斗争性（无条件的、绝对的）——矛盾双方相 *某种程度上，根本矛盾和基本矛盾的概念可以等同。
互排斥、相互分离的性质和趋势； （2）主要矛盾——处于支配地位，决定事物发展；
*斗争的形式可以分为对抗和非对抗两种。 （3）非根本矛盾、次要矛盾——处于服从地位；
*斗争性是无条件的≠斗争的过程不需要条件。 （4）矛盾的主要方面——决定矛盾性质；
（3）辩证关系 4.矛盾的解决形式
①同一性是以差别和对立为前提的，没有斗争就没 （1）矛盾一方克服另一方；
有同一； （2）矛盾双方同归于尽；
②斗争性寓于同一性之中，没有同一也没有斗争； （3）矛盾双方形成协同运动的新形式；
③无条件的绝对斗争与有条件的相对同一相结合， （4）矛盾双方融合成一个新事物；
构成事物的矛盾运动，推动事物的发展； 5.矛普矛特辩证关系——事物是共性和个性的统
（4）方法论——从对立中把握同一，从同一中把握 一体，共性寓于个性之中；
对立，这是辩证认识的实质。 *注意，共性寓于个性之中=个性包含共性，不许颠
3.同一性对于事物发展的作用 倒说法。
（1）矛盾双方利用对方的发展使自己获得发展； *几个“寓于”——必然寓于偶然之中；斗争性寓于
（2）矛盾 双 方 相互 吸取 有 利 于自 身 的 因素 得 到同发一展性；之中；普遍性寓于特殊性之中；共性寓于个
（3）矛盾双方向着自己的对立面转化而得到发展， 性之中；一般寓于个别之中；绝对寓于相对之中。
并规定着事物发展的方向； 6.方法论
*简记：利用对方、相互吸取、对立转化。 （1）具体问题具体分析（马克思主义活的灵魂），
2.斗争性对于事物发展的作用 善于分析矛盾特殊性（对症下药，因地制宜，量体
（1）推动矛盾双方力量对比发生变化，造成量变； 裁衣，举一反三等等）；
（2）促使矛盾双方地位或性质转化，实现质变。 （2）坚持“两点论”（既要重视主要矛盾，又不能
*关于内因和外因——内因是事物发展的根本原因， 忽视次要矛盾）与“重点论”（要重点把握主要矛
是变化的根据；外因是事物发展的第二位原因，是 盾）的统一。
变化的条件；外因通过内因而起作用。就记住这三
点即可，一般不会深考。
- 5 -2024考研政治指哪背哪 马克思主义基本原理概论 公众号@研木易木子
*形而上学否定观——事物的外在否定，要么肯定一
【考点15】质变量变规律——事物怎样发展
切（绝对肯定），要么否定一切（绝对否定）。
1.质——质和事物的存在是直接同一的，认识质是
4.否定之否定规律
认识和实践的起点和基础；
（1）事物的辩证发展要经过两次否定，三个阶段即
*质与属性（表现质）的关系基本可以等同于本质与
“肯定——否定（矛盾初步解决）——否定之否定
现象。
（矛盾根本解决实现对立统一）”形成一个周期；
2.量——量和事物的存在不是直接同一的，认识量
（2）否定之否定阶段仿佛是向原来出发点的“回
是认识事物的深化和精确化；
复”，但这是在更高阶段的“回复”，是“扬弃”
3.度——保持物质稳定性的数量界限，是一个范围，
的结果；
其两端是关节点和临界点，超过这个界限，此物则
（3）事物的这种否定之否定过程，
转化为他物；
①从内容上看，是自己发展自己、自己完善自己 ；
*度是重要考点，也是易错点，特别是范围和关节点、
②从形式上看，是螺旋式上升或波浪式前进的过程，
临界点的概念区别，度是个范围，关节点和临界点
方向是前进上升的，道路是迂回曲折的，是前进性
才是质变与否的界限。
和曲折性的统一。
4.量变——体现事物发展的渐进性和连续性；
5.质变——体现事物发展渐进过程的连续性的中断； (cid:2)
6.辩证关系——相互依存、相互贯通
【考点17】辩证法的五对范畴——内容与形式
（1）量变是质变的必要准备；
1.揭示事物内在要素同这些要素的结构和表现方式
（2）质变是量变的必然结果；
的关系范畴；
（3）量变和质变是相互渗透的
（1）内容——构成事物一切要素的总和，是事物存
①总的量变过程中有阶段性和局部性的部分质变；
在的基础；
②质变过程中也有旧质在量上的收缩和新质在量上
（2）形 式——把诸要素统一起来的结构和表现内容
的扩张；
的方式；
*部分质变=量变≠质变。
*生产力和生产关系属于这对范畴，生产力是内容，
*质变中量的扩张=质变≠量变。
生产关系是形式。
*量变必然引起质变√。
2.辩证关系
*质量变体现了事物发展渐进性和飞跃性的统一。
（1）没有无内容的空洞的形式；
（2）内容决定形式，形式反作用于内容；
【考点16】否定之否定规律——事物往哪里发展 相比较而言，形式更为稳定，而内容则是多变的。
1.肯定因素——维持现在事物存在的因素； 3.方法论——注重事物的内容，同时也不忽视形式
2.否定因素——促使事物灭亡的因素； 和作用。
*肯定因素和否定因素是同时存在的。
3.辩证否定观
【考点18】辩证法的五对范畴——现象与本质
（1）否定是 事 物自我否定，是 内部矛盾运 动的结 果 ；
1.揭示事物内在联系和外在表现的范畴；
（2）否定是事物发展的环节，只有经过否定，旧事
（1）现象——事物的外部联系和表面特征；
物才能向新事物转变；
（2）本质——事物的内在联系和根本性质；
（3）否定是新旧事物联系的环节（辩证否定是事物
*现象与本质是体现与被体现的关系，不是主观和客
发展决定性环节），新事物孕育产生于旧事物，新
观、反映和被反映的关系，二者都是客观的，都需
旧事物通过否定环节相联系；
要我们去认识。
（4）辩证否定的实质是“扬弃”（去粗取精），即
*现象与本质没有对错之分，因为二者都是客观的。
新事物对旧事物既批判又继承，既克服（消极因素）
2.辩证关系
又保留（积极因素）；
（1）相互区别
- 6 -2024考研政治指哪背哪 马克思主义基本原理概论 公众号@研木易木子
①现象可通过感官感知，是个别、具体的、多变的 2.辩证关系
生动丰富的； （1）相互区别
②本质只有靠人的理性思维才能把握现象，是一般、 ①形成原因不同——必然产生于事物内部根本矛盾；
共同的，相对稳定的，比较深刻、单纯的； 偶然产生于非根本矛盾和外部条件；
（2）相互联系 ②表现形式不同——必然是同类事物普遍有的发展
①本质决定现象，现象表现本质； 趋势；偶然是事物发展中的个别表现；
②不表现为现象的本质和不表现本质的现象都是不 ③地位和作用不同——必然居于支配地位，决定事
存在的，即使假象也是本质的表现； 物的发展方向；偶然居于从属地位，对必然起促进
*假象≠错觉，假象是现象，错觉是主观的错误的感 或延缓作用；
觉，被假象迷惑往往（注意，不是一定）导致错觉。 （2）必然与偶然是统一的：
*真象是正确的❌；真象往往存在于事物内部❌；真 ①必然与偶然相互依存，必然存在于偶然之中，通
相隐藏于事物内部✅。 过大量的偶然表现出来，并为自己开辟道路；
3.方法论——通过现象揭示本质。 ②偶然背后隐藏着必然，受必然的支配，偶然是必
然的表现形式和补充；
③必然与偶然在一定条件下可以相互转化；
【考点19】辩证法的五对范畴——原因和结果
*必然寓于偶然之中✅，反过来说❌，因为必然性不
1.揭示事物前后相继、彼此制约关系（引起与被引 容易被观测到，需要通过偶然性才能被观测到。
起关系）的范畴； *必然是偶然中共同的本质的内容，必然不是偶然的
*因果一定前后相继，前后相继不一定因果，换言之， 总和。
引起和被引起必须同时满足。 3.方法论——把握机遇。
*原因和结果都属于客观现象。
2.辩证关系
【考点21】辩证法的五对范畴——可能与现实
（1）原因和结果的区分既是确定（的同一件事，原
1.揭示事物的过去、现在和将来的相互关系的范畴；
因就是原因，结果就是结果），又是不确定（一件事
（1）可能——包含在事物中并预示着事物发展前途
的原因可能是另一件事的结果）；
的种种趋势；
（2）原因和结果相互作用，原因产生结果，结果反
*注意，可能性是没有真假之分的。
过来影响原因，互为因果（不能混淆或者颠倒）；
（2）现实——相互联系着的实际存在的事物的综合；
（3）原因和结果互相渗透，结果存在于原因之中，
2.辩证关系：相互区别，相互转化
原因表现在结果之中；
（1）区别
（4）原 因 和结 果 的关系是 复 杂 多样 的，有一 因多果 、
①可能不等于现实，现实已经不是可能；
同因异果、一果多因、异因同果、多因多果、复合因
②现实是当下的客观存在，标志着事物的当前状况；
果等；
③可能是事物潜在的趋势，标志着事物的发展方向
*有因必有果√；有其因必有其果×。
（2）联系
3.方法论——凡事预则立，不预则废。
①现实蕴藏着未来发展方向，不断产生出新的可能；
(cid:2)
②可能包含着发展成为现实的因素和根据，一旦主
【考点20】辩证法的五对范畴——必然与偶然 客观条件成熟，可能就会转化为现实；
（3）区分不同的可能
1.揭示客观事物产生、发展、灭亡不同趋势的范畴；
①可能与不可能——现实中是否有依据；
（1）必然——事物联系和发展过程中一定要发生，
②现实的可能（锻炼提高身体素质）和抽象的可能
确定不移的趋势（在一定条件下具有不可避免性）；
（大海捞针）——现实中的依据是否充分；
（2）偶然性——并非确定发生，可以出现、可以不
3.方法论——发挥主观能动性，争取好的可能性。
出现，可以这样或那样出现的不确定趋势。
*必然和偶然不存在“选择”一说。
- 7 -2024考研政治指哪背哪 马克思主义基本原理概论 公众号@研木易木子
*实践客体≠客观存在，客体一定是被纳入主体实践
【考点22】唯物辩证法
和认识范围的物。
1.主客观辩证法的关系——反映与被反映；
3.中介——各种形式的工具、手段以及运用、操作
*不是决定被决定、源与流的关系；
这些工具的程序和方法，包括
2.矛盾分析方法是认识事物的根本方法，核心要求
（1）物质性工具系统（人的肢体延长、感官延伸、
是善于分析矛盾的特殊性，马克思主义的最本质的
体能放大）；
东西、活的灵魂，就在于具体问题具体分析，一切
（2）语 言 符 号 工具（系人统的大脑延伸、智力放大）。
以时间、地点和条件为转移；
*实践的基本结构是随着历史变化而变化的，这种变
3.辩证思维和现代科学思维的关系
化体现为主体客体化和客体主体化。
（1）辩证思维是现代科学思维的方法论前提，其精
*主体客体化——人通过实践使自己的本质力量作
神和原则贯穿于现代科学思维之中；
用于客体，使其按照主体的需要发生结构和功能上
（2）现代科学思维丰富了辩证思维；
的变化，形成了是世界上本来不存在的对象物。
4.六大思维能力：辩证、历史、战略、底线、创新、
*客体主体化——客体从客观对象的存在形式转化
系统
为主体生命结构的因素或主体本质力量因素，客体
*做字面意思理解即可，简记“便利站同底薪”。
失去客体性的形式，变成主体的一部分。
*实践的主体和客体与认识的主体和客体在本质上
【考点23】马克思主义实践观
是一致的，实践关系最根本的关系（主客体的关系
1.实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动；
还包括认识关系、价值关系）。
*实践是人特有的，是人类社会生活的本质，具体的
人是实践的主体，不能脱离人的概念谈实践。
【考点25】实践的基本形式（类型）
*实践是感性的（受意识指导）、对象性的（有指向
1.物质生产实践——即劳动，构成全部社会生活的
的改造对象）物质活动（客观）。
基础，是人类最基本的实践活动，生产和再生产社
2.基本特征
会的基本经济关系，决定社会的基本性质和面貌；
（1）客观实在性（本质属性）——改造世界的客观
2.社会政治实践（政治活动）；
物质性活动（实践区别于认识、高于认识）
3.科学文化实践（科学、艺术、教育）；
*客观实在性突出表现为直接现实性——可以把观
4.虚拟实践（新形式）——实践活动的派生形式，
念的东西变成现实的存在（强调“做到”）。
具有相对独立性；
*客观存在和客观实在，前者范围更大。
（2）自觉的能动性——有意识、有目的的活动，目
的性是能动性的主要表现； 【考点26】实践决定认识
（3）社会历史性——是社会的、历史的活动； 1.实践是认识的来源；
*实践的社会性决定了它的历史性。 *实践并不是认识的唯一来源。
*考试中“直接经验”可以认为是实践。
*“来源”和“来自”是有区别的，前者强调根源、
【考点24】实践的基本结构
源头，后者强调方位。
1.主体（自主性和能动性因素）——具有思维能力、
2.实践是认识发展的动力（提出认识的新课题，
从事社会实践和认识活动的人；
为认识发展提供必要条件）；
*实践主体≠所有的人。
3.实践是认识的目的（指导并服务于实践）；
*实践主体的能力可以分为自然能力和精神能力，精
4.实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准；
神能力包括知识性因素（首要能力）和非知识性因
*认识产生的决定因素——实践；
素（情感和意志）。
*认识产生的重要因素——直接经验、间接经验、生
2.客体——实践和认识活动所指向的对象；
理因素（天赋）等等。
- 8 -2024考研政治指哪背哪 马克思主义基本原理概论 公众号@研木易木子
*实践是认识的来源，感性认识和理性认识都来源于
实践。
【考点27】认识观（能动反映论）
*感性认识不可靠❌；感性认识有局限✅。
1.本质——主体在实践基础上对客体的能动反映；
3.辩证关系
*反映特性是人类认识的基本规定性，能动的反映具
（1）理性认识依赖于感性认识，感性认识有待发展
有创造性，创造性是人类的高级思维活动。
到理性认识；
*不可以说认识是对客观世界的模仿、摹写、临摹、
（2）感性中渗透着理性的因素，理性中渗透着感性
直观反映，但是可以说认识是主体以实践为基础对
的因素；
客体能动的、创造性的思维再现。这个思维再现的
（3）感性认识和理性认识辩证统一的基础是实践。
过程是包含模仿、摹写、临摹的。
*简记：礼仪感（理依感），敢理发（感性认识到理
2.唯物主义反映论——坚持从物到感觉和思想的唯
性认识还有待发展），相互渗透，统一实践。
物路线，实践先于认识，认识是主体对客体反映；
*形而上学的五宗罪
①运动观：夸大静止、否定运动； 【考点29】理性因素与非理性因素
②意识观：认为意识是人脑的分泌物，是某种特殊 1.理性因素——人的理性直观、理性思维等能力，
的物质，混淆了物质和意识的界限（区别），夸大了 具有指导、解释、预见作用；
物质和意识的联系； 2.非理性因素——人的情感和意志（动机、欲望、
③否定观：主张否定是外在否定和全盘否定； 信念、信仰、习惯、本能等，也包括联想、想象、猜
④认识论：认为反映是消极的、被动的，否定了主 测、顿悟、灵感），具有激活、驱动、控制作用；
体的创造性和能动性； 3.理性因素在认识活动中起主导作用。
⑤回答“世界是怎样的”问题，用孤立、片面的观点 *注意理性认识≠理性因素；感性认识≠感性因素。
看世界，讲联系不讲区别或者讲区别不讲联系。
3.辩证唯物认识论——反映是能动的创造性过程
【考点30】认识运动的过程
（1）将实践观点引入认识论；
1.从实践到认识——从感性认识到理性认识的飞
（2）把辩证法应用于反映论，全面地揭示了认识的
跃（第一次），必须具备两个条件
公众号研木易木子辩证过程；
①获取十分丰富和合乎实际的感性材料；
*唯心主义和不可知论——都强调能动创造，看不到
②必须经过理性思考的作用，将丰富的感性材料加
反映（反对）。
工制作，才能将感性认识上升为理性认识；
*考题考查你能否根据具体的材料来区分感性认识
【考点28】感性认识和理性认识 和理性认识（实践和认识 or 直接经验和间接经验）
1.感性认识 谁更重要，比如，尽信书，不如无书——感性认识重
（1）认识的低级（初级）阶段（认识现象、事物的 要；感觉到的东西，我们不能立刻理解它，只有理
外部联系、事物的各个方面）； 解了的东西，才能更深刻地感受它——理性认识重
（2）包括感觉、知觉、表象三种形式，突出特点是 要。
直接性（具体性）； 2.从认识到实践——从理性认识到实践的飞跃（更
2.理性认识 为重要的一次飞跃）
（1）认识的高级阶段（借助抽象思维，在大量感性 （1）必要性和重要性
材料基础上认识事物的本质、全体、内部联系和事 ①认识世界的目的是改造世界，此外再无别的目的；
物自身规律性）； ②认识的真理性只有在实践中才能得到检验；
（2）包括概念、判断、推理三种形式，特点是间接 （2）必须具备的条件
性和抽象性； ①需要经过一定的中介环节；
- 9 -2024考研政治指哪背哪 马克思主义基本原理概论 公众号@研木易木子
②从实际出发，坚持理论和实际相结合，让理论为 ②努力实现理论创新和实践创新的良性互动
人民群众所掌握。 第一，守正创新彰显着党的理论创新和实践创新的
时代要求；
第二，实践创新为理论创新提供不竭的动力源泉；
【考点31】认识过程的反复性和无限性
第三，理论创新为实践创新提供科学的行动指南。
1.反复性——人们对于一个复杂事物的认识往往要
*千万不要把理论创新指导实践当成先验论。
经过由感性认识到理性认识、再由理性认识到实践
*简记：实践创新比较激动（基础和动力），理论创
的多次反复才能完成，因为
新提供指南，两者相互促进。
（1）从客观上看，事物的各个侧面及其本质的暴露
有一个过程；
（2）从 主观上 看人，的认识受主体的认识能力限制 【考点32】真理观
和社会历史实践水平的限制，有一个提高的过程； 1.概念——人们对于客观事物及其规律的正确反映；
2.无限性——人类的认识是永无止境、无限发展的， *既然是正确认识，那就不能够被推翻，能被推翻的
表现为“实践、认识、再实践、再认识”的无限循 就不是真理。
环，形式上是循环往复，实质上是前进上升； 2.真理具有客观性（本质属性）——真理的内容是
3.认识和实践的具体的历史的统一 客观的，标准是客观的，形式是主观的；
（1）具体的——主观认识要同一定时间、地点、条 *真理客观性=客观真理，但真理≠客观实在。
件下的客观实践相符合； 3.真理的一元性——对于特定认识客体来说，真理
（2）历史的——主观认识要同特定历史发展阶段的 只有一个，不因主体认识的差别和变化而改变；
客观实践相适应； *真理的客观性决定了真理的一元性。
*不能超越历史阶段也不能落后于历史阶段，实践超 *从主观形式上看，真理还具有多样性，同一真理可
越认识——“左”冒进；实践落后认识——右保守。 以采取不同的语言形式、理论形式进行表达，但是
*正确的认识并不能必然指导实践走向成功，但正确 无论采取何种形式，在内容上都是对事物本质和规
的认识往往会导致成功的实践，而由于主客观条件 律的反映；真理内容的一元性与形式的多样性统一。
的限制，人们实践活动也会达不到自身所期待的结 4.真理的属性
果，导致失败。 （1）绝对性——真理的内容表明了主客观统一的确
4.实践创新和理论创新 定性和发展的无限性（无条件的、绝对的）；
（1）理论创新的现实意义 （2）相 对性——人们在一定条件下对事物的客观过
①是社会发展和变革的先导； 程及其发展规律的正确认识总是有限度的（有条件
②能够在更高层次引领和推动实践活动开展； 的、相对的）；
③重视理论创新，是党的一个根本特点、一条重要 *任何真理都只能是主观对客观事物近似正确即相
政治经验，是党的事业前进的重要保证； 对正确的反映。
（2）守正与创新的辩证关系：相辅相成 *真理的绝对性和相对性是同时存在的，相对性和绝
①守正是创新的前提和基础； 对性是真理的两个属性，并不是真理本身。
②创新是守正的目的和路径；
③守正创新深刻揭示了“变”与“不变”、继承与
【考点33】真理绝对性和相对性关系——辩证统一
发展的辩证统一；
1.二者相互依存
（3）坚持守正创新，实现理论创新和实践创新的
（1）人们对于客观事物及其本质和规律的每一个正
良性互动
确认识，都是在一定范围内、一定程度上、一定条
①坚持守正创新，守正创新深刻揭示了坚持真理与
件下的认识，必然具有相对性和局限性；
发展真理，坚持马克思主义与发展马克思主义的辩
证关系，为推进党和人民事业提供了科学的立场观
点方法，要坚持守正和创新的辩证统一；
- 10 -2024考研政治指哪背哪 马克思主义基本原理概论 公众号@研木易木子
（2）但在这样范围内、程度上、条件下的每一个正 *逻辑证明（主观的）在实践检验真理的过程中，是
确认识又都是对客观事物的正确反映，必然是无条 对实践标准的一个重要补充，是探索和论证真理的
件的、绝对的； 方式，其结论必须服从实践检验的最终结果，逻辑
2.二者相互包含 证明不能检验真理。
（1）真理的绝对性寓于真理的相对性之中；
（2）任何真理性的认识都是由真理的相对性向绝对
【考点36】真理与价值辩证统一
性转化过程中的一个环节，真理永远处在由相对向
1.概念——在实践基础上形成的主体和客体之间的
绝对的转化和发展中（这个过程永无止境）；
意义关系，由两方面组成
*绝对真理可望而不可即，相对真 理是 对 绝 对真 理的
（1）主体的需要和利益（主体特征）；
不断接近，但永远不能到达。
（2）客体的某种属性或性能（客观基础）；
（3）“无数相对的真理之总和，就是绝对的真理”。
2.基本特性
*绝对真理和相对真理辩证统一根源于认识能力、思
（1）主体性——价值关系的形成依赖于主体的存在
维能力的至上性（完全有能力认识世界）和非至上
和创造，同一客体对于不同主体的价值不同；
性（现在还不可能完全认识世界）的辩证统一。
（2）客观性——一定条件下客体对于主体的意义
不依赖于主体的主观意识而存在（价值是客观存在）；
【考点34】真理与谬误 （3）多维性——同一客体相对于主体的不同需要会
1.谬误——人们对于客观事物及其规律的歪曲认识； 产生不同的价值；
*真理与谬误是性质不同的两种认识。 *题目强调因主体有差异而价值不同，选主体性；题
2.二者关系 目强调因主体的不同需要而价值不同，选多维性。
（1）真理和谬误相比较而存在，相斗争而发展，没 （4）社会历史性——价值关系随着时间和历史的发
有真理就无所谓谬误，没有谬误也无所谓真理； 展会发生变化；
（2）真理中包含着以后会暴露出来的错误因素，谬*简记：价值特性“主客事多”。
误中也隐藏着以后会显露出来的真理的成分； 3.价值评价（判断）——主体对客体价值以及价值
（3）真理和谬误在一定范围内的对立是绝对的，但 大小所做的评判或判断；
超出一定范围，它们就会互相转化； （1）评价性认识
3.方法论：要善于坚持和发展真理，敢于和善于同 ①以客体和主体之间的价值关系为反映内容；
谬误作斗争。 ②以获得关于客体对于主体的意义即“善”“美”
的认识为目的；
③主体影响评价结果；
【考点35】真理的检验标准
（2）知识性认识
1.实践是检验真理的唯一标准，是 由 真理的本（性主
①以客体本身的状态为反映内容；
观符合客观）和实践的特点（直接现实性）决定的；
②以求“真”为目的。
2.实践标准的确定性和不确定性的统一
③评价结果不以主体的意志为转移；
（1）确定性即绝对性
（3）评价结果的正确与否依赖于对客体状况和主体
①实践是检验真理的唯一标准，此 外再 无别的 标 准 ；
需要的认识；
②凡经过实践证明了的一切认识都是客观真理；
（4）价值评价正确与否的标准
③实践能够检验一切认识，即使当前实践还不能加
①是否推动社会历史进步；
以判定，最终也会被以后的实践作出裁决；
②是否符合社会发展趋势；
（2）实践标准的不确定性
③是否维护、满足了最广大人民的需要和根本利益；
①一定历史阶段的具体实践具有局限性；
4.真理与价值辩证关系
②实践检验真理是一个过程，不是一次完成的；
（1）价值尺度必须以真理尺度为前提；
③已被实践检验过的真理还要继续经受实践的检验；
- 11 -2024考研政治指哪背哪 马克思主义基本原理概论 公众号@研木易木子
（2）人类自身需要的内在尺度，推动着人们不断发 *一般情况下，在阶级社会中，社会意识形态带有鲜
现新的真理； 明的阶级属性，其在思想文化上和经济上占有统治
（3）任何成功实践都是真理尺度和价值尺度统一； 地位。
*符合真理尺度不符合价值尺度——实践没意义。 *政治法律思想直接反映经济基础，在意识形态中居
*符合价值尺度不符合真理尺度——实践失败。 于核心地位，起主导作用。
3.唯物史观——社会存在和社会意识的辩证关系
（1）社会存在决定社会意识，社会意识是人们进行
【考点37】必然与自由（认识世界和改造世界）
物质交往的产物，反作用于社会存在；
1.认识世界是为了改造世界，二者统一的基础是实
（2）社会意识具有相对独立性，它在反映社会存在
践，正确地认识世界是有效地改造世界的必要前提；
的同时具有自己特有的发展形式和规律——
2.自由与必然
①社会意识与社会存在发展具有不完全同步性和不
（1）必然——规律性；
平衡性；
（2）自由——对规律（必然）的掌握（认识）和运
②社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具
用（一种自觉自主的状态）；
有的历史继承性；
*自由与解放本质上同义，自由=解放。
③社会意识对社会存在的能动的反作用（相对独立
（3）自由与必然的辩证关系——不可分割，自由以
性的突出表现）。
必然为限度，又以必然为根据。
*必然→自由，永无止境。
（4）自由的条件 【考点39】生产力
①认识条件——“认知越多就会越自由”。 1.生产方式——劳动者和劳动资料结合 的特殊方
②实践条件——能够将获得的规律性认识运用于指 式，是生产力和生产关系的统一，集中地表现了人
导实践，“自由以不牺牲别人的自由为前提”； 类社会的物质性，是社会历史发展的决定力量，是
（5）认识必然，争取自由，是人类认识世界和改造 人类其他一切活动的首要前提；
世界的根本目标，是一个历史性过程； 2.生产力——生产的物质内容，具有客观现实性和
（6）必然与自由的关系贯穿人类存在和发展的始 社会历史性，表示人与自然的关系，包括三要素，
终，是人类存在和发展的永恒矛盾和永恒动力。 即劳动者（人，最活跃因素，在现代生产中，脑力
劳动者的质量和数量日益具有决定性的意义；在高
新技术领域，脑力劳动和体力劳动具有直接同一的
【考点38】社会存在和社会意识
趋势）、劳动对象、劳动资料（即劳动手段，是人
1.社会存在——社会生活的物质方面，包括物质生
和劳动对象之间的媒介，其中，最重要的是生产工
活资料的生产方式（核心）、自然地理环境（永恒必
具，它是生产力发展水平的客观尺度，是规划经济
要的条件）和人口因素，是社会意识的客观来源；
时代的物质标志）；
*地理环境和人口因素不能决定社会的性质和社会
*概念关系小结
形态的更替。
①生产方式=劳动者+劳动资料；
2.社会意识——社会生活的精神方面，是社会存在
②生产方式=生产力+生产关系；
的反映；
③生产力=劳动资料+劳动对象+劳动者；
（1）社会意识形态（属于上层建筑的社会意识形式）
④生产力=劳动+劳动对象；
包括政治法律思想、道德、艺术、宗教、哲学（与经
⑤生产力=劳动者+生产资料；
济、阶级、利益有关，影响人的思想）等；
⑥生产资料=劳动资料+劳动对象。
（2）非社会意识形态（不属于上层建筑的社会意识
*上述等式均是概念性总结，不能够彼此之间像方程
形式），包括语言学、自然科学、心理学（非经济、
式那样进行加减运算，因为概念成立的条件和阐述
非阶级、非利益有关，影响人的思维）等；
的角度并不一样。
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*科学技术是知识形态的一般生产力，是生产力的重 *经济基础实质上就是生产关系，生产力决定生产关
要因素，不是基本要素。在现代，科学技术日益成 系，所以生产力能够决定经济基础，生产力还可以
为生产发展的决定性因素，是先进生产力的集中体 决定上层建筑；在社会历史领域，生产力决定一切。
现和主要标志，是第一生产力。
【考点43】上层建筑
【考点40】生产关系 1.建立在一定经济基础之上的意识形态（观念上层
1.人们在物质生产过程中形成的不以人的意志为转 建筑）以及相应的制度、组织和设施；
移的经济关系，是生产的社会形式，是社会关系中 （1）观 念 上 层建（筑意识形态）——政治法律思想、
最基本的关系； 道德、艺术、宗教、哲学等思想观点；
2.包括生产资料所有制关系、生产中人与人的关系 （2）政治上层建筑（政治法律制度及设施和政治组
和产品分配关系； 织）——国家政治制度、立法司法制度和行政制度，
3.生产资料所有制是最基本的，决定性的，构成全 以及国家政权机构、政党军队、警察、法庭、监狱等
部生产关系的基础，是区分不同生产方式，判定社 政治组织形态和设施；
会经济结构性质的客观依据； （3）观念上层建筑和政治上层建筑的关系
3.生产关系是一种客观的物质的社会关系，具有客 ①政治上层建筑是在一定意识形态指导下建立起来
观性，体现着人们之间的物质经济利益。 的，是统治阶级意志的体现；
②政治上层建筑一旦形成，就成为一种现实的力量，
影响并制约着人们的思想理论观点；
【考点41】生产力与生产关系辩证关系
③整个上层建筑中，政治上层建筑居主导地位，国
1.生产力决定生产关系——生产力状况决定生产
家政权是它的核心。
关系的性质，生产力发展决定生产关系变革；
*国家是阶级矛盾不可调和的产物，实质是一个阶级
*注意不同概念的适用范围，生产力的决定作用是在
统治另一个阶级的工具（强制性暴力机关），为自
生产力和生产关系的范围内谈的，生产方式的决定
己的经济基础服务。
作用，是在社会存在范围内谈的。
*社会意识和上层建筑都包含社会意识形态的内容，
2.生产关系反作用于生产力
这是命题的重点也是解题关键，考题经常会给你几
（1）适合生产力——推动生产力发展；
个词语，让你判断，一般有三种情况——
（2）不适合生产力——阻碍生产力发展；
属于社会意识但 同时 属于上层建筑但
（3）当不变更生产关系，生产 力 就不能 继 续 发展时，
不属于上层建筑 属于 不属于社会意识
生产关系对生产力的反作用尤为突出；
风俗习惯
3.生产力发展是“社会进步的最高标准”，生产关 社会
社会心理 政治上层建筑
系对于生产力总是从基本相适合（相对稳定）→基 意识形态
非社会意识形态
本不相适合（新旧更替）→基本相适合（相对稳定）。
【考点44】经济基础与上层建筑辩证关系
【考点42】经济基础
1.经济基础决定上层建筑——产生、性质、变化发
1.由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系
展及其方向；
的总和；
2.上层建筑反作用于经济基础
2.实质是社会一定发展阶段上的基本经济制度，是
（1）为自 己服 务 的经济基础 服（务保护促进自己的
制度化的物质社会关系，占支配地位的经济关系决
经济基础并排除反对的对立物，通过对社会生活的
定社会性质；
控制和调节为经济基础服务）；
3.经济体制是社会基本经济制度所采取的组织形式
（2）反作用的性质取决于经济基础，归根到底取决
和管理形式，是生产关系的具体实现形式。
于是否适合生产力的发展（问什么答什么）；
- 13 -2024考研政治指哪背哪 马克思主义基本原理概论 公众号@研木易木子
①适合——积极进步力量； 的依赖关系为基础的人的独立性）→共产主义社会
②不适合——消极阻碍力量； （自由个性）；
*上层建筑是否先进并不取决于经济基础，而是要看 ④只有在共产主义社会，人才能真正得到自由而全
上层建筑所服务的经济基础是否适应生产力的发展。 面的发展；
*上层建筑的作用是巨大的，但不是无限的，它不能 （2）社会进步推动人类解放
决定历史发展的总趋势。 ①人类解放从根本上讲是社会长期发展进步的结果；
3.上层建筑既具有对经济基础的依赖性，又具有相 ②社会的每一重大进步，都是人类走向彻底解放的
对独立性，这就使其不会完全地、绝对地适应经济 必要阶梯；
基础的需要，它们之间总会有矛盾。 ③真正从必然王国进入自由王国并反映人类解放的
光明前途的，是共产主义社会。
【考点45】人类普遍交往与世界历史
1.交往是人类实践活动的重要组成部分，是与生产 【知识点47】社会形态更替
力发展相伴随的，分为物质交往和精神交往； 1.概念（和特点）——同生产力发展一定阶段相适
2.交往对社会生活的作用 应的经济基础（“骨骼系统”）与上层建筑（“血
（1）促进生产力的发展； 肉系统”）的统一体简记经（筋）骨
（2）促进社会关系的进步； 2.包括社会的经济形态（基础）、政治形态和意识
（3）促进文化的发展与传播； 形态，是三者的历史的、具体的统一；
（4）促进人的全面发展； *社会形态包含着生产关系的内容，但不包含生产力
*简记“管理文化人”。 的内容。
3.世界历史的形成与发展 2.社会形态的统一性和多样性；
（1）生产方式的发展变革是世界历史形成和发展的 （1）统一性——表现为社会形态依次更替；
基础； （2）多样性——依次更替、跨越式发展、多种形态
（2）普遍交往是世界历史的基本特征； 交叉渗透、由落后快速跃进到先进、长期停滞、同
（3）为共产主义的实现提供了条件和路径； 种形态在不同国家特点不同；
（4）要站在世界历史的高度审视当今世界发展趋势 3.必然性与选择性
和面临的重大问题，推动构建人类命运共同体。 （1）必然性——基本趋势确定不移，归根结底是社
会基本矛盾（特别是生产力与生产关系）运动的结
果，生产力的发展具有最终的决定意义；
【考点46】社会进步与人的发展
（2）选择性
1.社会进步的主要表现
①社会发展客观必然性为人们的历史选择提供了基
（1）社会形态从低级到高级的发（展解放和发展了
础、范围和可能性空间；
生产力），促进了社会进步——革命；
②社会形态更替的过程也是一个合目的性与合规律
（2）同一社会形态 内部 可 以通过改 革 促 进自 身 的发
性相统一的过程；
展——改革；
③人们的历史选择性归根到底是人民群众的选择
2.社会进步的重要标志——人的发展程度
性，最终取决于人民群众的根本利益、根本意愿以
（1）社会进步促进人的发展
及社会发展规律的把握顺应程度；
①人的发展是一个社会历史过程（人类整体发展+人
4.前进性与曲折性；
类个体发展）；
（1）社会形态更替的历史 过 程 是个“扬弃”的过程，
②人的发展最根本的是人的自由程度的提高；
但它并不否认历史发展的曲折性和跨越性；
③人的发展依次经历由低到高三个阶段，即资本主
（2）社会发展的曲折性是指社会前进过程中所出现
义以前的社会（人的依赖关系）→资本主义社会（物
的反复、停滞和倒退现象；
- 14 -2024考研政治指哪背哪 马克思主义基本原理概论 公众号@研木易木子
*总趋势向前，也有局部的反复、停滞、倒退，这是 （1）现实的人——从事一定实践活动、处于一定社
对的，不要漏选。 会关系中、具有能动性的人；
（2）现实人及其活动是社会历史存在和发展的前提；
（3）人的本质（一切社会关系的总和）属性是社会
【考点48】社会历史发展的六大动力
属性，表现在各种社会关系中，而不是自然属性；
1.根本动力——社会基本矛盾；
（4）人的本质是变化、发展的，而不是 永 恒不变的 ；
*生产力决定了人类最基本生活所需的物质基础，所
3.立足于整体的社会历史过程来探究
以是人类社会发展的决定力量。
（1）历史是无数追求着自己目的的人的活动的合力；
*基本矛盾中，生产力和生产关系的矛盾更为根本；
（2）社会历史就其整体而言，是以一定的物质生产
*基本矛盾≠主要矛盾，主要矛盾是基本矛盾运动到
方式为基础的社会形成和演进过程；
当下的时空节点，在社会历史上的主要表现，在一
4.从社会历史发展的必然性入手来考察和说明
定阶段起主导作用。
（1）社会历史的变化发展是社会领域中各种力量交
*生产力和生产方式决定作用的区别如下，
互作用的结果；
①生产方式是社会历史发展的决定力量；生产方式
（2）只有代表符合社会历史必然性、推动和促进社
决定了一个社会的基本形态、制度安排、社会生活，
会历史向前发展的力量的人才属于历史创造者之列；
所以叫做社会历史发展的决定力量，强调社会属性；
5.从人与历史关系的不同层次上考察
②人类社会发展的最终决定力量是生产力，生产力
（1）总体的人在总体的历史过程中的主体地位；
决定了人类最基本生活所需的物质基础，所以是人
（2）“人们自己创造自己的历史”，因为社会历史
类社会发展的决定力量，强调自然属性与社会属性
的创造者不在社会外部而在社会内部。
的关联。
2.直接动力（重要动力）——阶级斗争，是社会形
态更替的杠杆； 【考点50】人民群众（历史范畴）是历史的创造者
3.重要动力 1.质——一切对社会历史发展起推动作用的人；
（1）社会革命——阶级斗争的最高形式，社会形态 2.量——社会人口中的绝大多数；
更替的重要手段和决定性环节；国家政权更替至革 3.最稳定的主体部分——从事物质资料生产的劳
命阶级，是实现社会形态变革的首要、基本的标志； 动群众；
*经济基础的发展和旧的上层建筑之间出现矛盾冲 *在剥削社会中，剥削阶级也是人民群众。
突，是社会革命爆发的根本原因。 4.人民群众起着决定性的作用，是社会历史实践的
（2）改革（社会形态内部的自我发展和自我完善） 主体，是历史的创造者，因为人民群众是物质财富
——又一重要动力； 和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量；
③科学技术革命（重要动力）——“历史的有力杠 5.限制条件——人民群众创造历史受到一定社会历
杆”，是“最高意义上的革命力量”，推动生产方 史条件的制约，经济条件有首要的、决定性的影响；
式、生活方式、思维方式变革，是一把“双刃剑”，
可以造福人类，也可以带来消极后果；
【考点51】个人在历史中的作用
（4）文化（重要力量）——为社会发展提供思想指
1.杰出人物是历史人物中对推动历史社会发展作出
引、精神动力、凝聚力量。
重要贡献或起重要作用的人；
*简记：社会形态更替的重要动力是“文化科学改命”。
（1）新的历史任务往往是由具有进步意义的历史人
(cid:2) 物首先发现或提出来的；
（2）无产阶级的领袖人物，所提出的思想能够成为
【考点49】唯物史观考察历史创造者的原则
社会变革的先导，在革命斗争中起领导核心的作用；
1.主张社会存在决定社会意识还是社会意识决定社
*普通个人属于人民群众范畴，其总和构成了人民群
会存在，是唯物史观和唯心史观的根本分野；
众创造历史的活动；历史人物是一定历史事件的主
2.立足于现实的人及其本质来把握
- 15 -2024考研政治指哪背哪 马克思主义基本原理概论 公众号@研木易木子
要倡导者、组织领导者或思想理论、科学文化的重 ③辩证关系——二者相互排斥，不可兼得；正版公
要代表人物，有好有坏；杰出人物属于历史任务， 众号研木易木子但作为商品，必须同时具有二者；
是好的。 ④交换价值——使用价值相交换的量的关系或比例，
2.历史人物要受到社会发展客观规律的制约，而不 因为，使用价值是价值的物质承担者，价值是交换
能决定和改变历史发展的总进程和总方向； 价值的基础，价值决定商品交换比例；
3.辩证地理解和评价个人的历史作用 *交换价值不是商品的因素。
（1）任何 历史人物的出现 都 体现了必然性与 偶 然性（2）劳动二重性
的统一； ①具体劳动（有用劳动）——转移生产资料价值生
（2）历史人物的作用性质取决于他们的思想、行为 产商品使用价值；
是否符合社会发展规律，是否符合人民群众的意愿； ②抽象劳动（脑力+体力）——无差别一般人类劳动
（3）评价 历史人物时 应 该 坚持 历史分 析 方法和阶级——形成商品价值实体；
分析方法； 抽象劳动在形成价值实体的过程中，生产劳动力价
4.如何评价无产阶级领袖 值和剩余价值，实现价值增值。
（1）代表历史上最革命、最先进的阶级，在革命和 ③辩证关系——劳动二重性决定商品二因素。
建设中发挥了重大作用； *理解上，不要认为具体劳动和抽象劳动是同一劳动
（2）受到一定历史条件的限制，有时也会有这样或 的两个步骤，它们是同时存在的。
那样的失误；
（3）应该坚持历史分析法和阶级分析法
【考点53】衡量价值
①要高度肯定伟大功绩：
1.社会必要劳动时间决定商品价值的量；
②指出其历史局限性（错误和失误）；
*社会必要劳动时间≠必要劳动时间，必要劳动时间
③不能把历史顺境中的成功和失败简单归功于个人；
是工人创造劳动力价值的时间。
④不能用今天的条件和水平去衡量和要求前人；
2.劳动生产率=单位时间内生产的产品数量／单位
（4）其在历史上的作用，取决于其对历史发展规律
产品耗费的劳动时间，受劳动者的平均熟练程度、
的认识程度以及同人民群众的结合程度；
科技发展程度及其在生产中的应用、生产过程的社
5.群众、阶级、政党、领袖的关系
会结合、生产资料的规模和效能以及自然条件等因
（1）群众是划分为阶级的；
素影响；
（2）阶级通常是由政党领导的；
3.常考考点
（3）政党是由领袖来主持的；
单位商品 相同时间 商品价值
（4）群众、阶级、政党、领袖构成一个有机整体， 变化条件
价值量 ⽣产商品的数量 （总）量
不能割裂，坚持“两个确立”，做到“两个维护”。
社会（部
门）劳动生 ↓ ↑ —
产率↑
【考点52】商品二因素和劳动二重性
个别（企
1.商品经济产生的历史条件——社会分工的出现+
业）劳动生 — ↑ ↑
生产资料和劳动产品属于不同的所有者；
产率↑
2.何为价值
4.简单劳动和复杂劳动
（1）商品（用来交换的能满足人们某种需要的劳动
（1）简单劳动——作为尺度，用以计量形成商品价
产品）二因素
值量的劳动（商品价值量）；
①使用价值——具体劳动——自然属性——商品有
（2）复杂劳动=自乘或多倍的简单劳动；
用性——一切劳动产品所共有的属性；
（3）复杂劳动转化为简单劳动是在商品交换过程中
②价值——抽象劳动——社会属性——凝结在商品
自发实现的。
中无差别的一般人类劳动——商品所特有属性；
- 16 -2024考研政治指哪背哪 马克思主义基本原理概论 公众号@研木易木子
*价格由供求关系、货币价值和商品本身价值（决定
【考点54】货币（表现价值）
性因素）共同决定。
1.商品价值形式的历史4阶段——简单的或偶然的
（2）资本主义经济——受供求关系影响，商品的价
价值形式→总和的或扩大的价值形式→一般价值形
格围绕生产价格自发波动；
式→货币（一般等价物）形式；
（3）垄断资本主义经济——受供求关系影响，商品
2.货币（在长期交换过程中形成的固定地充当一般
的价格围绕垄断价格自发波动；
等价物的商品）职能
3.作用
（1）价值尺度——观念货币——比如商品的标价；
（1）积 极 作—用—自发调节生产资料和劳动力之间
（2）流通手段——现实货币（可以不足值）——比
的分配比例、刺 激 生产 力 发展、调 节 社会 收入 分 配 ；
如买到实体的东西（一手交钱，一手交货）；
（2）消极作用——导致社会资源浪费、收入两极分
*流通手段使经济危机具备了可能性；
化、公众号研木易木子阻碍技术的进步；
*金银天然不是货币（金银一开始并不被用来衡量价
4.深化对马克思劳动价值论的认识
值），但货币天然是金银（想衡量价值只能用金银）。
（1）深化对创造价值的劳动的认识，对生产性劳动
（3）贮藏手段——退出社会流通，作为一般财富贮
作出新的界定；
藏起来——必须足值；
（2）深化对科技、经管人员在社会生产中的价值创
（4）支付手段——支付税金、租金，清偿债务等—
造中所起的作用的认识；
—交钱交货不同时；
（3）深化对价值创造与价值分配关系的认识。
*考点在于流通手段和支付手段的辨析，二者都有买
东西的概念，所不同的是，流通手段买东西，买的
实体的东西；支付手段“买东西”，“买”的不是。 【考点56】私有制商品经济基本矛盾
（5）世界货币——货币职能在世界范围内的拓展， 1.私人劳动和社会劳动的矛盾，是商品经济其他一
作为世界通用的一般等价物——比如汇率； 切矛盾的基础，决定商品经济的本质及发展过程，
3.货币的产生使商品世界分化为两级 决定着商品生产者的命运；
（1）一极是各种各样的商品——代表使用价值； *私人劳动和社会劳动是统一劳动的两个方面，并不
（2）另一极是货币——代表商品价值； 是两个或两次劳动。
（3）使 商内品在的使用价值和价值的矛盾发展成为 *商品经济的一切矛盾都根源于这个基本矛盾。
外在的商品和货币的矛盾，有利于解决商品交换的 2.进一步发展——资本主义基本矛盾——生产资料
困难，促进商品经济的发展。但货币的出现并没有 的资本主义私人占有和生产社会化之间的矛盾——
也不可能解决商品经济的基本矛盾，反而使矛盾更 资本主义最终被社会主义代替具有客观必然性。
加扩大和加深了。 *商品拜物教，简单说就是本来应该是人驱使钱，却
变成了钱来驱使人，人跟在钱后边跑，属于不常考
查的知识点，通过习题了解即可。
【考点55】价值规律
1.基本内容——商品的价值量由生产商品的社会必
要劳动时间决定；商品的交换以价值量为基础，按 【考点57】资本主义经济制度的产生
照等价交换的原则进行； 1.产生——从小商品经济分化出来；从商人和高利
2.表现形式 贷者转化而成；
（1）商品经济——受供求关系影响，商品的价格围 2.资本原始积累
绕价值自发波动； （1）用暴力手段剥夺农民土地（抢地）；
*从长时间来看，价格高于价值的部分和价格低于价 （2）用暴力手段掠夺货币财富（抢钱）；
值的部分能够相抵，商品的平均价格和价值相一致， *原始积累只有两个途径——“抢地”“抢钱”；
后边同理。 *资本积累不同于资本原始积累。剩余价值的资本化
叫做资本积累。
- 17 -2024考研政治指哪背哪 马克思主义基本原理概论 公众号@研木易木子
（3）作用——大大促进资本主义的发展，缩短了封
【考点59】剩余价值（m）
建生产方式转变为资本主义生产方式的历史过程。
1.资本主义生产过程——劳动过程（物质资料生产）
3.确立——英、法等国的资产阶级革命。
和价值增值过程（m生产，主要方面）的统一；
*价值增殖过程就是超过劳动力价值的补偿这个一
【考点58】劳动力商品 定点而延长了的价值形成过程。
1.劳动力——人的劳动能力=脑力+体力，劳动力的 *（核心重点）劳动和资本的关系——
使用即劳动； 生产一件商品可以理解为三个步骤（注意三个步骤
*劳动力=人的脑力+体力； 同时存在，为了方便理解，才进行拆解）
*劳动者=劳动力的拥有者，卖掉劳动力，用资本家 ①转移生产资料的价值形成商品的使用价值——具
“给”的钱，买吃买喝，转天劳动力恢复后继续卖。 体劳动；
*劳动力的使用（价值）=劳动。 ②再生产劳动力价值（实质就是工资）——必要劳
2.劳动力成为商品的基本条件——劳动者有人身自 动（抽象劳动）；
由且劳动者没有任何生产资料，没有别的商品可以 ③生产m实现价m值增值——剩余劳动（抽象劳动）；
出卖——“自由”得一无所有； *上述过程从生产的角度说，①是具体劳动，②是必
3.劳动力成为商品，标志着简单商品生产发展到资 要劳动，③是剩余劳动；
本主义商品生产的新阶段； *上述过程从劳动的角度说，①是具体劳动，②③是
*劳动力可以成为商品进行买卖，劳动不可以。 抽象劳动，抽象劳动创造新价值（工人创造的新价
*在资本主义条件下，资本家购买的是雇佣工人的劳 值）=劳动力的价值+m，只有 m 被资本家无偿占有；
动力而不是劳动。 *上述过程从资本的角度说，①是不变资本，②③是
4.劳动力商品的价值 可变资本。
（1）维 持 自 身 生存 所 必 需 的生 活 资（生料存的）； 价值2.剩余价值（m）
（2）繁衍后代所必需的生活资料的价值（养家）； （1）雇佣 工人 所 创造的 并被 资本家无 偿 占 有的 超 过
（3）接受教育和训练所支出的费用（长本事）； 劳动力价值的那部分价值；
*劳动力的价值的构成包含历史的和道德的因素，劳 （2）本质上体现了资本家与雇佣工人之间剥削与被
动力价值的最低界限是由不可缺少的生活资料的价 剥削的关系，资本主义生产的直接目的和决定性动
值决定的。 机是无休止采取各种方法获取尽可能多的剩余价值。
*历史和道德因素——不同的历史时期、不同的地域，
劳动力的价值有所浮动，比如北上广深和其他城市
【考点60】资本划分
的工资，就不一样（这是劳动力商品，在价值决定
1.资本的本质——能够带来剩余价值的价值，是一
上比其他商品多出来的一个重要因素）。
定历史社会形态下的生产关系；
5.货币转化为资本的条件——劳动力成为商品。
2.分类
*资本是增殖价值的价值，它反映了资本家和雇佣工
（1）不变资本c——生产资料形态存在——不发生
人之间的剥削与被剥削的关系；
增值（转移的价值量≤原有价值量）；
*劳动力商品和一般商品的最大区别在于，劳动力商
（2）可变资本v——购买劳动力——发生增值（产
品直接使用（让工人劳动）就可以产生价值，而且
生新价值=劳动力价值+m）；
这个价值更大；但一般商品你用了，就没有价值了，
*3次划分——
使用价值和价值不能兼得。
①资本在生产中是否增值——c 和 v——考试重点；
*劳动力成为商品，不是“劳动”成为商品，劳动力
②资本在循环中执行的不同职能——货币资本、生
可以买卖，但劳动不行；理解这个概念是正确认识
产资本、商品资本；
剩余价值的前提。
③转移到最终产品中的方式——固定资本（分多次
*资本家购买劳动力，一样要遵循等价交换原则。
转移）和流动资本（一次性转移）
- 18 -2024考研政治指哪背哪 马克思主义基本原理概论 公众号@研木易木子
*在不变资本中，厂房、生产线这样的生产资料属于 ①剩余劳动是剩余价值的唯一源泉；
固定资本，生产商品的一次性的原材料、耗材等属 ②剩余价值是资本积累的源泉；
于流动资本，换言之，不变资本包括固定资本和流 ③资本积累是资本主义扩大再生产的源泉；
动资本两个部分，而可变资本只包含流动资本。 ④劳动力商品的使用价值是价值的源泉；
3.剩余劳动m的唯一源泉，剩余价值只由可变资本 ⑤抽象劳动是价值的源泉；
雇佣的劳动者创造。 *注意，只有剩余价值的源泉前边有唯一两个字。
*注意，资本主义条件下的生产自动化（脑力劳动创 5.本质——资本家不断利用无偿占有的工人创造的
造更多价值和剩余价值）是资本家获取超额剩余价 剩余价值，来扩大自己的资本规模，进一步扩大和
值的手段，而雇佣工人的剩余劳动仍然是这种剩余 加强对工人的剥削和统治。
价值的唯一源泉。 6.影响因素——对工人的剥削程度、劳动生产率的
4.剩余价值率（剥削程度）——m’=m/v=剩余劳动/ 高低、所用资本和所费资本的差额（利润）、垫付资
必要劳动=剩余劳动时间/必要劳动时间； 本的大小；
*提高对工人的剥削——v 不变，m’变大，m 变大。 7.初步后果——两极分化的重要原因，失业现象产
*增加可变资本总量——v 变大，m’不变，m 变大。 生的根源；
8.终极后果——资本主义制度的必然灭亡和社会主
(cid:2)
义制度的必然胜利（生产的社会性和资本主义的私
【考点61】绝对、相对和超额
人占有形式之间的矛盾日益加剧是资本主义被取代
1.绝对 m——必要劳动时间不变，延长工作日的长
的根本原因）。
度而生产的剩余价值（简单粗暴多加班）；
2.相对 m——工作日长度不变，缩短必要劳动时间
【考点63】资本“构成”
而相对延长剩余劳动时间所生产的剩余价值（技术
1.资本技术构成（物比物）=生产资料的量:劳动力
进步，提高效率）；
的量；
*①②比较，相同点——都有剩余劳动时间延长；不
注意，这就是个量的比例，带有单位，比如，10斤
同点②比①多了必要劳动时间缩短和技术进步。
面粉:1个工人。
*技术进步导致社会劳动生产率提高，从而降低了劳
2.资本价值构成（钱比钱）=c:v；
动力的价值。
3.资本有机构成=资本价值构成=c:v，但是此时的
3.超额 m——商品个别价值与社会价值的差额（个
c:v变化必须是由资本技术构成引起，并反映资本
别低于社会，按照社会价值卖），由企业（个别）
技术构成变化，没有这个条件，不成立，即
提高劳动生产率获得。
（1）技术（变）→价值（变）→有机（变）；
*因为社会的技术水平会不断提高，所以超额剩余价
（2）技术（不变）→价值（变）→有机（不变）；
值不可能长期获得，因此超额是原因，相对是结果。
4.资本有机构成提高的原因——随着社会发展和技
术进步，不变资本规模越来越大（资本家越来越有
【考点62】资本积累
钱，买得起），v相对量越来越小（用设备逐步代替
1.概念——剩余价值的资本化；
人工，用不了那么多人）；
2.概念意义——资本主义贫富两极分化的原因，失
5.资本有机构成提高的结果——相对人口过剩，利
业现象的本质，及其必然灭亡的历史命运；
润率↓，平均利润率↓，v占比↓，资本周转速度↓；
3.简单再生产——物质资料再生产和生产关系再生
6.相对人口过剩——劳动力供给超过了资本对它的
产的统一；
需要（你对资本而言没用了）；表现为流动人口过
4.扩大再生产——资本家将获得剩余价值的一部分
剩、潜伏人口过剩、停滞人口过剩。
转化为资本（复投），使生产在扩大规模上重复进
行，资本积累是资本主义扩大再生产的源泉；
【考点64】资本循环周转
*关于源泉总结如下：
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1.概念 2.表现形式——劳动的价格或工人全部劳动的报酬，
（1）循环——资本从一种形式出发，经过一系列形 这模糊了工人必要劳动和剩余劳动的界限，掩盖了
式变化，又回到原来出发点的运动； 资本主义剥削关系；
（2）周转——资本周而复始、不断反复的循环； *本质——购买你劳动力的价格；表现——你劳动的
2.资本循环的三个阶段和三个职能 回报——你没有给够，剩余价值没给我。
（1）购买（生产资料和劳动力）——货币资本； 3.形式——计件工资和计时工资；
*只有货币资本是现金形式。 4.在当代资本主义国家，工人的实际工资呈现不断
（2）生产（商品）——生产资本； 提高的趋势，但是与其创造的剩余价值增长幅度相
（3）销售（商品）——商品资本； 比，实际工资提高的幅度还是比较小的（绝对数值
*资本家垫付资本的3次划分 变大但实际上相对降低）；只要资本和雇佣劳动的
①是否带来m（增殖）：c和v； 基本经济关系不变，资本主义工资的本质就不会发
②资本循环中的不同职能：货币资本、生产资本、 生根本变化。
商品资本；
③资本周转方式：固定资本和流动资本。
【考点67】利润（p）
3.资本循环的两个基本条件——三个阶段空间上
1.利润的本质
同时并存，时间上相互继起；
（1）资本家认为，p是全部垫付资本（c+v）的产物
4.影响资本周转快慢的因素
或增加额——这是个骗局，掩盖了剥削；
（1）资本周转时间（反比）；
*全部垫付资本（在量上）=成本价格。
（2）生产资本中固定资本（反比）和流动资本（正
（2）马克思认为，m是v带来的——这是真相；
比）的构成；
（3）m是p的本质，p是m的转化形式；
*c可以分为两部分，价值分多次转移进入商品的是
2.利润率p’=m/(c+v)，m（在量上）=p；
固定资本，价值一次性转移进商品的是流动资本；
注意，对于同一个资本家而言，m/v 的值一定＞
*v一定是流动资本；
m/(c+v)的值。
3.平均利润
【考点65】社会再生产 （1）不同部门的资本家追逐高额利润，使资本从利
1.核心问题——社会总产品的实现问题，即社会总 润率低的部门转向利润率高的部门，从而导致利润
产品的价值补偿（卖得出去）和实物补偿（买得到） 率趋于平均化，形成了社会的𝒑"′；
问题； （2）𝒑"率形成后，资本家按照等量资本获得等量利
2.顺利进行条件——社会总产品在实物上得到替换， 润原则瓜分剩余价值；
在价值上实现补偿，客观上要求两大部类（生产和 *等量资本获得等量利润掩盖了资本剥削的本质，本
消费）内部各个产业部门和两大部类之间保持一定 来是剥削来的钱，看上去却是投入资本的功劳。
的比例关系。 *易错点在于，𝒑"形成，超额剩余价值依然存在，𝒑"一
*经济危机实质上就是资本主义条件下以强制的方 定是不同行业、不同部门之间的。
式解决社会再生产平衡的实现问题的途径，这种强 *相对剩余价值和超额剩余价值一定是同一行业或
制性的恢复平衡，是以社会经济生活的严重混乱以 部门内部，不同的企业之间的。
及社会资源和财富的极大浪费为代价的。 （3）𝒑"′=社会m总量/社会预付总资本；
4.生产价格=c+v+𝒑"；
5.m 分配——在利润平均化规律的作用下，产业资
【考点66】工资
本家获得产业利润，商业资本家获得商业利润，银
1.本质——劳动力的价值或价格；
行资本家获得银行利润，农业资本家获得农业利润。
一般情况下，问工资的本质、实质，不许选“劳动的
价格”，“劳动的价格”是工资的表现（现象）。
【考点68】经济危机
- 20 -2024考研政治指哪背哪 马克思主义基本原理概论 公众号@研木易木子
1.本质——生产相对过剩； 1.金融资本=工业垄断资本+银行垄断资本；
2.抽象可能性（形式上）——货币作为流通和支付 2.金融资本形成途径——金融联系、资本参与、人
手段引起； 事参与；
3.根本原因——资本主义基本矛盾（生产资料资本 3.金融寡头的统治方式
主义私人占有和生产社会化之间的矛盾），表现为 ： （1）经济上——参与制；
（1）生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的 （2）政治上——个人联合；
需求相对所限的矛盾； （3）对社会控制——建立政策咨询机构；
（2）个别企业内部生产的有组织性与社会生产的无 （4）对 内 政 外 交 和社会生—活—掌握新闻科教文化。
政府状态的矛盾； *资本参与参与制经常容易混淆，
4.阶段——危机（基本阶段和必经阶段）、萧条、 ①资本形成途径中，“参与”在后，有钱才能办厂；
复苏、高涨。 ②寡头统治方式中，“参与”在前，寡头得先有钱，
没有钱官员不会搭理你让你进入议会或政府。
*在人事参与和个人联合的区分上，你记住，
(cid:1304)(cid:21027)(cid:17113)(cid:24)(cid:27)(cid:1305)(cid:10660)(cid:14285)(cid:24420)(cid:14668)(cid:8283)(cid:8297)(cid:18596)(cid:12674)(cid:13360)(cid:9900)(cid:9713)(cid:11893)(cid:2)
①寡头一定是自己（个人）拿着钱去找官员；
1.资本主义的两个阶段
②资本一定是先派人进驻到公司，才能彼此了解，
（1）自由竞争资本主义
达成共识，以期利益最大化。
（2）垄断资本主义——分为私人垄断（基础和主要
形式）和国家垄断。
2.生产集中（生产资料、劳动力和商品集中于少数 【考点71】垄断利润和垄断价格
大企业）和资本集中（吞并or合并）是资本家追求 1.垄断利润——大大超过平均利润的高额利润，垄
剩余价值和自由竞争的结果，是生产社会化和资本 断资本的实质在于获取垄断利润；
社会化的重要表现（两个集中是自由竞争引起来的）； 2.来源——m
3.成因——为了获得高利润、为了限制竞争、为了 （1）对本国无产阶级和其他劳动人民剥削；
避免两败俱伤； （2）控制市场占有非垄断企业的利润；
4.垄断方式 （3）对其他国家劳动人民的剥削和掠夺；
（1）最简单的、初级的——短期价格协定； （3）通过资本主义国家政权进行有利于垄断资本的
（2）垄断组织的本质都是通过操纵垄断价格，攫取 再分配；
高额垄断利润； 3.垄断价格=成本价格+平均利润+垄断利润，包括垄
5.垄断组织——国际卡特尔、辛迪加、托拉斯、康 断高价和垄断低价。
采恩等； *垄断高价和垄断低价一定是高于或低于生产价格，
6.垄断和竞争 也就是背离生产价格。
（1）垄断条件下仍有竞争的原因 *垄断高价高于生产价格的部分和垄断低价低于生
①没有消除产生竞争的经济条件（私有制）； 产价格的部分二者不能相抵，因为这是两条途径。
②垄断自身必须通过竞争来维持；
③垄断也不可能垄断社会生产的方方面面；
【考点72】政治经济学计算题小结
（2）垄断下竞争的新特点
计算题考查主要有三类：剩余价值率、垄断利润和
①竞争的目的是攫取高额垄断利润和巩固、扩大已
垄断价格、资本有机构成。
有的垄断地位；
1.m’
②竞争手段更复杂、更激烈；
（1）公式——m’=m／v=剩余劳动／必要劳动==剩
③竞争的范围更广泛，规模更大；
余劳动时间／必要劳动时间；
（3）垄断条件下的竞争更具破坏性。
（2）例题
【考点70】金融资本和金融寡头
- 21 -2024考研政治指哪背哪 马克思主义基本原理概论 公众号@研木易木子
「第一题」某企业工人原工作时间为8 小时，剩余 ①m’=m/v=剩余劳动时间/必要劳动时间；
价值率100%；其他条件不变，剩余价值率要提高到 ②p’=m/(c+v)；
150%，工作时间要变为每天多少？ ③生产价格=c+v+𝑝̅；
根据公式：m’=剩余劳动时间／必要劳动时间； ④垄断价格=c+v+𝑝̅+p（垄断）；
我们得出：剩余劳动时间=必要劳动时间=4小时（剩 ⑤预付成本=生产成本=c+v；
余劳动时间和必要劳动时间各4小时）， ⑥资本有机构成=c:v;
必要劳动时间没变，那么新的剩余劳动时间=m’*必 ⑦在量上，可以认为m=p；
要劳动时间=150%*4=6小时； ⑧年剩余价值量=m×年内资本周转次数；
结果：工人劳动时间=必要劳动时间+新的剩余劳动 ⑨年剩余价值率=年剩余价值量/v。
时间=4+6=10小时；
「第二题」雇佣工人50人，工作时间8小时，每天
【考点73】垄断资本主义
工人工资80元，每个工人1小时创造价值20元。
1.国家垄断资本主义
问剩余价值率？
（1）成因
必要劳动时间=80/20=4小时；
①科技进步和生产社会化程度提升（生产力是根本）；
剩余劳动时间=总时间－必要劳动时间=4小时；
②资本主义基本矛盾尖锐化；
m=4*20=80元；
（2）主要形式
m’=剩余劳动时间／必要劳动时间=4/4=100%；
①国家所有并直接经营的企业；
「第三题」某商人投资200万，50万租房、100万
②国家与私人共有、合营的企业；
购机器和原料、剩余雇工，一年后获利润50万，问
③国家通过多种形式参与私人垄断资本再生产过程；
剩余价值率？
④宏观调节——国家运用财政政策、货币政策等经
v=200-100-50=50万；
济手段，对社会总供求进行调节，目标是实现经济
m=利润50万；
快速增长、充分就业、物价稳定和国际收支平衡；
m’=m／v=50/50=100%；
⑤微观规制——国家运用法律手段，包括社会经济
2.垄断利润、垄断价格
规制、公共事业规制、反托拉斯法 （反垄断法），
（1）公式——垄断价格=成本价格+平均利润+垄断
其目的是规范市场秩序、限制垄断、保护竞争、维
利润
护公众合法权益
（2）例题
*④⑤是考试的重点，你记住，区分就是宏观讲政策，
「第一题」一汽车生产资料价值15万，工人工资5
微观讲法律。
万，平均利润 10%，该企业凭借垄断地位定价为 25
（3）实质——私人垄断资本利用国家机器为其发展
万，求垄断利润？
服务，维护垄断资产阶级的整体利益和长远利益；
成本价格=c+v=15+5=20万；
（4）积极作用：有利于生产力发展，有利于缓解资
平均利润=20 万*10%=2 万（这一步容易算错，平均
本主义无政府状态，有利于改善和提高人民生活水
利润是成本价格去乘利润）；
平，有利于国家现代化；
垄断利润=25万（垄断价格）-20万（成本价格）-2
2.金融垄断资本
万（平均利润）=3万；
（1）制度条件——金融自由化与金融创新；
「第二题」生产成本20元，平均利润5元，设定垄
（2）作用——促进了资本主义的发展；造成了经济
断利润10元，问垄断价格？
过度虚拟化，导致金融危机频繁发生；
垄断价格=成本+平均利润+垄断利润=20+5+10=35元；
*垄断资本主义金融化程度不断提升，表现在：金融
3.资本有机构成=c:v
业在国民经济中的地位上升；实体经济部门把利润
*突破点是记住“分母是可变资本”，这个不 举 例 了，
的一部分投向金融；制造业就业下降、以金融为核
很简单，记住突破点即可。
心的服务业就业人数增多；虚拟经济越来越脱离实
剩余价值有关计算公式汇总
体经济。
- 22 -2024考研政治指哪背哪 马克思主义基本原理概论 公众号@研木易木子
2.国际经济调节机制——国际货币经济组织、世界
银行和世界贸易组织；
【考点74】垄断资本主义向世界范围的拓展
*国际垄断组织、同盟、机构也不是一无是处，其发
1.经济动因
展加快了资本、技术等生产要素在国际的流动，推
（1）输出国内过剩资本，在国外谋求高额利润；
动了商品和服务贸易额的迅速增加，加强了各国之
（2）转移部分非要害技术到国外，取得在别国的垄
间的经济联系，促进了经济全球化的发展，在一定
断优势；
程度上缓和了局部范围的经济波动。
（3）争夺商品销售市场；
3.目的——为了维护资产阶级的利益、为他们攫取
（4）确保原材料的可靠来源；
高额垄断利润服务的。
2.主要形式——借贷资本输出；生产资本输出；商
品资本输出
3.后果 【考点76】经济全球化
（1）有利于资本输出方（发达国家）——带来巨额 1.动因——生产力发展和社会化大生产的必然要求；
利润，带动和扩大商品输出，改善国际收支状况， （1）科 技 进步和生产 力 发—展—提供坚实的物质基
控制发展中国家的经济命脉； 础和根本推动力；
（2）对于资本 输 入（方发展中国家）——“双刃剑” （2）跨国公司发展——适宜的企业组织形式；
①积极作用——吸收资金，引进技术，培训技术人 （3）各国经济体制变革——体制保障；
员、熟练工人和企业管理人员，优化产业结构，扩 2.表现——生产全球化；贸易全球化；金融全球化；
大生产，促进对外贸易，推动经济发展，增加就业， 3.影响
提高收入； （1）积极
②消极作用——付出了较大的经济和环境、能源代 ①为发展中国家提供先进的技术和管理经验；
价，受制于外资的投资战略，冲击本国的民族工业， ②为发展中国家提供更多的就业机会；
债务负担加重，对国际资本依赖性增强，容易受国 ③推动发展中国家国际贸易的发展；
际经济波动影响； ④促进发展中国家跨国公司的发展；
4.垄断资本主义的基本特征和实质 （2）消极
（1）基本特征 ①发达国家与发展中国家在经济全球化过程中的地
①垄断组织在经济生活中起决定作用； 位和收益不平等、不平衡，使发展中国家总体上处
②在金额资本的基础上形成金融寡头的统治； 于更为不利的地位；
③资本输出有了特别重要的意义； ②加剧了发展中国家资源短缺和环境污染；
④瓜分世界的资本家国际垄断同盟已经形成； ③一定程度上增加经济风险。
⑤最大资本主义列强已把世界上的领土分割完毕；
（2）帝国主义实质——垄断资本凭借垄断地位，获
【考点77】当代资本主义新变化
取高额垄断利润。
1.生产资料所有制变化 ——主要有个人资本所有
制、私人股份资本所有制、国家资本所有制、法人
【考点75】国际垄断组织 资本所有制；法人资本所有制（企业法人+机构法人）
1.国际垄断同盟：各资本主义国家的垄断组织，通 崛起并成为居主导地位的资本所有制形式；
过订立协议建立起的国际垄断资本的联盟，以便在 2.劳资关系和分配关系变化——缓和劳资关系的
世界范围形成垄断，并在经济上瓜分世界； 激励制度得到建立，如职工参与决策，终身雇佣，
（1）早期——国际卡特尔； 职工持股；同时，建立的各种社会福利制度；
（2）当代——由一些资本主义国家的政府出面缔结 3.社会阶级、阶层结构变化
协定所组成的国际经济集团，形式以国家垄断资本 （1）资本家的地位和作用发生了很大的变化；
主义的国际联盟为主； （2）高 级 职 业 经理成为 大 公 司 经 营 活 动实 际 控制 者；
- 23 -2024考研政治指哪背哪 马克思主义基本原理概论 公众号@研木易木子
（3）知识型和服务型劳动者的数量不断增加，劳动1.科技创新加速资本主义生产方式变化
方式发生了新变化； （1）产业结构的调整，形成了以去工业化、经济虚
4.经济调节机制变化 拟化、金融化为主要特征的产业结构模式；
（1）在继续发挥市场机制主导性作用的同时，开始 （2）生产 组织 和 劳 动形 式 的（变数化据成为一种新
对经济进行全面干预； 的生产要素）；
（2）国家承担起了实现经济增长和充分就业、保持 （3）新经济形态的出现（数字经济、智能经济、共
经济稳定、提高社会福利水平以及维护市场竞争秩 享经济等）；
序等重要职能； 2.国际金融垄断资本主义影响日益显现——国际金
（3）西方国家普遍走上强化市场机制、弱化政府干 融资本的垄断成为当代资本主义最突出、最鲜明、
预的道路； 最主要的特征；
5.经济危机新特点 （1）金融垄断寡头化
（1）去工业化和产业空心化日趋严重，产业竞争力 （2）金融垄断国际化；
下降； （3）经济虚拟化、产业空心化；
（2）经济高度金融化，虚拟与实体严重脱节； 3.社会阶级层级结构呈现复杂性、多样化
（3）财政严重债务化，债务危机频繁爆发； （1）贫富差距悬殊；
（4）两极分化和社会对立加剧； （2）社会阶层固化等现象日益严重；
（5）经济增长乏力，发展活力不足，周期性危机与 （3）资产阶级内部层级结构日趋复杂；
结构性危机交织在一起； 4.发达资本主义国家在世界范围内推行霸权主义
（6）金融危机频发，全球经济屡受打击； 和强权政治；
6.政治制度的变化 （1）利用 强 大 的 金 融 资本对发展中国家进行 最大限
（1）政治制度出现多元化，公民权利有所扩大； 度的经济盘剥和压榨；
（2）法制建设得到重视和加强； （2）利用 强 大 的世界文化产 业 体系和 传播 媒 介 垄 断
（3）改良主义政党影响力日益扩大。 权，严重威胁民族国家的文化认同和文化主权，撕
7.上述变化的原因和实质 裂价值观的共同基础；
（1）原因 （3）利用知识产权和信息技术垄断；
①科学技术革命和生产力的发展，是资本主义变化 （4）利用集团政治操纵国际组织、干涉国际事务，
的根本推动力量； 逆历史潮流而动，破坏全球和平与稳定。
②工人阶级争取自身权利和利益斗争的作用，是推
动资本主义变化的重要力量；
【考点79】世界大变局下资本主义的矛盾与冲突
③社会主义制度初步显示的优越性对资本主义产生
1.经济发展失调——虚拟经济和实体经济发展失衡；
了一定影响；
福利风险增加，负担过重；债务复旦沉重；
④主张改良主义的政党对资本主义制度的改革，对
2.政治体制失灵——西式选举往往难以选贤；政党
资本主义的变化发挥了重要作用；
利益可能凌驾于国家利益之上；“民主陷阱”会阻
（2）实质——是在资本主义制度基本框架内的变化，
碍国家治理；传统精英政治走向衰落，西方精英政
并没有改变资本主义制度的本质，并没有克服资本
治陷入困境；
主义的基本矛盾，也没有改变马克思主义关于资本
3.社会融合机制失效 ——极端思潮抬头（民粹主
主义的基本论断的科学性。
义）；社会流动退化；矛盾激化，群体性事件；激 增
*关于资本主义，有几点值得肯定——主观动因永远
4.深层原因和根源——资本主义基本矛盾。
是赚更多的钱；根本原因永远是生产力发展；命运
永远是灭亡。
【考点80】资本主义的历史地位和发展趋势
1.资本主义局限性
【考点78】当代资本主义变化的新特征
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（1）基本矛盾阻碍社会生产力的发展； 2.列宁的两大贡献
（2）财富占有两极分化，引起经济危机； （1）提出“一国胜利论”——经济和政治发展的不
（3）经济和政治发展 运 行不 断激 发社会 矛盾 和 冲 突平；衡是资本主义的绝对规律，社会主义可能首先在
2.资本主义为社会主义所代替的历史必然性 少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利；
①其基本矛盾“包含着现代的一切冲突的萌芽”； *为什么能胜利——革命的客观形势和条件所决定
②资本积累推动资本主义基本矛盾不断激化并最终 的；并不违背生产关系一定要适合生产力状况的规
否定资本主义自身； 律；是历史发展规律作用的结果。
③国家垄断资本主义是资本社会化的更高形式，将 （2）将“一国胜利论”付诸实践，领导十月革命；
成为社会主义的前奏； 3.社会主义在苏联一国的实践
④无产阶级的壮大必将彻底推翻资本主义和资产阶 （1）第一个时期：进一步巩固苏维埃政权时期，列
级的统治； 宁拟定了向社会主义过渡的初步计划，提出了进行
*进步性一般不考，别人家孩子的好，我党一般不考。 社会主义改造的方法和途径等措施；
（2）第二个时期：外国武装干涉和国内战争时期（战
时共产主义时期），实行以取消商品货币关系为主
【考点81】社会主义的产生和发展
要特征的战时共产主义政策；
1.从空想到科学
（3）第三个时期：新经济政策时期，实行以发展商
（1）两次飞跃——空想→科学；理想→现实；
品经济为主要特征的新经济政策（用粮食税制代替
（2）空想社会主义局限性
“余粮收集制”，恢复商品货币关系，允许自由贸
①未能揭示资本主义必然灭亡的经济根源；
易；允许私人小工业企业发展；采取国家资本主义
②看不到埋葬资本主义的力量；
的形式发展生产）；
③找不到通往理想社会的现实道路；
4.列宁对社会主义建设的新构想
（3）空想社会主义的贡献
（1）把建设社会主义作为一个长期探索、不断实践
①批判资本主义有很多击中要害的见解；
的过程；
②对社会主义的描述闪耀着天才的火花；
（2）把大力发展生产力、正版公众号研木易木子提
2.第一国际——初步确立了马克思主义在工人运动
高劳动生产率放在首要地位；
中的指导地位，马克思是第一国际的灵魂；
（3）多种经济成分并存的条件下，利用商品、货币
3.巴黎公社（第一次伟大尝试，第一国际精神产儿）
和市场发展经济；
（1）两 大 特—色—实行全面选举制和公务员的撤换
（4）利用资本主义，建设社会主义。
制度；取消公职人员高薪，任何工作人员年薪不得
*以上都充分体现了列宁努力把马克思主义基本原
高于熟练工人的工资水平；
理同俄国的具体实际相结合，探索出一条适合俄国
（2）两大原则——坚持无产阶级的国际联合；坚持
国情的社会主义道路。
各国党的独立自主和完全平等；
*列宁晚年还提出了用合作社的形式将农民引向社
（3）经验
会主义道路；学习和利用资本主义一切有价值的东
①无产阶级革命取得成功并保持胜利果实的首要条
西；进行文化革命，大力发展文化教育事业。
件是要有革命武装；
*苏联模式（斯大林）集中过多、管得过死、否定市
②必须打碎旧的国家机器，建立无产阶级新型国家；
场的作用，严重束缚企业和劳动者的积极性，是特
③无产阶级政权是为人民服务的机关；
定历史条件下的产物，并不是社会主义的唯一模式。
④必须建立无产阶级政党，发挥党的政治领导作用。
【考点83】科学社会主义一般原则
【考点82】列宁对社会主义运动的贡献
1.“资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利”（科
1.领导十月革命——实现了社会主义从理想→现实
社的核心命题）；
的伟大飞跃；
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2.无产阶级是最先进最革命的阶级，肩负着推翻资 （2）经济基础和上层建筑发展状况的制约；
本主义旧世界、建立社会主义和共产主义新世界的 （3）国际环境的严峻挑战；
历史使命； （4）对社会主义发展 道 路的 探 索 和对社会主义 建设
3.无产阶级革命是无产阶级进行斗争的最高形式， 规律的认识，需要一个长期的过程；
以建立无产阶级专政的国家为目的； 2.社会主义的发展道路多样性的原因
4.社会主义社会要在生产资料公有制的基础上组织 （1）各 个国家的生产 力 发展状 况 和社会发展决阶 段
生产，以满足全体社会成员的需要为根本目的； 定了社会主义发展道路具有不同的特点；
5.社会主义社会要对社会生产进行有计划地指导和 （2）历史文化传统的差异性——重要条件；
调节，实行按劳分配原则； （3）时代和实践的不断发展——现实原因；
6.社会主义社会要合乎自然规律地改造和利用自然， 3.社会主义在实践探索中曲折前进（历史经验）
努力实现人与自然的和谐共生； （1）坚持社会主义，不等于坚持某种单一的社会主
7.社会主义社会必须坚持科学的理论指导，大力发 义模式；
展社会主义先进文化； （2）改革或抛弃某种社会主义模式，不等于改掉或
8.无产阶级政党是无产阶级的先锋队，社会主义事 抛弃社会主义；
业必须始终坚持无产阶级政党的领导； （3）某种社会主义模式的失败，也不等于整个社会
9.社会主义社会要大力解放和发展生产力，并逐步 主义事业的失败；
消灭剥削和消除两极分化，实现共同富裕和社会全 *这个其实可以不用看，每一句都是常识性的废话。
面进步，并最终向共产主义社会过渡； 4.探索适合本国国情的社会主义发展道路
10.共产主义是人类最美好的社会，实现共产主义是 （1）必须坚持对待马克思主义的科学态度；
共产党人最高理想。 （2）必须从当时当地的历史条件出发，坚持“走自
*看熟即可，不用背。 己的路；”
（3）必须充分吸收人类一切优秀文明成果。
【考点84】正确把握科学社会主义一般原则
1.对待科学社会主义基本原则的态度 【考点86】共产主义
（1）必须始终坚持科学社会主义一般原则，反对任 1.经典作家预见未来社会的方法论原则
何背离科学社会主义一般原则的错误倾向； （1）在揭示人类社会发展一 般 规 律 的基础上指明社
（2）善于把科学社会主义一般原则与本国实际相结 会发展的方向；
合，创造性回答和解决革命、建设、改革中的重大 （2）在 剖 析 资本主义社会 旧 世界中阐发 未 来 新 世界
问题； 的特点；
（3）紧跟时代和实践的发展，在不断总结新鲜经验 （3）立足于揭示未来社会的一般特征，而不作详尽
中进一步丰富和发展科学社会主义一般原则； 的细节描绘；
2.科社一般原则与中特 2.共产主义社会的基本特征
（1）中国特 色 社会主义是 始 终坚持 科学社会主义基 （1）物质财富极大丰富，消费资料按需分配；
本原则，又具有鲜明的民族特色和时代特色，在“两 （2）社会关系 高度 和 谐 ，人 们精 神 境 界 极大 提 高 ；
个结合”的过程中作出了一系列重大创新； （3）实现每个人自由而全面的发展，人类从必然
（2）中国特色社会主义，是科学社会主义理论逻辑 王国向自由王国飞跃（自觉创造历史）——马克思
与中国社会发展历史逻辑的辩证统一。 主义追求的根本价值目标，共产主义的根本特征；
①人的自由而全面的发展是建立在个体高度自由自
觉基础上的全面发展（摆脱“人的依赖关系”和
【考点85】社会主义的发展规律
“物的依赖性”），是体力和智力、各方面才能和
1.建设社会主义必然具有艰巨性和长期性
工作能力、社会联系和社会交往全面发展，是全体
（1）生产力发展状况的制约；
社会成员的发展，或每一个人的发展；
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②人的自由而全面的发展的实现条件 ——旧式分
工的消除；自由时间的大大延长；劳动不再是单纯
的谋生的手段，而成为“生活的第一需要”；
3.实现共产主义是历史发展的必然
（1）必然性：人类社会发展规律以及资本主义社会
的基本矛盾；
（2）依据——人类社会发展规律以及资本主义社会
的基本矛盾发展；社会主义运动的实践；
4.实现共产主义是一个长期的历史过程
（1）资本主义的灭亡和向社会主义的转变是一个长
期的过程；
（2）社会主义社会的充分发展和最终向共产主义过
渡需要很长的历史时期。
*“两个必然”——资本主义灭亡和社会主义胜利
的客观必然性——根本方面；
*“两个绝不会”（“无论哪一个社会形态，在它所
能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡
的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件
在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的”）
——“两个必然”的实现时间和条件。
(cid:2)
【考点87】坚持远大理想和共同理想的辩证统一
1.时间维度，两者是 最终 理想与阶 段 性理想的关；系
2.层次上，两者是最高纲领与最低纲领的关系；
3.范围上，两者是全人类理想与全体中国人民理想
的关系。
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