当前位置:首页>文档>2024.03.27+强化提升-判断2+辛思露+(笔记)(笔试系统班图书大礼包:2025国考1期)_2026考公资料_(10)粉笔_2025粉笔国考省考980(课+笔记)_粉笔980(25多省)_02025国考粉笔980系统班

2024.03.27+强化提升-判断2+辛思露+(笔记)(笔试系统班图书大礼包:2025国考1期)_2026考公资料_(10)粉笔_2025粉笔国考省考980(课+笔记)_粉笔980(25多省)_02025国考粉笔980系统班

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1.238 MB
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36 页
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2026-02-05 03:01:32

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购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号:立学公考 强化提升-判断 2 (笔记) 主讲教师:辛思露 授课时间:2024.03.27 粉笔公考·官方微信购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号:立学公考 强化提升-判断 2(笔记) 课程内容: 1.图形立体(5道) 2.定义判断(15道) 3.组合排列(5道) 【注意】课程内容:本节课是判断第二节课,共 25 题,涉及的题型较多, 包括立体图形、定义判断、组合排列。 空间类 截面图 立体拼合 【注意】前5题是新题型,对于国考非常重要,因为空间类除了常见的折纸 盒(空间重构),还有截面图、立体拼合和三视图,在国考中,无论是考行政执 法、地市还是副省,空间类一般会考查3题,空间重构必考,截面图、立体拼合、 三视图中三选二,一般会选截面图和立体拼合;精讲课不讲解是因为有点难,且 与其他题型不相关,所以单独在专项课讲解,即补充课程的学霸养成课,一个月 左右会更新,手机端和电脑端搜索方式如图所示,更新后一定要看,强化课的几 道题目只是入门,学霸课讲解更加全面、透彻。 考点:截面图 什么是截面图的题? 1购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号:立学公考 题型判定:题干中给出一个立体图形,问哪项能够(或不能)成为其截面 截面图:指“刀”经过的面的形状 解题原则:一刀切 怎么做截面图的题? 记:①常见立体图形能截什么 ②常见立体图形不能截什么 【注意】截面图: 1.题型判定:题干中给出一个立体图形,问哪项能够(或不能)成为其截面。 2.给出立体图形,用刀去切,刀经过的部分就是截面,如图,后面红笔描出 的形状不需要画,因为刀没有碰到,刀碰到的“L”形才是截面。 3.解题原则:一刀切。 (1)方向不能变:要么竖切、要么横切、要么斜切。 (2)一刀切到底:不能切到中间停止,必须要彻底切断。 4.怎么做截面图的题:背下来常见立体图形能截什么、常见立体图形不能截 什么。 常见立体截面图能截什么 1.长方体、正方体 (1)矩形(拦腰切、上下切、斜切) (2)梯形(斜切) 2购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号:立学公考 (3)锐角三角形(从棱上的某一点开始斜着切到面) 【注意】正方体、长方体:三角形-六边形都可以切出来,把考试常考的截 面记住即可。 1.矩形:横切、竖切、斜切都可以,但是斜切有要求,需要平行于棱斜切。 2.梯形:不平行于棱斜切。 3.锐角三角形:从棱上的某一点开始斜切到底面,只能切出锐角三角形,切 不出直角三角形和钝角三角形,不需要尝试,因为有证明的结论,切出的三角形 的3个角都是锐角,证明过程不需要记住,记住结论即可。 常见立体截面图能截什么 2.圆柱: (1)圆(横切) (2)椭圆(斜切) (3)矩形(竖切) 3购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号:立学公考 3.圆锥: (1)圆(横切) (2)椭圆(斜切) (3)三角形(竖切) 4.圆台: (1)圆(横切) (2)椭圆(斜切) (3)梯形(竖切) 【注意】圆柱、圆锥、圆台: 1.横切都是圆,斜切都可以切出椭圆(侧面入刀、侧面出刀),圆柱如果侧 面入刀、底面出刀,切出的是椭圆的一部分,圆锥和圆台同理。 2.竖切有所不同:圆柱上下一样宽,竖切是矩形;圆锥上面是尖,竖切是三 角形;圆台上窄下宽,竖切是梯形。 1.(2022国考)左图是给定的立体图形,将其从任一面剖开,右边哪一项可 能是该立体图形的截面? 【解析】1.问“哪一项可能是该立体图形的截面”,为截面图题目。题干比 较奇怪,可以进行分割、补全,与讲过的常见立体图形很像,题干右下是长方体, 左侧是圆柱的一半。 A项:是同心圆,要想切出圆,需要有圆柱、圆锥、圆台,题干没有,排除。 B项:是半圆,斜切圆柱、圆锥、圆台是椭圆,切一半到底得到的是椭圆的 一部分,永远切不出半圆;横切得到的也不是半圆,因为题干给出的不是完整的 圆柱,中间部分挖空,横切得到的是嵌套的半圆,排除。 C项:由2个矩形组成,题干长方体可以切出矩形,横切、竖切均可以;圆 4购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号:立学公考 柱也可以切出矩形,竖切即可,所以该项竖切题干即可切出,当选。 D项:只能切出锐角三角形,切不出直角三角形和钝角三角形,排除。【选C】 2.(2023国考)左图是给定的立体图形(大圆柱内的虚线部分为挖空部分), 将其从任一面剖开,右面哪一项不可能是该立体图形的截面? 【解析】2.截面图题目 90%都是选非题,要看清楚问法。题干形状比较奇怪, 通过题干可知是大圆柱内部挖空小圆柱放在上方,本质考查的还是圆柱可以切出 哪些截面。选项的截面有灰有白,灰色表示实心,空白表示空心。 A项:是同心圆,题干横切可以切出圆形,但是题干中间是空心的,而该项 中间是实心的,切不出,当选。 B 项:上面矩形移到下面是完整矩形,圆柱竖切即可得到矩形,可以切出, 排除。 C项:补全是椭圆,圆柱切椭圆是斜切,但是该项椭圆不完整,因为题干本 身是挖空的,斜切下刀经过空心,下半部分是大椭圆环,上半部分是小的半个椭 圆,可以切出,排除。 D项:是椭圆的一部分,即圆柱斜切切一半到底面,下方小部分是空白,说 明经过空心部分,可以切出,排除。 答疑:选非题明确是错误选项可以选完直接走,常规的平面图形推理,必须 看完四个选项,因为可能会涉及复合考点。【选A】 5购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号:立学公考 解题原则 俄罗斯方块类拼合 (1)能不转就不转 (2)动笔描画,有色块看色块 【注意】立体拼合: 1.这类题确实难,截面图背完、听完学霸课,90%题目在考场可以很快做出 来,立体拼合有部分题在考场比较浪费时间,确实有难题,但是大部分题目是可 以做出来的,20%-30%正确率的题目建议放弃,40%正确率的题目做对就赢了。 2.俄罗斯方块类拼合: (1)如果想象力差,能不转就不转。 (2)动笔描画,有色块看色块。 3.(2022重庆选调)左边的立体图形是由①、②和③组成的,下列哪项可以 填入问号处? 【解析】3.题干由3个小立体图形拼合而成,有想象力直接想,没有想象力 考虑描,有色块看色块,没有色块从大块、占格明显的入手。图①的块比较大, 优先描图①,图①可以放在上面、下面,优先放在明显的位置,即放在上面,把 图①占据的格子涂上颜色,看不到的地方可以不管;然后涂图②,考场用铅笔涂, 6购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号:立学公考 图②右侧是“L”形,正好在题干右侧,涂完色后看空白的地方,题干前面有2块 凸起。 A 项:左侧存在 2 块凸起,可以拼入题干,但是题干共 3 排,该项有 4 排, 排除。 C项:与 A项同理,题干共3排,该项有 4排,排除。 B、D项均存在 2块凸起,选不出唯一答案,对比剩余的方块,D 项后面是一 排两层,B 项后面是两排一层,题干后面的只能放下一层,第二层不能有方块, 所以D项错误,B项当选。 答疑:优先默认题干图形后面没有方块,做不出题再考虑有其他方块,一般 后面如果有其他方块,会给出后视图。【选 B】 4.(2022四川)下图为同样大小的 18 个白色正方体和3个灰色正方体堆叠 而成的多面体正视图和后视图。该多面体可拆分为①、②、③和④共 4个多面体, 下列哪一项能填入问号处? 【解析】4.立体拼合题目,本题比较简单,因为有色块,可以从色块入手。 图①③有色块,以此入手,图①可以放在题干最高处,占据的格子涂黑;图③有 7购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号:立学公考 2个灰色块,可以直接放在图①左边,占据的格子涂黑;能不转就不转,图②不 转不能直接拼入,此时考虑旋转,放在最底层,占据的格子涂黑;涂完之后看空 白方块,可以看到 2个方块构成“L”形,A、B项均符合,C项没有构成“L”形 对,D项“L”形比题干高,排除 C、D项。 对比 A、B 项其他的方块,区别在于独立的小方块挨着“L”的头还是拐角。 题干空白“L”的拐角位置看不见,但是头上肯定放不了方块,排除 B项,A项当 选。【选 A】 5.(2024国考网友回忆版)左图为 15 个白色正方体和3个灰色正方体组合 而成的多面体,其可以由①、②、③三个多面体组合而成,则哪项能填入问号处? 【解析】5.本题稍有难度,考场上通过描的方法,能做出来就做,做不出来 先跳过。出现色块,从色块入手,图①②和选项均有 1个黑块,考虑黑块的位置 即可。图②中间有“U”字开口,题干也存在“U”字开口,位置对应很明显,优 8购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号:立学公考 先拼入图②,图②可以旋转后放在别处,但是原则是能不转就不转,有明显能直 接放入的优先放,占据的格子涂色,看不见的部分先不管;题干上面黑块在“T” 字中,下面黑块在“L”形中,图①黑块位置可以构成“L”形,不能直接拼,考 虑旋转后拼入。 题干剩余的黑块在“T”字的边,排除 B、C 项。对比 A、B 项,区别在于白 块在中间还是边上,题干“T”字下面的中间位置被图②方块占据,没有空余位 置,排除 D项,A项当选。【选A】 立体类小总结 【注意】讲义上的题目比较简单,想学难题,可以在学霸课学习,早套题阶 9购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号:立学公考 段结束时陆续更新,不着急学,先把正科学好,学霸课查缺补漏。 空间类 截面图 立体拼合 【注意】补充课程学霸养成课,手机端和电脑端查找方式如图所示。 定义判断 强化要解决的问题: 1.定义应该重点读什么? 2.选项纠结,选不出唯一答案,怎么办? 【注意】定义判断:可能出现的问题是反复读题、纠结选项,都比较浪费时 间,所以强化的重点是提速,学会重点读什么、纠结如何选答案。 1.定义应该重点读什么? 强调:范围越小,越明确,越容易成为命题点! 10购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号:立学公考 2.选项纠结,选不出唯一答案,怎么办? 选项不完美——接受它,选一个最好的 如何对比择优? 排除思维,排除一定错的,保留不明确的去对比 表述越明确的越好 【注意】 1.重点读什么:主客体、方式目的、原因结果、时间条件,找引导词,关键 信息很多的时候,标注的记号比较多,这样没有意义,所以关键信息比较多时, 范围越小、越明确,越容易成为命题点,如题干主体是“人”,则在此处挖“坑” 的概率较低,只能是不是人的主体,如植物、狗、猪,非常明显;如题干是“两 个人”,A 项是一个人,B 项是两个人,则 B 项更好,“两个”是限定词,所以关 键信息多,有限定词的关键信息更容易成为命题点。课上会补充其他的限定信息。 2.选项纠结,考虑排除思维,宁缺无错。如题干是“辛思露想要男朋友,要 求是男性、性格好、善良、做饭好吃、175cm 以上、帅一点、宠我”,A项为“性 格好、善良、做饭好吃、长得帅、180cm、独宠一人、女的”,B项为“男性”,此 时选择 B项,无论说的有多完美,只要有某个关键信息违背题干,就是错误选项, 排除A项后,只能选择 B项,尽管B项没有说性格、做饭好不好吃,没说不代表 错;如果 C 项“男性、善良、会做饭、长得帅”,有更完美的选项,要选择更完 美的。 定义复杂难懂,应该重点读什么? 考点:快速识别有效信息 关注定义词本身 定义词本身也是关键信息 社区居家养老 网络考古 拆词用处: 1.可以帮助我们快速识别关键信息 2.选项纠结时——对比择优 11购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号:立学公考 3.没时间的时候——拆词秒杀 【注意】 1.如“男朋友:男性、帅气、做饭”,“男朋友”就是定义词,在文章中,核 心的重点内容是标题,所以定义词本身是关键的信息,读定义的时候养成看定义 词的习惯,如“社区居家养老”“网络考古”能看懂,定义词就是关键信息。如 “普赖斯观点”,定义词晦涩难懂,则不需要看。 2.定义词用处: (1)可以帮助我们快速识别关键信息:如“社区居家养老”,“社区”“居家” “养老”是核心;如“网络考古”,“网络”“考古”是核心。 (2)选项纠结时,对比择优:如定义词是男朋友,A项是女,B项是男,纠 结时看定义词,与定义词更匹配的更好。 (3)没时间的时候拆词秒杀,每年考试都有 1-2 题可以秒杀,如“社区居 家养老”不能在医院、不能养小孩、不居家的选项均排除,剩下的就是答案。 6.(2020 山东)注意力经济是指通过最大限度地吸引用户或消费者的注意 力,培养潜在的消费群体,以期获得最大的未来商业利益的经济模式。 根据上述定义,下列不属于注意力经济的是: A.一服装企业以高薪聘请某知名度很高的歌星做代言人 B.奥运会期间,某商业银行推出一款以奥运为主题的信用卡 C.一饮料生产企业斥巨资获得国内某高收视率选秀节目的冠名权 D.某手机制造商大量投入研发经费,用以提升产品的用户体验 【解析】6.问“不属于注意力经济”,选非题,画“×”提示自己。“注意力 经济”与“注意力”有关,即是否关注,能理解先看选项,不理解可以快速去题 干中找“注意力”的解释,即“吸引注意力”。 A项:“知名度高的歌星”说明有吸引力,排除。 B项:“奥运会期间”是热点事件,说明有吸引力,排除。 C项:“高收视率节目冠名”说明有吸引力,排除。 D项:目标是提升体验,没有提及是否关注、吸引注意力,当选。 答疑:有时间可以回扣题干,看定义的解释。【选D】 12购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号:立学公考 7.(2022联考)最小干预原则是指在保证文物安全的基本前提下,通过最小 程度的介入来最大限度地维系文物的原本面貌,保留文物的历史、文化价值,以 实现延续现状、降低保护性破坏的目标。 根据上述定义,下列选项不属于最小干预原则的是: A.某博物馆在修复古籍时不拆开原线绳,只修补蛀洞严重的书页,而不修补 强度未受蛀洞影响的书页 B.某博物馆的一幅雕塑作品中的人物手臂缺失,专家们查阅了原始资料,根 据资料将其复原如初 C.某古城墙修缮时,保留其残损的现状,在靠近边墙的一侧恢复了很窄的台 阶供游人安全通过 D.某古塔倾斜,专家们在研究后最终决定只纠偏一度,它看上去依旧是倾斜 的状态 【解析】7.问“不属于最小干预原则”,选非题。“最小干预原则”说明要干 预,还要最小。 A项:“只修补蛀洞严重的”说明干预的小,排除。 B项:“恢复如初”说明干预的不小,当选。 C项:“很窄”说明干预的小,排除。 D项:“只纠偏一度”说明干预的小,排除。 答疑:不是只有书籍才是文物,古建筑也属于文物。【选B】 8.(2022 重庆)参照群体理论是关于人的社会心理态度和行为怎样受其从 属的或追求的群体参照力所影响的社会心理学理论。参照群体是指个体从心理上 把自己列入、与之对照,并在评价、态度、行为上和在规范与价值观形成上接受 其影响的群体。 根据上述定义,下列选项不能用参照群体理论解释的是: A.小王平时喜欢便装,但是参加面试时他决定穿着西装 B.夏秋之际,妈妈怕孩子受凉,很注意给孩子增减衣物 C.小刘看其他影迷都购买了偶像同款商品,自己也去买 13购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号:立学公考 D.小张父母都是医生,她比常人更在意身边的卫生状况 【解析】8.近几年,40%-50%的题目都是选非题,即 10题中会有 4-5题选非 题,所以要注意问法。问“不能用参照群体理论解释”,选非题。“参照群体”可 能看不懂,则看题干。关键信息:受到群体影响。 C项:其他影迷是群体,别人买我也买,受到了影响,排除。 D项:父母是群体,比别人更在意卫生情况,也受到了影响,排除。 A、B项均不完美,对比择优,宁缺无错。A项没有说明是受群体影响还是受 规章制度影响,面试群体是脑补的,不明确;B项明确说明受到天气影响,而题 干是受到群体影响,明显违背题干,故B项当选。【选B】 9.(2022事业单位)绿色技术是指遵循生态原理和生态经济规律,节约资源 和能源,避免、消除或减轻生态环境污染和破坏,生态负效应最小的“无公害化” 或“少公害化”技术、工艺和产品的总称。 根据上述定义,下列不属于绿色技术的是: A.循环再生技术 B.污染控制和预防技术 C.废弃物最少化技术 D.红树林快速恢复和重建技术 【解析】9.问“不属于绿色技术”,选非题。“绿色”在定义中经常出现,一 般是指环保,但是选项均比较环保,据此无法选出答案,考虑看题干,但不会逐 字逐句读,关键词给出关键信息的提醒,重点看对“绿色”的解释。关键信息: 节约资源和能源,避免、消除或减轻生态环境污染和破坏。 A项:是节约资源、重复利用,排除。 B项:是减少污染,排除。 C项:是减少污染,排除。 D项:未体现节约资源、减少污染,只是种树,不符合题干的“绿色”,当选。 答疑:通过“技术、工艺和产品”选不出答案,选项均是技术。【选D】 10.(2023国考)数字农业是指用数字化技术,按人类需要的目标,对农业 14购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号:立学公考 所涉及的对象和全过程进行数字化和可视化表达、设计、控制、管理等的农业。 根据上述定义,下列没有体现数字农业的是: A.在大数据平台,点击任一块田地,就可以看到这块田地的土壤酸碱度、肥 水条件、环境温度湿度等指标,农民可以根据这些信息进行田地管理 B.某柑橘生产大省建立“柑橘产业大数据中心”,以数据驱动柑橘产业结构 性改革和高质量发展 C.通过电子标签等技术,对单个产品赋予身份编码及认证信息,在生产管理、 仓储、物流、销售等环节实现信息追溯 D.遇到连绵阴雨天,果蔬容易滋生病害,需要及时喷药,采用轻型直升机几 个小时就可以完成传统作业方式十多人几天才能完成的工作 【解析】10.问“没有体现数字农业”,选非题。“数字农业”与“数字”和 “农业”有关,关键信息:(1)数字化技术;(2)数字化和可视化表达、设计、 控制、管理,即高科技。 A项:有大数据和农业,排除。 B项:有大数据和农业,水果也属于农业,农业不仅仅是种粮食、蔬菜,养 鸡、养鸭、养鱼等畜牧业都属于农业,排除。 C、D 项都不好,C 项虽然有数字化(电子标签),但是不清楚是什么产品, 可能是农业产品、工业产品等,不够明确,宁缺无错,先保留;D 项提及农业, 但用的不是数字化技术,“直升机”是机械,所以该项不是数字化,违背题干, 故D项当选。【选D】 【注意】没提到某个关键信息不算错,违背才算错。 定义常见词汇: 数字化:核心是“大数据”“信息”“计算机” (23 国考)数字农业是指用数字化技术,按人类需要的目标,对农业所涉及 的对象和全过程进行数字化和可视化表达、设计、控制、管理等的农业。 (23 联考)数字产业化,就是通过现代信息技术的市场化应用,将数字化的 知识和信息转化为生产要素,通过信息技术创新、管理创新和商业模式创新融合, 15购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号:立学公考 不断催生新产业、新业态、新模式,最终形成数字产业链和产业集群。 (19 联考)数字家庭是指以计算机技术和网络技术为基础,各种电器通过 不同的互连方式进行通信及数据交换,实现电器间的互联互通,使人们可以更加 方便快捷地获取信息,从而极大提高人类居住的舒适性和娱乐性。 (19 联考)数字鸿沟:是指在全球数字化进程中,不同国家、地区、行业、 企业、社区之间,由于对信息、网络技术的拥有程度、应用程度以及创新能力的 差别而造成的信息落差的趋势。 【注意】“数字化”是指把信息转化成数据,让计算机能够读取,所以“数 字化”的核心是大数据、信息、计算机。如数字农业、数字产业、数字家庭、数 据交换、数字鸿沟,出现数字,挖“坑”点是大数据、信息、计算机,用直升机、 机械处理肯定错。 定义常见词汇: 绿色:核心是“环保”“节约”“减少污染” (19 北京)绿色消费,也称可持续消费,是指一种以适度节制消费,避免或 减少对环境的破坏,崇尚自然和保护生态等为特征的新型消费行为和过程 (20 联考)绿色消费,是指以节约资源和保护环境为特征的消费行为,主要 表现为崇尚勤俭节约,减少损失浪费,选择高效、环保的产品和服务,降低消费 过程中的资源消耗和污染排放。 (20 联考)员工绿色行为是指组织中员工展现的一系列旨在保护生态环境, 降低个人活动对自然环境造成负面影响的行为,这些行为是组织正式绿色管理计 划的重要补充,能提高组织绿色管理措施的效率,最终有利于环境的可持续发展。 (20 北京)绿色运输,是指以节约能源、减少废气排放为特征的运输。其实 施途径主要包括:…… 【注意】“绿色”的核心是环保,考试中的环保指的是减少对环境的负面影 响。 定义常见词汇: 谬误/不当:核心是“错误” 16购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号:立学公考 (19 联考)幸存者偏差谬误是统计学中的一种谬误,它是指我们忽略了那 些已经不可能向我们显示的数据,而仅仅根据能够向我们展现出的数据,从而得 出某种错误结论的谬误。(21黑龙江)不当类比是指使用不恰当的类比推论而得 出不恰当的结论的一种谬误。类比时,必须是将不具有或缺少可比性的事物,简 单地放在一起加以比较,并据此较为荒唐地进行推论,如简单随意抽取两类对象 的某些属性进行类比,就会出现不当类比的谬误。 (20 国考)客观-价值谬误是一种错误的推理,其前提是一个事实性的描述, 而结论所表述的则是一个涉及价值意义的描述,而且这种推理没有预设明显的价 值判断前提。 (19 联考)稻草人谬误,是在辩论或讨论中,有意或无意地曲解对方的论 点,针对曲解后 的论点(替身稻草人)进行攻击,然后宣称已推翻对方论点的一种错误的论证 方式 【注意】“谬误/不当”的核心是错误,选项一定是错误的推理或错误的结果。 定义常见词汇: 歧视:核心是“区别对待” (23 吉林)价格歧视是指销售方对具有相同成本的同一种商品或者服务的 不同购买者索取不同的价格,或者对相同的购买者因购买数量不同而索取不同价 格的定价行为。 (18 重庆)价格歧视,通常指商品或服务的提供者在向消费者提供相同质 量、相同成本的商品或服务时,在不同的消费者之间实行不同的销售价格或收费 标准 (21 四川)价格歧视是指商品或服务的提供者以不同的价格把同样品质的 商品或者服务卖给不同的顾客。(20安徽)算法歧视是以算法为手段实施的歧视, 主要指在大数据背景下,依靠机器计算的自动决策系统在对数据主体做出决策分 析时,由于数据和算法本身不具有中立性或者隐含错误、被人为操控等原因,对 数据主体进行差别对待,造成歧视性后果 (20 天津)直接歧视,是指某个行为具有直接的针对性,对于具备不同性 17购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号:立学公考 别、种族、肤色、年龄以及其他非自我选择特征的人来说有显性的区别对待效果。 间接歧视,是指某个看似中立,不针对任何人的行为,却实实在在地在具备 不同性别、种族、肤色、年龄以及其他非自我选择特征的人之间造成了区别对待 的结果 【注意】“歧视”出现的频率比较高,如价格歧视、算法歧视、直接歧视、 简介歧视等,核心是区别对待。如“价格歧视”是不同的人不同的价格,同样顾 客不同价格;“算法其实”“直接歧视”也是一样,均是指区别对待。 11.(2023辽宁)同抗素是一种生物释放的化学物质,这种物质对释放者和 接受者均有不利反应。 根据上述定义,下列情形中体现了同抗素影响的是: A.丁香假单胞菌在侵染植物的过程中会释放冠菌素,高浓度的冠菌素可以破 坏植物叶片的先天性免疫机能 B.鸡的尾脂腺会分泌醇、烷烃和烯烃,这些物质可以吸引鸡皮刺螨寄生到鸡 身上,鸡被寄生后会诱发炎症 C.病毒是一种微生物,有些病毒会在寄主体内释放毒素杀死寄主,但是一旦 寄主死亡,病毒也会随即灭亡 D.玉米会产生一种酶,这种酶会破坏啃食玉米的毛虫的肠道,让细菌可以轻 易入侵到毛虫的肠道,从而将其杀死 【解析】11.问“下列情形中体现了同抗素影响的是”。定义词本身专业、难 懂,则读题干,定义比较简单,关键信息:(1)释放者、接受者(2个主体);(2) 均有不利反应。 A项:释放的冠菌素对于植物不好,只对一方不好,题干要求对于两方不好, 排除。 B项:分泌醇、烷烃和烯烃,这些物质可以吸引鸡皮刺螨寄生到鸡身上,只 对一方不好(鸡被寄生后会诱发炎症),排除。 C项:“释放毒素杀死寄主”说明对于寄主不好,“病毒也会随即灭亡”说明 对于病毒也不好,对于两个主体都不好,保留。 D项:玉米会产生一种酶,这种酶只对毛虫不好,排除。 18购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号:立学公考 本题的挖坑点不是“生物”,而是对于种类、个数的限定,定义要求两个, 只提及一个的选项就不行。【选C】 【注意】小心主客体种类、个数的限定。 12.(2022江苏)闲置经济:指将一些还有使用价值但闲置未用的物品,以 较低的价格通过网络平台进行交易的经济现象。 下列属于闲置经济的是: A.某品牌电器官网举办以旧换新活动,孔女士便把家里用了三年的电磁炉寄 去换了一台新款,比直接购买省了一半的钱 B.每到毕业季,大学生就会在操场、寝室门口等校园网上公布的位置摆摊设 点,将自己的专业书籍低价转让给学弟学妹 C.近年来,老陈在网上买到了不少便宜货,如老旧缝纫机、修鞋机、磅秤等, 他用这些别人眼中的废品做成了再生艺术品 D.小佳在社交平台看到了一则北方小镇遭受雪灾的消息,就将自己前些年穿 过的厚衣物寄给平台,统一消毒后发往灾区 【解析】12.国考的定义判断整体来说比较简单,平均正确率为 65%~70%, 大部分同学都能做对 7道题左右,如果想要挑战自己、喜欢做难题,可以做江苏 的题目,江苏的题目非常“细”,而且专治完美主义,江苏的定义判断很少有完 美选项,总能找到“瑕疵”、不明确的地方,记住宁缺勿错。问“下列属于闲置 经济的是”。关键信息:(1)还有使用价值但闲置未用;(2)“通过”引导方式: 网络平台;(3)交易。 B项:虽然是在校园网上公布,但只是说在哪里摆摊,可能在操场、寝室门 口,还是线下的形式,没有“网络平台”,排除。 D项:不是卖给平台,而是献爱心,不是“交易”,排除。 纠结 A、C项,回扣定义,定义词为“闲置”和“经济”,看对于“闲置”的 解释,即“还有使用价值但闲置未用”。 A项:没说这个电磁炉是闲置的还是一直在用的,不明确不代表错,先保留。 C项:“别人眼中的废品”说明别人觉得没用、都不用了,“做成了再生艺术 19购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号:立学公考 品”说明对于老陈有用,明确说明是闲置的,对比 A、C 项,C 项更加明确,当 选。 可能纠结 C项是买东西、不是卖东西,但是定义没有要求必须是卖东西,“交 易”说明买、卖都行,不要自己设限,C项没有问题。 江苏的题目比较细,定义要求“还有使用价值但闲置未用”,C项没有明确、 直接说明别人不用的东西对自己有用,而是用“废品”来提示这个东西别人已经 不用了,用“再生艺术品”来提示它还是有使用价值的。 答疑:A项没有错,只是不明确,C项更加明确,故优选 C项。A 项也算是交 易(买卖),不仅是以旧换新,自己也花钱了。【选C】 13.(2021联考)气候保险是一种为遭受气候风险的资产、生计和生命损失 提供支持的保障机制,它通过在一个比较大的空间和时间范围内,投保者定期支 付确定的小额保费来应对不确定的气候风险损失,能够确保遭遇直接气候风险损 失的投保者获得有效和迅速的资金支持。 根据上述定义,下列属于气候保险承保范围的是: A.天气异常干旱造成水稻大面积减产 B.地震引发山体滑坡,掩埋了山下一处工厂 C.暴雪封路,导致大批牲畜得不到及时照料而被饿死 D.上游泄洪造成下游地区发生溃堤,导致当地农作物大面积毁损 【解析】13.问“下列属于气候保险承保范围的是”。定义比较长,课上重点 听应该读哪里,不要逐字逐句阅读,更不要反复阅读。先看定义词,题目的定义 词就会提示关键信息在哪里,“气候保险承保范围”说明和“气候”相关。 B项:“地震”是地质灾害,不是气候,排除。 D项:发洪水的原因不确定,但是“泄洪”是人为的,不是气候,排除。 根据定义词即可排除 B、D 项,考场上可以节省一点时间,A 项“干旱”、C 项“暴雪”都是气候问题,则要阅读题干。题干不需要从头读到尾,题目问的不 是“气候保险”,而是“气候保险承保范围”,即什么时候赔钱,题干前半段是说 气候保险是什么,“遭遇直接气候风险损失”才是说明什么时候赔钱,问啥读啥, 前面略读即可,对于“气候”的要求是“直接”。 20购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号:立学公考 A项:气候问题是“干旱”,“水稻减产”是直接的损失,保留。 C项:气候问题是“暴雪”,但是牲畜死亡的直接原因不是暴雪,而是暴雪封 路,人进不去,牲畜没有东西吃而被饿死,所以是间接的影响因素,排除。 答疑: (1)如果是暴雪冻死的,则是直接的。 (2)降雨、降雪、降冰雹都属于降水,属于气候。【选 A】 【注意】 1.小心直接、间接的限定。 2.做题时先看定义词,定义词能排则排,排除不了再看题干,定义特别长时, 看清楚问题,问啥读啥。 14.(2022四川)逆境胁迫记忆是指植株为适应复杂多变的自然环境而进化 出的许多适应策略。即经过前期适度的非生物逆境干预处理后,对再次发生的逆 境胁迫表现出较强的抗性或耐性。 根据上述定义,下列涉及逆境胁迫记忆的是: A.木豆受病原菌侵染部位的水杨酸含量显著升高,从而提高植物抗病性 B.蘑菇被老鼠等啮齿类动物啃食过的部位,其生长素的积累会更加明显 C.玉米营养生长周期历经多次渍水锻炼,可缓解后期渍害造成的产量损失 D.农民在冬季用石磙子碾压麦苗抑制小麦生长过旺,最终可提高小麦产量 【解析】14.问“下列涉及逆境胁迫记忆的是”。定义比较长,不要逐字逐句 阅读,第一句话什么都没说,不知道“复杂多变的自然环境”是什么、“许多适 应策略”是什么,看不懂时不要反复读,读不懂就跳过;后面出现“即”字,表 示补充说明、解释说明,重点看补充说明部分。关键信息:(1)非生物(对于主 客体的要求);(2)再次(两次及以上,对于种类、个数的限定)。 A项:“病原菌”是生物,排除。 B项:“老鼠”是生物,排除。 C项:“渍水锻炼”是“非生物”,“后期渍害”符合“再次”,保留。 D项:“石磙子碾压”是“非生物”,但是没有提及“再次”,排除。 21购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号:立学公考 答疑:植物、动物、微生物(细菌、真菌、病毒)都是生物。【选 C】 【注意】出现补充说明“即、也就是说……”,哪里看懂看哪里。 15.(2020北京)湿租,是航空公司之间的一种特殊租赁方式,在提供飞机 的同时提供机组和乘务组为对方服务,而且在租赁过程中,被租赁飞机的标志不 变、飞机号不变。民航规章体系将其定义为:是指按照租赁协议,承租方租赁飞 机时携带出租方一名或者多名机组成员的租赁。 根据上述定义,以下属于湿租的是: A.某航线由甲航空公司销售机票,乙航空公司独立执行飞行,两公司达成协 议,合作期间使用甲公司的航班号 B.某航空公司为了开辟欧洲新航线,从甲国进口五架最新机型飞机,同时聘 请甲国飞行员和专业维修技师为新航线服务 C.某航空公司因季节原因人员短缺,从乙航空公司临时借调部分工作人员承 担飞行任务 D.圣诞将至,甲国航空公司为了缓解客运压力,从乙国租借了三架民用飞机, 机组和维修员工仍为乙国航空公司原有资源 【解析】15.问“以下属于湿租的是”。定义比较长,不需要从头读到尾,出 现句号,说明定义已经结束,优先看定义所在句,若问“下列属于民航规章体系 中湿租的是”,则优先看后面,而本题问的是“湿租”,故优先看前面。关键信息: (1)航空公司之间;(2)租赁方式;(3)提供飞机的同时提供机组和乘务组为 对方服务;(4)标志不变、飞机号不变。定义简单理解为机、人都拿走,而且标 志不能变。 A项:甲航空公司用了乙航空公司的飞机,但是改变了航班号,排除。 B项:定义词为“湿租”,属于“租赁方式”,该项是“进口”,直接买了,排 除。 C项:该项只借了人,没有提及飞机,排除。 D项:甲国航空公司借了乙国航空公司的飞机,而且用的是乙国航空公司的 机组和维修员工,虽然没有提及航班号变没变,但是没说不代表错,A、B、C项 22购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号:立学公考 都不如D项好,对比择优,当选。【选D】 【注意】 1.出现句号,优先看定义所在句,能看懂就不用继续往后看。 2.如果题干存在两个定义,看问题,问谁看谁。 16.(2022联考)吸纳效应是指一个地区最初不管由于什么原因得到加速发 展,一旦步入经济高速增长的快车道,就会产生很大的“磁性”,不断吸纳各种 生产要素,将其他地区甚至国外市场的资本、技术、信息、人才和物质资源不断 地吸纳到本地区来,使本地区具有丰裕的经济资源,从而突破区域经济发展过程 中的资本短缺、技术落后、人才不足、信息不畅等瓶颈,为进一步发展创造条件。 即使原先赖以发展的优势已经丧失,它仍然可以向前发展。 根据上述定义,下列属于吸纳效应的是: A.浦东是最早成立的国家级新区,1990年浦东新区成立之初人口仅133万, 2020年常住人口达到 568万,增长率超过 300% B.在资源红利的诱导下,资金、装备等各种经济要素汇聚到了煤炭及其相关 产业领域,促进了煤炭经济的繁荣,但在后期经济转型的大背景下,煤炭业逐渐 衰落 C.某地在开发建设新区后,颁布了一系列创业扶持政策,多家科技巨头纷纷 在该地建厂办公,全国各地毕业生到该地就业,即使是在全国范围内的抢人大战 中也不落下风 D.某地处于工业化快速发展阶段时人口逐渐集聚,而商业设置配套却严重不 足,以外来人口为主的流动摊贩应运而生,形成了繁荣的夜市。近年来,夜市遭 到周边居民投诉而被限制 【解析】16.问“下列属于吸纳效应的是”。定义较长,如果读两遍,至少要 比别人多花 1.5分钟、2分钟,所以考场上不要反复读。既没有句号,也没有补 充说明,定义特别长的时候,其实是出题人在说“废话”,车轱辘话反复说,比 如大作文要求1500 字,自己平时的实力只能写出 1000字,那么剩下的 500字就 是凑数的,会存在没用的信息,所以要挑出关键信息,反复说、重复说的内容一 23购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号:立学公考 定是重要的,故看有没有反复出现的词语。关键信息:(1)发展;(2)吸纳。 B项:虽然“汇聚”是吸纳,但是“逐渐衰落”说明没有发展,排除。 D项:虽然吸引了外来人口,但是“被限制”说明没有发展,排除。 A项:人口确实在增长,但是没有提及是吸纳来的,还是内部人口逐渐发展 的(死亡率下降、出生率上升),先保留。 C项:“全国各地毕业生到该地就业”体现了吸纳,“在全国范围内的抢人大 战中也不落下风”说明一直在发展,两个关键信息该项都提到了,当选。 其实题干对于“发展”是有限定的,要求是和经济相关的发展,A项只提及 人口的发展,并不知道经济发展得好不好;C 项“开发建设新区、创业扶持政策、 建厂办公”与经济相关。如果考场上没有时间读,也能排除 A 项,“吸纳”说明 要从外面吸过来,A项没有说清楚人是哪来的。【选C】 【注意】定义特别长时,反复出现的词语是重点。 17.(2021国考)对立互补命题指的是先后叙述的两个结构基本相同的句式 中含有两对或者两对以上相互对立的概念,但是其阐发的意思是一致的或者是相 互补充的。 根据上述定义,下列不属于对立互补命题的是: A.君子坦荡荡,小人长戚戚 B.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 C.仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱 D.穷在闹市无人问,富在深山有远亲 【解析】17.问“下列不属于对立互补命题的是”,选非题。本题较难,题干 比较抽象,选项都是诗词,国考确实很喜欢考查这类定义,但只是“纸老虎”, 看着吓人,实际不难。四个选项都是“两个结构基本相同的句式”,根据前半句 话无法排除,理解“意思一致”,但是“相互补充”看不懂,文学类定义有时看 不懂,看不懂的不重要,哪里读懂读哪里,能看懂 1个词就用1个词解题,能看 懂1句话就用 1句话解题。关键信息:两对或者两对以上相互对立。 A项:“君子”和“小人”、“坦荡荡”和“长戚戚”符合两对,排除。 24购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号:立学公考 B项:“先”和“后”、“忧”和“乐”符合两对,排除。 C项:前后没有对立的概念,最多“荣”和“辱”算一对,当选。 D项:“穷”和“富”、“闹市”和“深山”、“无人问”和“有远亲”是三对, 排除。【选C】 【注意】 1.定义专业难懂,哪里读懂读哪里。 2.定义出现量词,大概率会在量词处挖“坑”。 定义复杂太长或过于专业看不懂,应该重点读什么? 一、单定义怎么读 1.根据定义词锁定读题范围(气候保险承保范围) 2.补充说明很重要(即、也就是说) 3.读到定义所在句能读懂后面可以暂时不读了(湿租) 4.定义特别长,挑不出重点,重复出现的内容很重要(吸纳效应) 5.哪里读懂读哪里(对立互补命题,两对、对立) 二、多定义怎么办 1.问啥优先看啥,看不懂再看另一个定义 2.当两个定义都得读的时候可以重点看区别 【注意】第 13 题到第 17 题的定义都是特别复杂、特别长,或者特别专业, 容易反复读。 1.单定义怎么读: (1)根据定义词锁定读题范围:如“气候保险承保范围”题目,无需从头 读到尾,只需要看什么时候赔钱。 (2)出现补充说明(即、也就是说),重点看补充说明,后面一般解释得更 易懂。 (3)定义较长,如果出现句号,读到定义所在句,能读懂就可以暂时不往 后读,如“湿租”题目。 (4)定义特别长,如“吸纳效应”题目,挑不出重点,重复出现的内容很 25购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号:立学公考 重要、很容易挖“坑”。 (5)如“对立互补命题”,定义非常专业,文学类定义,哪里读懂读哪里, 只能读懂“两对、对立”,则根据量词解题,有时定义判断就是根据一个词、两 个词选择答案。 2.多定义怎么办:近两年多定义越来越难,一方面是定义比较抽象,一方面 是字数太多,需要花费一些时间。 (1)看清楚问题,问啥优先看啥,看不懂时再看另一个定义。 (2)当两个定义都得读的时候,可以重点看区别。 18.(2023联考)环境知觉是人们在环境外观感觉的基础上对地理环境的整 体认识和综合解释的过程,是环境刺激与个体已有知识经验相互作用的结果。环 境认知是人们对环境信息再现大脑后的认识,它是人们对地理环境识记再现的一 种形态,当人们对以前识记的地理环境再度感知的时候,觉得熟悉,仍能认识, 经过进一步分析思考后能够做出知觉判断。 根据上述定义,下列涉及环境认知的是: A.老杨是生活在一座超大城市的老居民,经常在没有地图导航的情况下从城 市北边开车到南边去爬山 B.小周是建筑设计师,认为红砖建筑直接暴露建筑材料是“纯粹”的表现, 但小李却认为建筑物不加装修,外观蹩脚 C.小朱平时喜欢观看介绍风景名胜的纪录片,特别是关于九寨沟的反复看了 好多遍。当她第一次去九寨沟看到那些美景时,一种强烈的熟悉感涌上心头 D.小王是专业的地图测绘员,工作时开着装有摄像头和激光雷达的测绘车, 对所到之处的街景进行测绘后获得测绘数据,最终形成一份高精度的数字化地图 【解析】18.本题是联考题目,考得比较细,正确率只有 36%。问“下列涉及 环境认知的是”,定义看起来很长,但是前面是“环境知觉”,后面是“环境认知”, 多定义,优先问谁看谁。关键信息:(1)环境信息再现大脑后(“再现”说明至 少两次);(2)地理环境识记再现;(3)识记的地理环境再度感知。重复出现的 词语是“地理”和“再现”。 B项:“红砖建筑”不是地理,也不涉及再现,只是两个人在讨论哪种建筑更 26购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号:立学公考 好,每个人的观点不同,排除。 D项:只是测绘,没有再现,排除。 A项:“从城市北边开车到南边”与地理相关,“经常”符合再现,保留。 C项:“九寨沟”与地理相关,“观看介绍风景名胜的纪录片,特别是关于九 寨沟……”说明以前在录像中见过九寨沟,“去九寨沟看到那些美景”符合再现, 保留。 根据找到的关键词“地理”和“再现”选不出唯一答案,则进行对比,看题 干中有没有漏掉的关键信息,即“觉得熟悉,仍能认识,经过进一步分析思考后 能够做出知觉判断”,说明不能只熟悉,还要有判断。 A项:老杨是生活在超大城市的老居民,并不是一个小村子,“经常”说明不 是第一次去,而是去了很多次,“在没有地图导航的情况下”说明没有人告诉他 怎么走,“从城市北边开车到南边”需要判断左拐还是右拐、哪个路口转弯等, 能够体现对于地理环境再度感知时需要判断,保留。 C项:只是有“熟悉感”,对应“觉得熟悉”,没有体现进一步做出判断(如 去吃什么、去哪个景点),A项更完美、符合更多,排除。【选 A】 19.(2024国考网友回忆版)森林覆盖率是指森林面积占土地总面积的百分 比。郁闭度是指森林中乔木树冠在阳光直射下地面总投影面积与此林地总面积的 比,其最大值为1,表示树冠层全部连接形成完全郁闭的状态。郁闭度与森林气 温日变化呈负相关,与相对湿度呈正相关。立木蓄积量是指森林中所有树木材积 的总和,立木包括枯立木和活立木两类;森林蓄积量是指森林中现存各种活立木 的材积总量,以立方米为计算单位。 根据上述定义,下列说法正确的是: A.森林覆盖率能够反映一个国家(或地区)森林资源分布的实际状况 B.若某森林郁闭度为 0.3,其阳光直射下乔木树冠的地面总投影面积为 3万 公顷,则该林地总面积为 10万公顷 C.一般来说,郁闭度大时森林白天气温降低,气温日变化增加,相对湿度增 大 D.某区域森林蓄积量为 14亿立方米,则该区域立木蓄积量一定少于 14亿立 27购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号:立学公考 方米 【解析】19.问“下列说法正确的是”。本题其实并不难,更像是言语的细节 判断题,看完题干很容易选出答案。放在定义判断中,就当作定义判断解题,多 定义题目,出现特别多的定义(森林覆盖率、郁闭度、立木蓄积量、森林蓄积量), 正常应该问谁优先看谁,而本题问“说法正确的是”,则看选项,选项涉及哪个 定义就优先看哪个定义。 A项:“森林覆盖率”是指森林面积占土地总面积的百分比,只能看出占比, 无法反映“分布情况”,说法错误,排除。 B 项:“郁闭度”是指森林中乔木树冠在阳光直射下地面总投影面积与此林 地总面积的比,即投影/面积,最大值是1,即投影完全覆盖林地。“郁闭度为 0.3” 即投影/面积=0.3,现在投影为3,则面积为 10,说法正确,当选。 B项数据正确,考场上直接选择 B项,无需再看 C、D项。 C项:题干说明“郁闭度与森林气温日变化呈负相关,与相对湿度呈正相关”, 负相关即你大我就小,正相关即你大我也大,郁闭度大时,气温日变化应减少, 说法错误,排除。 D项:“立木蓄积量”是指森林中所有树木材积的总和,立木包括枯立木和活 立木两类;“森林蓄积量”是指森林中现存各种活立木的材积总量,即立木蓄积 量包括死的和活的,森林蓄积量只包括活的,应为立木蓄积量≥森林蓄积量,说 法错误,排除。【选 B】 20.(2024国考网友回忆版)电子测量是指利用电子技术为测量手段,进行 电的或非电的各种测量,主要分两类:电参量的测量,是指对用电设备中用电参 数的测量;非电参量的测量,是指通过不同类型的传感器将物理的、化学的、机 械的非电参量转换成电信号,然后利用电子技术测出其相应的电参量,最后将其 折合成非电参量数据。 根据上述定义,下列电子测量与其他三项类型不同的是: A.利用电子仪表测量某机房电路的电压、电流 B.用电子天平称出物体的重量 C.声波使话筒内的驻极体薄膜振动,产生随之变化的电压,这一电压被数据 28购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号:立学公考 采集器接收,用于测量声音的振动频率 D.将电极放到体表采集患者心脏活动的电信号,经过放大传输到机器后形成 心电图 【解析】20.多定义,并没有问“哪个是电参量的测量/哪个是非电参量的测 量”,而是问“下列电子测量与其他三项类型不同的是”,说明选项涉及电参量和 非电参量,两个定义都需要阅读,则对比两个定义找区别,“电参量”测的是用 电参数,“非电参量”测的是非电参数(物理、化学、机械等)。 A项“电压、电流”是用电参数;B项“重量”、C项“振动频率”、D项“心 脏活动”都不是电的事情,都属于非电参量,故选择A项。【选A】 【注意】两个定义都需要看,重点看区别。 组合排列 【注意】组合排列: 1.不能全部放弃,国考分为地市、行政执法、副省三类试卷,80%的同学考 地市和行政执法,其中包含材料题,即给出一篇材料+5道组合排列题目;副省级 虽然不考材料,但是会考查 1~3 道的组合排列,所以无论考哪类试卷,组合排 列都要掌握。 2.本节课重点回顾材料题的解题思路,没有必要花 10 分钟、15 分钟,5 道 题,考场上留7分钟的时间,保 4争5,60%~70%的同学只做第1题,其他题目 全蒙,如果能够做对 3道,已经打败大多数同学了,但是系统班同学不应该只对 3 道,所以保 4 争 5。强制要求用 1 分钟~1.5 分钟的时间梳理题干材料,不要 直接做题。 (2020 国考)根据所给材料,回答下列问题。 某集团公司有生产、销售、研发、人事、财务、法务 6个部门,现有从前到 后的6栋办公楼:戊字楼、己字楼、庚字楼、辛字楼、壬字楼和癸字楼,每部门 各一栋楼,并且各部门安排符合如下要求: (1)销售部在财务部和生产部之前; 29购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号:立学公考 (2)人事部紧接在研发部或者生产部的后面; (3)紧接在法务部后面的是研发部或者销售部。 【解析】梳理材料:给出6个部门、6个楼,要求将部门和楼进行匹配,“从 前到后”说明涉及排序,不用列出横平竖直的表格,按照顺序写出这几个字即可, 建议用水性笔/签字笔写这几个字,填入表格时用铅笔,这样只需要画 1次表格, 5道题都能用。 1.销售部在财务部和生产部之前:不确定财务部和生产部的顺序,可以用“/” 表示;不确定销售部和财务部、生产部之间有没有间隔,可以用“?”表示,即 “销售部?财务部/生产部”。 2.人事部紧接在研发部或者生产部的后面:只有两种情况,而且中间没有间 隔,可以用“、”表示,即“研发、人事/生产、人事”。 3.紧接在法务部后面的是研发部或者销售部:只有两种情况,中间没有间隔, 即“法务、研发/法务、销售”。 21.下列各部门办公楼按照从前到后的顺序排列,哪项符合上述要求? A.法务部、研发部、销售部、财务部、生产部、人事部 B.财务部、法务部、研发部、人事部、销售部、生产部 C.法务部、销售部、研发部、生产部、财务部、人事部 D.研发部、人事部、销售部、法务部、财务部、生产部 【解析】21.国考材料题的第 1 题一般都非常简单,题干信息为真,选项信 息充分,考虑排除法;题干信息有真有假,问“可能/不可能”,考虑代入法。本 题属于第一种,题干信息都是真的,总共6 个部门、6个楼,每个选项都匹配得 很清楚,考虑排除法,读一句,排一句。 根据条件(1)“销售部?财务部/生产部”,B 项财务部在销售部之前,排除 B项。 根据条件(2)“研发、人事/生产、人事”,C项人事部前面是财务部,排除 C项。 根据条件(3)“法务、研发/法务、销售”,D项法务部后面是财务部,没有 研发部、销售部,排除D项。【选A】 30购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号:立学公考 【注意】国考材料题的第 1 题大概率是排除法,题干特征是选项特别充分, 一般都是一个条件排除一个选项,如果给出 3个条件,大概率都要用到。 22.如果研发部在戊字楼,那么下列哪项可能为真? A.法务部在辛字楼 B.人事部在癸字楼 C.财务部在己字楼 D.生产部在庚字楼 【解析】22.问“可能”,考虑代入法,即使调换选项顺序,也不会先代入“财 务部”和“生产部”,题干给出补充条件“研发部在戊字楼”,即给出确定信息, 优先代入与题干条件相关的信息,条件(2)和条件(3)与“研发部”有关,所 以优先代入“人事部”和“法务部”的选项。 代入 A 项:法务部在辛字楼,根据条件(3),无法满足“法务、研发”,只 能是“法务、销售”,所以销售部放在壬字楼,但此时无法满足条件(1),与题 干条件违背,排除。 代入 B 项:人事部在癸字楼,根据条件(2),只能是“生产、人事”,所以 生产部放在壬字楼;根据条件(1),可以销售部放庚字楼、财务部放辛字楼;根 据条件(3),法务部放在己字楼,满足所有条件,即为“可能为真”,当选。 每道题都代入有些慢,其实国考材料题需要代入的题目很少,题干给出确定 信息“研发部在戊字楼”,可以从确定信息入手推理。条件(2)和条件(3)与 “研发部”相关,条件(2)是哪种情况不确定,根据条件(3),研发部已经在 戊字楼,不可能是“法务、研发”,只能是“法务、销售”;条件(1)与“销售 部”相关,销售部要在财务部和生产部前面;条件(2)的情况无法确定,推不 动了就暂停,不要“完美主义”,已知“法务、销售、财务/生产”的顺序,排列 顺序看每个部门前后的空格,结合选项选答案。 A项:法务部的后面至少要有 3个空,辛字楼的后面没有 3个空,排除。 C项:财务部的前面至少要有 2个空,己字楼的前面没有2个空,排除。 D项:生产部的前面至少要有 2个空,庚字楼的前面没有2个空,排除。【选 B】 31购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号:立学公考 【注意】 1.优先代入与题干条件相关的选项。 2.可以从确定信息入手推理。 3.推不动了就暂停,排列顺序看每个部分前后的空格,结合选项选答案。 23.如果法务部在壬字楼,那么销售部在: A.庚字楼 B.辛字楼 C.戊字楼 D.己字楼 【解析】23.题干给出确定信息“法务部在壬字楼”,填入表格,优先推理。 条件(3)与“法务部”相关,如果是“法务、销售”,无法满足条件(1),所以 只能是“法务、研发”,研发部放入癸字楼;条件(2)与“研发部”相关,研发 部的后面没有位置,只能是“生产、人事”;条件(1)与“生产部”相关,销售 部的后面本来就要有财务部和生产部,现在还要放人事部,即“销售、财务/生 产、人事。 问销售部在哪里,排序题目推完之后要看信息前后的空格,销售部的后面要 有3个格子,只有戊字楼满足,选择 C项。【选 C】 24.如果销售部安排在戊字楼,则以下哪项安排是不可能的? A.财务部在癸字楼 B.研发部在己字楼 C.法务部在辛字楼 D.人事部在庚字楼 【解析】24.题干给出确定信息“销售部安排在戊字楼”,优先推理。条件(3) 与“销售部”相关,不可能是“法务、销售”,只能是“法务、研发”;条件(2) 与“研发部”相关,但是哪种情况无法确定。推不动了就暂停,看每个条件前后 的空格,法务部的后面至少空 1 个(要放研发)、研发部的前面至少空 1 个(要 32购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号:立学公考 放法务),所以优先看 B、C项。 C项:如果法务部在辛字楼,后面有位置,保留。 B项:如果研发部在己字楼,前面没有位置,为“不可能”的,当选。【选 B】 25.下列哪两个部门不可能依次安排在庚字楼和辛字楼? A.法务部、销售部 B.研发部、财务部 C.人事部、研发部 D.财务部、法务部 【解析】25.题干没有补充确定信息,问“不可能”,只能代入,不要逐一代 入选项,问“哪两个部门不可能依次安排在庚字楼和辛字楼”,庚字楼和辛字楼 是紧挨着的,优先代入与题干条件相关的选项。A项的“法务部、销售部”在条 件(3)中“法务、销售”紧挨着,C项的“人事部、研发部”在条件(2)中“研 发、人事”紧挨着,所以优先代入 A、C项。 问“不可能”,即要违背条件,A项“法务、销售”是顺着题干条件,C项“人 事、研发”是反着题干条件,所以优先代入 C项。 代入 C项:人事部放在庚字楼、研发部放在辛字楼,结合条件(2),人事部 的前面只能是生产部,生产部放入己字楼;结合条件(1),销售部放在庚字楼; 结合条件(3),销售部在庚字楼,研发部在辛字楼,均无法在法务部的后面,与 题干条件违背,当选。【选 C】 材料题 1.第一题经常用排除法(特征:选项信息充分) 2.小题给出确定信息,可以先从确定信息推理,可能直接出答案 3.如果不能推理,问(可能、不可能)优先考虑代入 4.代入时,优先代入与题干条件相关选项 【注意】材料题:不是每道题都需要用很长的时间代入,很多题目可以推理。 33购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号:立学公考 1.国考第一题经常用排除法(特征:选项信息充分)。 2.如果题干给出确定信息,可以先从确定信息入手推理,可能直接推出答案。 3.推不动了就暂停,不要“完美主义”,看空格。 4.如果不能推理,问“可能、不可能”,考虑代入。 5.不要盲目代入,优先代入与题干条件相关的选项。 【答案汇总】 1-5:CABAA;6-10:DBBDD;11-15:CCACD;16-20:CCABA;21-25:ABCBC 34购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号:立学公考 遇见不一样的自己 Be your better self 35