文档内容
机密★2010年6月19日
江西省2010年中等学校招生考试
思想品德卷
温馨提示：
1.本卷思想品德、历史均为全开卷考试试卷，考试时间共计120分钟。考生可
携带和查阅相关资料。考试时禁止讨论、交流资料等行为。
2.本卷满分120分：思想品德17小题，计70分；历史15小题，计50分。
思想 3.本卷选择题均为单项选择，即只有一个最符合题意的选项，请将所选答案填
涂在答题卷相应位置上。
4.本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，不得在试题卷上作答。
否则不给分。
思想品德部分
知识改变命运，知识造福社会。“没有知识之光的人，犹如瞎子看不见世界的美丽。”此
时此刻，请你开启知识之光，感悟知识的价值，探寻生活的美丽，体会知识的力量，书写一份
智慧的答卷、责任的答卷！
★全面发展 铸就关好人生（19分）
1.(3分）“谁言寸草心，报得三春晖。”12岁的邵帅用身体做出了回答，将自己的骨髓捐献
给了患白血病的母亲。手术前，他还不忘发短信安慰母亲：“妈妈，我很好，做完手术就能
和你见面了！”邵帅以自己的实际行动
①真情回报父母的养育之恩 ②告别了依赖，走向了独立
③自觉履行了赡养父母的义务 ④弘扬了孝敬父母的传统美德
A．①② B． ②③ C． ③④ D．①④
2.(3分）年近七旬的聋哑人何兴武夫妇，用自己的全部积蓄创办了“南昌市三联特殊教育学
校”，先后培养了200多个聋哑孩子，16年4次辗转搬迁校址，越过沟沟坎坎，但始终义
无反顾。这体现了何兴武夫妇
①强烈的荣誉感 ②坚强的意志品质 ③无私奉献的精神 ④高度的社会责任感
⑤做了法律规定必须做的事
A、①②③ B、②③④ C、②④⑤ D、③④⑤
3.(3分）从汉川到玉树，多少人瞬间选择把生的希望留给他人、把死的威胁留给自己，多少父
母用双臂为孩子撑起生命的天空，多少老师用身躯为学生挡住死神的威胁……在他们身
上
①闪耀着人性的光辉 ②树立起生命的丰碑
③实现了既定的人生目标 ④体现了生命的价值A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
4 ．斯人已逝，风范永存。钱学森虽然走了，但他留下了许多宝贵的精神财富。让我们摘录其
中的感人事迹，感受大师的崇高品德。（4 分）
感人事迹 崇高品德
钱学森在上海交大读书时，有一次考试，教授给他判了满分，他却主
①
动“交待”自己试卷上的错误，被扣了4 分。
在美国工作20 年，钱学森一直是中国国籍。新中国成立后，他毅然
②
放弃美国优越的工作和生活环境，冲破重重阻力，回到百废待兴的祖国。
钱学森回国后不久，中央领导问他“中国能不能搞原子弹、导弹”，
③
他回答说：“外国人能干的，中国人都能干！
钱学森一生都在不断地学习，不断地从新的知识里汲取营养，所以他
④
从一线岗位上退下来之后，还能有所发现，有所成就。
5、“世博人家”，上海世博会一道亮丽的风景线，
为外国朋友了解中国打开了一扇窗口。你认为
漫画中的“世博人家”应以怎样的态度和行
为接待来自远方的朋友？
★★依法治国 撑起安全天空（18分）
6.(3分）被告人周建平因非法获取他人电话号码清单和人员资料，并非法出售获利1.6万元，
被珠海市香洲区人民法院以非法获取公民个人信息罪判处有期徒刑1年6个月，并处罚
金2000元。周建平的行为侵犯了他人的 ，触犯了 。
A．姓名权 宪法 B．姓名权 刑法 C．隐私权 刑法 D．名誉权 宪法
7.(3分）下列选项，体现依法治国前提的是
A．十一届全国人大常委会第十二次会议通过了《中华人民共和国侵权责任法》
B．全国人大常委会对食品安全法的实施进行执法检查
C．社会各界人士积极为《国家中长期教育改革和发展规划纲要》建言献策
D．为推进“平安重庆”建设，重庆市开展“打黑除恶”专项斗争
8.(3分）互联网技术与社会文化生活的结合催生出全新的文化形态―网络文化，为当代青少
年塑造人格、拓宽视野、提高素质创造了有利条件，注入了新的活力。青少年在享受网络
文化时，正确的态度是
①自觉遵守网络道德和法律 ②网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性，所以要拒绝网
络 ③增强自我保护意识，自觉抵制不良诱惑 ④充分利用网络优势，做网络的主人
⑤浏览色情、暴力、迷信等网络信息时，要有所节制，不可沉迷A．①③④ B．②③④ C．①③⑤ D．①②⑤
9.(3分）2010年3月23日，中年男子郑某在福建南平实验小学周边，手持砍刀，连续砍死砍
伤13名小学生。4月28日，郑某被依法执行枪决。经调查，郑某因辞去工作，另谋新职不
成，再加上情感不顺，遂蓄意行凶杀人。从中可见，导致郑某走上不归路的个人因素有
①法制观念谈薄 ②对生命的漠视
③缺乏自我保护意识 ④不能正确对待挫折
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
10．近期，校园安全，引起全社会高度关注。
◆2010年5月3日，全国综治维稳工作电视电话会议召开。中共中央政治局常委、中央政
法委书记周永康强调，社会安全最重要的是人身安全，最让人牵挂揪心的是孩子安全，各
级党委、政府要把维护学校、幼儿园安全作为一项重大政治任务，切实承担起第一责任。
（l）上述材料体现了思想品德课所学的哪些观点？（3分）
◆那些薄弱的环节，那些疏忽的时候，那些并未真正重视的地方，往往是校园安全的隐患。
（2）请结合实际，谈谈你所在学校存在哪些方面的安全隐患？（答题时，不得出现真实校
名）（3分）
★★★团结统一 尽显中华盛世（15分）
11.(3分）2009年9月27日，国务院新闻办公室发表了《中国的 》白皮书。这是继
1999年、2005年两个白皮书之后，中国政府发布的第三个关于中国民族政策的白皮书。
A．民族区域自治 B．少数民族文化事业繁荣发展
C．少数民族政策及其实践 D．民族政策与各民族共同繁荣发展
12.(3分）2009年10月6日，诺贝尔奖评审委员会宣布，因对光纤通讯研究有重大贡献，香港
中文大学前任校长、“光纤之父” ，与美国两位科学家分享2009年诺贝尔物理
学奖。
A．杨振宁 B．高锟 C．史密斯 D．博伊尔
13.(3分）回民李某到某饭店就餐，点了一碗牛肉面。几分钟后，服务员端上一碗猪肉面。李
某说自己是回民，不吃猪肉，要求更换。服务员回答说牛肉已经没有了，还说：“你们回族就是怪，猪肉没有什么吃不得的。”李某听了很生气。该饭店服务员侵犯了李某的
A.财产所有权 B．荣誉权C．生命权 D．民族风俗习惯受尊重权
14．国庆60周年盛典，精彩亮相的“彩车”，展现了一个欣欣向荣的大家庭，其中：
“天山祝福” 彩车展现了新疆各族儿女团结奋斗、携手共建美好未来的精神风貌；
“和谐西藏”彩车描绘了神奇自然、发展进步的和谐西藏；内蒙古“草原飞虹”、广西
“壮乡欢歌”、宁夏“塞上江南”等彩车展现了民族团结、经济腾飞的发展成就……
“紫荆盛放”彩车凸显出香港金融中心、旅游之都和创意之都的形象；“盛世莲
花”彩车展现了澳门的历史文化以及回归十年来的繁荣与活力；“宝岛台湾”彩车表
现了两岸直接双向“三通”和两岸关系和平发展的主题。
请运用思想品德课所学知识，谈谈你的感想。（6分）
★★★★科学发展 促进绿色崛起（18分）
15.(3分）2009年9月23日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，讨论并原则通过
A．《促进中部地区崛起规划》 B．《江苏沿海地区发展规划》
C．《文化产业振兴规划》 D．《关中——天水经济区发展规划》
16.(3分）2009年，江西省办人民满意教育亮点纷呈：教育民生工程全面覆盖，义务教育专项
工程基本完成，高校科技成果产业化进程明显加快……这充分说明江西省
①切实保障公民的受教育权 ②率先实现了全面建设小康社会的目标
③努力维护教育的公平 ④把办人民满意教育作为中心工作
⑤大力实施科教兴赣战略 ⑥让人民共享改革开放的成果
A．①②③⑤ B．①③⑤⑥ C． ③④⑤⑥ D．①②④⑥
17．建设都阳湖生态经济区，是国家从战略全局和长远发展出发，作出的一项重大决策。让我
们共同努力，谱写科学发展、绿色崛起新篇章！
(1)【感悟大国风范】
鄱阳湖，是中国最大的淡水湖和唯一的世界生命湖泊网成员，江西人民的“母亲湖”，
亚洲最大的越冬候鸟栖息地和国际重要湿地，享有广泛的国际关注。2009年12月12日，
正在全球聚焦哥本哈根世界气候大会之际，国务院正式批复《鄱阳湖生态经济区规划》，
将建设鄱阳湖生态经济区上升为国家战略。这说明了什么？（4分）(2)【解读核心词汇】
“生态”与“经济”，似乎天生
鄱阳湖生态经济区
就是一对“冤家”。千百年来，
本质内涵：特色是生态；核心是发展；关键是转
人类从刀耕火种走进信息时代，
变发展方式，在发展中保护生态，在保护生态中加快
但却始终没有跳出发展的“怪 发展；目标是立足江西实际，顺应时代发展潮流，走
圈”:经济发展以破坏自然环境 出一条科学发展、绿色崛起之路。
基本原则：坚持生态优先，促进绿色发展；坚持
为代价。然而，时至今日，我们为
科学布局，促进协调发展；坚持改革开放，促进跨越
什么能够将这对过去的“冤
发展；坚持以人为本，促进和谐发展。
家”融为一体？（6分）
战略目标：构建保障有力的生态安全体系，形成
先进高效的生态产业集群，建设生态宜居的新型城
市群，为到本世纪中叶基本实现现代化打下良好基
础。
（3）【承担社会责任】
发展低碳经济、建设低碳型社会，是鄱阳湖生态经济区建设的重要目标。在此过程中，我
们青少年能做哪些力所能及的事情？（2分）机密★2010年6月19日
江西省2010年中等学校招生考试
思想品德•历史试题参考答案及评分意见
思想品德部分
〔阅卷说明与要求〕
为使思想品德学科中考学业评价改革切实到位，体现公平公正原则，特提出以下阅卷意
见：
1．评阅人员应是熟悉《全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿）》，熟悉初中思想品
德教学内容与教学要求，了解初中思想品德教学实际的思想品德课教师或教研员。阅卷前，
需进行必要的试评工作，统一思想，统一要求。
2.采取阅卷质量责任制。主观性试题应当二人以上评阅。各地应结合实际采取切实可行
的评阅方式。
3．本卷选择题均为单项选择，每小题3分，多选、错选均不得分。
4．特别强调：对本卷主观性试题（第4、5、10、14、17小题）评阅，要求阅卷人员应认真分
析试题立意、答题要点和评分说明（已用仿宋体说明），明确试题考查意图，可以适度兼顾当
地学生所使用的版本教材微调答案表述，但不得随意改变试题考查原意和放松作答标准（如：
属于同一方面的作答不得重复计分），原则上也不得增补答题要点。对于确属有独到见解的
答题和开放性问题（参考答案中用“例答”描述）的答题，阅卷人员应认真分析学生答题中
知识、能力水平和思想品德素质，酌情赋分。
★（19分）
1.D 2.B 3.C
4．①（1分）关键词：诚信。
②（1分）关键词：爱国。
③（1分）关键词：自信自强。
④（1分）关键词：终身学习（或：创新精神）。
5．每方面2分，6分为止。
①以开放的心胸、理解和尊重的态度，与不同国家和地区，不同民族、文化、宗教与习俗
背景的人交往。
②以客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。
③不卑不亢，以礼相待，展现中国公民的良好形象。
④宣传源远流长、博大精深的中华文化，宣传改革开放的成果，让世界了解中国。
★★（18分）
6.C 7.A 8.A 9.C
10.（1）①（l分）中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。（中国共产党立党为公、
执政为民，其宗旨是全心全意为人民服务）
②（l分）我国法律保护公民的人身权。生命权是公民行使其他权利的基础。在人格权中，
生命健康权居于首要地位。
③（l分）未成年人的生命和健康受法律的特殊保护。
（2）每方面1分，3分为止。
例答：①学校设施方面，如：校舍、校车、围墙、运动场、电路等。
②校园活动方面，如：学校集会、体育运动、课间活动、春游秋游等。
③学校管理方面，如：校园秩序、安全保卫、警示标志、周边环境等。
④校园暴力方面，如：敲诈勒索、打架斗殴、以强凌弱、体罚学生等。
⑤学校教育方面，如：自我保护教育、心理健康教育、逃生能力训练等。⑥校园卫生方面，如：食堂卫生、饮用水等。
★★★（15分）
11.D 12.B 13.D
14.①（2分）我国各民族之间形成了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。我国处理民族
关系的原则是民族平等、团结和共同繁荣。民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。
（答题角度：民族团结）
②（2分）香港和澳门回归的事实证明，“一国两制”方针是正确的，具有强大的生命力。
坚持一个中国原则，是发展两岸关系和实现和平统一的基础。“一国两制”是两岸统一的最
佳方式。实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿。（答题角度：祖国统一）
③（2分）加强民族团结、维护祖国统一，是中华民族的最高利益，是我国各族人民的共
同责任。公民要自觉履行维护国家统一和全国各民族团结的义务。（答题角度：最高利益、义
务）
★★★★（18分）
15.A 16.B
17 .（1）①（2分）中国是一个和平、合作、负责任的大国。
②（2分）我国贯彻落实科学发展观本国策，实施可持续发展战略，坚持节约资源、保护
环境的基本国策。
（2）每方面2分，6分为止。
例答：①人与自然和谐共处的理念，经济建设与环境保护协调发展的认识，日渐深人人
心；坚持科学发展，谋求可持续发展，成为人们的共识。（答题角度：意识、共识）
②改革开放以来，我国的经济实力、综合国力显著增强，中国特色社会主义制度
显示了强大的生命力， 能够为生态经济建设提供物质基础和制度保障。（答题角度：
基础、制度）
③我国大力实施科教兴国和人才强国战略，科学技术水平、自主创新能力有了很
大提高，能够为生态经济建设提供技术、人才等智力支持。（答题角度：科技、人才、
创新）
④我国大力实施依法治国的基本方略，法律法规体系逐步健全，能够为生态经济
建设提供法律保障。（答题角度：法律）
（3）每方面1分，2分为止。
例答：①积极参加有关宣传、志愿者等公益活动。
②选择低碳生活方式，从身边的小事做起。
③依法律己，积极行使监督权，同浪费资源、破坏环境的行为作斗争。
