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江西省 2020 年中等学校招生考试道德与法治试题卷
一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置
上。每小题2分，共34分）
1.2019年10月28日至31日，中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议在北京举行。 全会审
议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进_________若干重大问题的决定》。
A.科学技术现代化 B.审判体系和审判能力现代化
C.国防和军队现代化 D.国家治理体系和治理能力现代化
2.2019年12月17日，我国第一艘国产航空母舰_______在海南三亚某军港交付海军。
A.辽宁舰 B.南昌舰 C.山东舰 D.海口舰
3.2019年9月4日，国际灌排委员会第七十届执理会公布了第六批世界灌溉工程遗产名录，中 国
的“______” “______”名列其中。
①内蒙古河套灌区 ②杭州良渚古城遗址
③江西抚州千金陂 ④江西泰和槎滩陂
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.“你学习的样子真美！ ” 13岁女孩宁欣然，因新冠肺炎疫情滞留山区老家，村里只有山上信号
比较好，她就每天搬着小桌子爬到山顶上网课。宁欣然的样子“美”在
A.克服困难，努力学习 B.与人为善，宽以待人
C.文明有礼，平等待人 D.关爱他人，热心公益
5.江西省“新时代好少年”张一诺，酷爱打乒貝球。她坚持刻苦训练，打乒乓球的技能不断得到提
高。在江西省第十五届运动会上，她获得乒乓球女子丁组单打冠军。这说明，做更好的自己
A.只能接纳自己的优点 B.要坚持以个人利益为重
C.要全面接受他人评价 D.要不断激发自己的潜能
6.某中学举行校园义卖活动，九(1)班同学为了筹集善款，
大家齐心协力：有的发动宣传，有的 收集义卖品……该班在活动
中表现优秀，受到学校表彰。这表明，美好集体
①有共同的愿景 ②不存在个体差异
③是远离竞争的 ④是善于合作的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.右边漫画中，为“老赖”集中设置“失信彩铃”的做法
①有利于营造讲诚信的社会氛围
②有利于督促“老赖”履行义务
③侵犯“老赖”的名誉权和隐私权
④表明不讲诚信必然受到法律制裁
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.在新冠肺炎疫情防控阻击战中，“90后”“00后”成为闪耀群体。他们逆行而上，救死扶伤；他
们 夜以继日，科研抗疫；他们深入社区，服务群众。从他们身上，可以感悟到
①生命有挫折就伟大 ②青春因奉献而岀彩
③人生因奋斗而升华 ④时代靠个人来主宰
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
9.骆某在禁猎区、禁猎期使用禁用的方法，捕获中华蟾蜍209只。经人民法院审理，骆某的行为构成
非法狩猎罪，被判处拘役四个月。对此，下列看法正确的是
①骆某的行为是行政违法行为 ②骆某的行为具有严重社会危害性
③违法行为都要受到刑罚处罚 ④法律是由国家强制力保证实施的
1A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.根据下面图示，可以认识到
宪法第三十五条规定，中华人民共和国公民有言
小伟的爸爸出版了一本
论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
诗集，歌颂 新中国成立
70年来的伟大成就。
小颖的爷爷奶奶每月能 宪法第四十五条规定，中华人民共和国公民在年
领到养老金。 老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国 家
和社会获得物质帮助的权利。
A.宪法的实施需要加强监督 B.宪法是其他法律的立法基础
C.宪法规范国家权力的运行 D.宪法是公民权利的保障书
11.2020年1月17日至18日，中华人民共和国主席习近平应邀对缅甸进行国事访问。访问期间，习
近平主席出席了中缅建交70周年系列庆祝活动暨中缅文化旅游年启动仪式。这表 明，国家主席行使的职
权是
A.任免权 B.外事权 C.荣典权 D.公布法律、发布命令
12.一只风筝在天上飞，却乞求挣脱线的束缚。线终于断了，满心欢喜的风筝来不及拥抱蓝天， 就一
头栽了下来。下列选项与这个故事寓意相符的是
A.必要的限制是对自由的保护 B.自由不应该设置边界
C.绝对自由是遵守法律的前提 D.自由不需要法治保障
13.2019年，全国检察机关共批准逮捕拒不支付劳动报酬犯罪案件1599人，检察环节为农民工追缴工
资2.5亿元。这体现了检察机关
①依法保护农民工的合法权益 ②科学立法，完善制度
③依照法律的规定行使监察权 ④公正司法，维护正义
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
14.2020年5月28日，十三届全国人大三次会议通过了《全国人民代表大会关于建立健全香港 特别
行政区维护国家安全的法律制度和执行机制的决定》。这
①彰显了我国维护国家安全的坚定决心 ②有利于保持香港长期繁荣稳定
③弘扬了以爱国主义为核心的时代精神 ④体现了国家一切权力属于全国人大
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
15.2020年4月30日，江西省政府在江西内陆开放型经济试验区建设新闻发布会上公布：高水平建设
景德镇国家陶瓷文化保护传承创新基地，打造世界著名陶瓷文化旅游目的地、国际陶瓷文化交流交易中
心，打造对外文化交流新平台。这些举措
①能够消除我国与世界各国的文化差异 ②体现了我省坚持开放的发展理念
③有利于中华优秀传统文化创新性发展 ④说明我省大胆吸收一切外来文化
A.①③ B.①④ C.②③ D. ②④
16.2020年6月8日至10日，习近平总书记到宁夏考察调研。考察期间，习近平总书记强调： “无
论是全面小康、脱贫还是现代化，一个少数民族也不能少。各族群众是一个大家庭，要携 手并进。”这
说明，我国
A.已完成祖国和平统一大业 B.已全面建成社会主义现代化强国
C.坚持民族区域自治制度这一根本政治制度
D.坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则
17.截至2019年10月底，中欧班列累计开行近2万列。我国生产的汽车配件、机械设备远销俄 罗斯
等国，西班牙、白俄罗斯的农产品进入中国百姓家庭。这体现了
2A.经济全球化 B.社会信息化 C.文化多样化 D.国际关系民主化
二、简要回答（简明扼要，条理清楚。每小题6分，共12分）
18.家里有亲人,家中有亲情。
▲受新冠肺炎疫情影响，九年级学生小云按照学校统一安排，在家进行线上学习。小云爸爸 为此准
备了一台专用电脑，并提供网络技术保障。妈妈则负责“后勤保障”，还常常提醒小云 按时听网课，指
导小云作业。在这段特殊的日子里，小云倍感家的温暖。
（1）阅读材料，回答问题。
①小云享有的基本权利是:________________________________________________________。（1
分）
②小云父母履行的基本义务是:____________________________________________________。（1
分）
③结合材料分析①②之间的关系，从中可知：
_________________________________________________
_______________________________________________________________________________。（2
分）
▲生活中，难免会产生意见分歧。有一次，小云一家人一起看电视，爸爸说看这个频道，妈妈 说看
那个频道。为统一意见，爷爷、奶奶提出了两种解决方式。
（2）如果你是小云，赞同谁提出的解决方式,请运用所学知识说明理由。（2分）
19.安全记心中，法律伴我行。
（1）请结合右边漫画，谈谈骑乘摩托车 为什么要佩戴安全头盔。（4
分）
▲小云家的摩托车被楼上住户高空抛物砸坏了，由于找不到肇事者，楼上住户和小区物业都 拒绝赔
偿。于是，小云爸爸向人民法院提起诉讼，问题最终得到解决。
（2）小云爸爸的做法给我们什么启示？（2分）
三、概括与评析（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评析。12分）
20.结合材料，完成答题。
▲江西深入学习贯彻中共中央总书记习近平视察江西重要讲话精神，牢记习近平总书记“妩 媚青
山、浩森鄱阳，不仅属于江西人民，也属于全国人民”的殷殷嘱托，坚持新发展理念，奋力 打造美丽中
国“江西样板”。
▲ 2019年12月7日，以“湿地滋润赣鄱、候鸟联通世界”为主题的鄱阳湖国际观鸟周活动开 幕。
鄱阳湖是江西优美生态环境的缩影，也是亚洲 澳大利亚迁徙路线上最为重要的候鸟 越冬地。为保护鄱阳
3湖候鸟，江西严厉打击破坏候鸟资源的违法犯罪活动，有效维护了鄱阳 湖候鸟越冬栖息地安全，为我国
乃至全球鸟类保护做出了重大贡献。
▲王小龙在江西鄱阳湖国家级自然保护区吴城保护站工作已有30多个年头。在抗疫期间的 紧要关
头，王小龙连续20多天坚守护鸟岗位，监测迁徙候鸟动态，呵护着珍禽候鸟，疏导、劝 返游客和当地群
众，确保候鸟安全栖息。王小龙说，“保护好鄱阳湖候鸟，就像保护自己的孩 于一样重要。”
（1） 拟题:运用道德与法治课所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。（3分）
题目： _____________________________________________________________
（2） 评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。（每一角度3分，共9分）
四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。12分）
21-在磨难中成长，在磨难中奋起。返校复学后，小云所在班级开展了以“众志成城战疫情”为主 题
的系列课程。
【制度优势聚力量】主题班会课上，班主任播放了一个短片:
中共中央召开党外人士座谈会，就新冠肺炎疫情防控工作听取各民主党派中央、 全国工商联和
无党派人士代表的意见和建议；一些地方人大常委会紧急立法，在国家 法律和法规框架下授权地方
政府在医疗卫生、防疫管理等方面，规定临时性应急行政 管理措施；充分发挥基层主体作用，加强
群众自治，实施社区封闭式、网格化管理…… 一项项举措，凝聚起抗击疫情的强大力量，也充分彰
显我国制度优势。
（1）这些举措表明我国坚持了哪些制度？（3分）
【创新思路谋发展】道德与法治课上，小云播报了一则新闻：
2020年4月19日，8名驻村第一书记为丰城冻米糖、安远红心蜜薯、高安腐竹等 扶贫农
产品“直播带货”，当天销售额达610余万元。在疫情防控大背景下，“直播带 货”模式顺应
网络化、数字化、智能化趋势，成为破解农产品因疫情影响而滞销等问题 的“快捷键”，也为
各地推动脱贫攻坚和乡村振兴提供了新思路。
（2）从这则新闻中可以感悟到哪些道理？（4分）
【心理健康促成长】心理健康教育课上，有同学说，这次疫情打破了平静的学习和生活，产生 了一
些心理困惑。
（3） 请针对下列心理困惑，运用所学知识写出对策。
♦困惑：面临考试，感到压力很大，心里非常焦虑。
①对策:__________________________________________________________________________。（1
分）
4♦困惑：面对未来，目标左右不定，内心有些迷茫。
②对策：__________________________________________________________________________。（1
分）
【热爱劳动担责任】劳动教育课上，老师说，“疫情防控离不开千千万万劳动者的坚守和奉献。 希
望同学们弘扬劳动精神，勤于劳动，勇于担当。”
（4） 请仿照示例，写出一个校园劳动岗位及其职责。
劳动最光荣 劳动最光荣
我的岗位:班级盆栽管理员 我的岗位:_________________（1分）
职 责：及时为盆栽浇水、施肥、修剪等。 职 责：________________________（2分）
江西省2020年中等学校招生考试道德与法治试题参考答案
一、 单项选择(每小题2分，共34分)
I.D 2.C 3.B 4.A 5.D 6.B 7.A 8.B 9.C 10.D II.B 12.A 13.C 14.A 15.C 16.D 17.A
二、 简要回答(每小题6分，共12分)
18.(1)①受教育权。
②父母抚养教育未成年子女的义务。
③权利义务相统一。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。我们的成 长离不开家
庭的哺育和支持。
(2)答案一:赞同奶奶提出的方式。理由：有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。 答案
二:赞同爷爷提岀的方式。理由：我们要营造平等、民主的家庭氛围。在现代社会，民 主应该成为公民的
一种生活方式和生活态度。
19.(1)①法律要求做的必须去做。我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的公民。
②生命至上，我们要增强安全意识、自我保护意识，珍爱生命。
(2)在权益受到侵害时,要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。诉讼是处理 纠纷和应
对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。
三、 概括与评析(12分)
20.(1)拟题。题目如：《江西加强生态文明建设》《坚持绿色发展建设美丽鄱阳湖》等。
(2)评论。例答：
①从中国共产党领导的角度：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中 国特色社会
主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。
②从生态文明建设的角度：建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持保护环境的基 本国策，
坚持绿色的发展理念，实现中华民族永续发展。走绿色发展道路，建设生态文 明，实现可持续发展，已
经成为当代中国的发展共识。
③从法治的角度：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。坚持厉行法治，要推进科 学立法、
严格执法、公正司法、全民守法。只有实行严格的制度、严密的法治，才能为生 态文明建设提供可靠保
障。
④从中国担当的角度：面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国积极主动地承担起 相应的责
任。作为一个负责任的大国，中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和 塑造力，致力于成为全球
发展的贡献者。
⑤从爱岗敬业的角度：每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的 岗位职责要
求。只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳，才能实现自己的人生价值。
四、探究与实践(12分)
21.(1)①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
②人民代表大会制度。
③基层群众自治制度。
5④社会主义制度。
(2)①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕
方向稳步前进。
②网络为经济发展注入新的活力。网络推动社会进步。
③创新是引领发展的第一动力。生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。
(3)①合理调节情绪,坦然面对学习压力。
②坚定理想信念，志存高远，脚踏实地。
(4)例答：
岗位：班级卫生委员；职责：管理班级卫生，安排和参加卫生大扫除活动等。
岗位:校园图书角管理员；职责:负责图书角图书的整理、保管、借阅登记等。
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