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数学(新疆卷)(全解全析)_2数学总复习_赠送:2024中考模拟题数学_二模_数学(新疆卷)-:2024年中考第二次模拟考试

  • 2026-03-06 07:10:31 2026-02-06 00:24:17

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2026-02-06 00:24:17

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2024 年中考第二次模拟考试(新疆卷) 数学·全解全析 第Ⅰ卷 一、选择题(本大题共9个小题,每小题4分,共36分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题 目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑) 1.有理数 的绝对值为( ) A. B. C. D. 1.A 【分析】本题主要考查了求一个数的绝对值,根据正数和0的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反 数进行求解即可. 【详解】解: , 的绝对值是 . 2.垃圾分类,人人有责.垃圾分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾.以下图标是几类垃圾的 标志,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 2.A 【分析】本题考查了轴对称图形和中心对称图形的识别,熟练掌握轴对称图形和中心对称图形的定义是解 答本题的关键.根据轴对称图形和中心对称图形的定义逐项分析即可. 【详解】解:A.该图既是轴对称图形,又是中心对称图形,故符合题意; B.该图既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故不符合题意;C.该图既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故不符合题意; D.该图既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故不符合题意; 3.2024年春节假期全国国内旅游出游474000000人次,这个数用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 3.C 【分析】本题主要考查科学记数法.科学记数法的表示形式为 的形式,其中 ,n为整数. 解题关键是正确确定a的值以及n的值.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的 绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值 时,n是正整数;当原数的绝对值 时,n是负整数. 【详解】解: , 4.若关于x的一元一次方程 的解是 ,则k的值为( ) A. B. C.4 D.7 4.D 【分析】本题考查的是一元一次方程的解,一元一次方程的解法,掌握以上知识是解题的关键.把 代 入 ,再解方程可得答案. 【详解】解析 因为 的解是 , 所以 , 解得 . 5.如图,在 中, ,以A为圆心,任意长为半径画弧,分别交 于点M,N,再分别 以M,N为圆心,大于 长为半径画弧,两弧交于点O,作射线 ,交 于点E.已知 , , 的面积为( ) A.6 B.9 C.12 D.18 5.A【分析】根据角平分线的尺规作图可得 平分 .作 ,再根据角平分线的性质可得 ,再利用三角形的面积公式求解即可. 【详解】解:过点E作 ,如图所示: 由题意可知: 平分 , ∵ , , ∴ , ∴ , 6.出入相补原理是我国古代数学的重要成就之一,最早是由三国时期数学家刘徽创建.“将一个几何图 形,任意切成多块小图形,几何图形的总面积保持不变,等于所分割成的小图形的面积之和”是该原理的 重要内容之一.如图,在矩形 中,对角线 , 相交于点 , , ,点 是 边 上一点,过点 作 于点 , 于点 ,则 的值是( ) A. B. C. D. 6.A 【分析】此题考查了矩形的性质、勾股定理,连接 ,根据矩形的性质得到 , , ,根据勾股定理得到 ,求得 ,根 据三角形的面积公式即可得到结论,熟练掌握矩形的性质是解题的关键. 【详解】解:连接 ,∵四边形 是矩形, ∴ , , , ∴ , ∴ , ∴ , ∴ , ∴ , 7.如图,已知 是 的直径,弦 ,垂足为 , , ,则 的长为( ) A. B. C. D. 7.D 【分析】本题考查了圆周角定理,垂径定理,等腰三角形的性质,勾股定理,连接 ,根据垂径定理可 得 ,再根据垂径定理可得 , ,根据等角对等边可得 ,设 的半径为 ,则 ,在 中,利用勾股定理列出关于 的方程进行计算,即可解答,根据 题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键. 【详解】解:连接 ,∵ , ∴ , ∵直径 , ∴ , , ∴ , ∴ , ∴ , 设 的半径为 ,则 , 在 中, , ∴ , 即 , 解得 , (不合,舍去), ∴ , ∴ , 8.已知二次函数 在 时有最小值 ,则 ( ) A. 或 B. 或 C. 或 D. 或 8.B 【分析】本题考查了二次函数的性质,根据解析式可得对称轴为直线 ,进而分 和 两种情况 讨论,根据二次函数的性质,即可求解. 【详解】解: 二次函数解析式为 ,二次函数对称轴为直线 , 当 时, 在 时有最小值 , 当 时, , ; 当 时, 在 时有最小值 , 当 时, , ; 综上所述, 或 , 9.已知,如图,在 中, , 平分 .点D,E分别是边 , 上的点(点 D不与点B,C重合),且 , 与 相交于点F.有下列结论:① ;② 若 , ,则 ;③若 , ,且 ,则 .其中正确的 是( ) A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 9.D 【分析】 考查了相似三角形的判定与性质,正确添加辅助线构造相似三角形是解决问题的关键. ①通过角平分线和外角定理即可证明; ②由 得出比例式,求出 ,再代入,求出 ; ③过点G作 交 于点H,先证明 ,求出 , ,再用平行线得到比例式, 求出 ,最后再由平行线求出 . 【详解】①:∵在 中, , 平分 , ∴ ,∵ , ∴ , 故①正确; ②:由①的: , ∴ , ∴ , 解得: , ∴ , ∵ , ∴ , ∴ , 解得 , 故②正确; ③: 过点G作 交 于点H, ∵ , 又∵ ∴ , ∵ , ∴ , ∴ , ∴ , 由②得 ∴ , ∵ ,∴ , ∴ , ∴ , 解得: , ∵ , ∴ , ∴ , 故③正确. 第Ⅱ卷 二、填空题(本大题共6个小题,每小题4分,共24分) 10.一个正多边形的每个外角都等于 ,那么该多边形的边数是 . 10、10 【分析】 本题考查了多边形的外角和; 根据多边形的外角和是 计算即可. 【详解】解:该多边形的边数是 , 11.不等式组 的整数解为 . 11、 【分析】本题考查了解不等式组,以及求不等式组的整数解,先求出不等式组的解集 ,求此范围 内的整数,据此即可作答. 【详解】解:∵ ∴ 则 ∵ 取整数 ∴ 12.某市科技馆拟招聘一名优秀讲解员,小婷的笔试、试讲、答辩成绩分别为94分、95分、90分,若按笔试占 ,试讲占 ,答辩占 的比例确定最终成绩,那么小婷的最后成绩为 分. 12、 【分析】本题考查求加权平均数,根据加权平均数的计算公式,进行计算即可. 【详解】解: (分); 13.已知扇形面积为24π,弧长为8π,则此扇形的圆心角为 度. 13、240 【分析】根据扇形的弧长为 ,面积为 ,可以得到该扇形所在圆的半径,然后即可计算出该扇形所对 的圆心角的度数. 【详解】解:设该扇形的半径为 ,圆心角为 , 扇形的弧长为 ,面积为 , , 解得, , , , 【点睛】本题考查扇形面积的计算、弧长的计算,解答本题的关键是明确题意,利用扇形的弧长和面积公 式解答. 14.如图,矩形 中,点A在x轴上,点C在y轴上,反比例函数 的图象交 边于 点D,交 边于点E,连接 , , ,若 ,且 , ,则k的值为 . 14、2 【分析】证明 ,得出 ,设 ,则 ,设 ,则 ,设 ,则 ,得出 , ,根据点E与点D在反比例函数上,得出 ,求出 ,得出 ,根据 ,求出 ,根据勾股定理得出 ,求出 ,即可得出答案. 【详解】解:∵四边形 为矩形, ∴ , ∵ , ∴ , ∴ , ∴ , ∴ , ∴ , ∴设 ,则 ,设 ,则 ,设 ,则 , ∴ , , ∵点E与点D在反比例函数上, ∴ , ∴ , ∴ , 整理得: , ∵ , ∴ , 即 , ∴ , ∵ , ∴ ,解得: , ∴ , ∵ , ∴ , ∴ , ∴ . 【点睛】本题主要考查了反比例函数的几何应用,矩形的性质,相似三角形的判定和性质,勾股定理,三 角形面积的计算,解题的关键是熟练掌握反比例函数的性质,数形结合. 15.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=5,点D是BC边上一点且CD=1,点P是线段DB上一动 点,连接AP,以AP为斜边在AP的下方作等腰Rt△AOP.当P从点D出发运动至点B停止时,点O的运 动路径长为 . 15、2 【详解】分析:过O点作OE⊥CA于E,OF⊥BC于F,连接CO,如图,易得四边形OECF为矩形,由 △AOP为等腰直角三角形得到OA=OP,∠AOP=90°,则可证明△OAE≌△OPF,所以AE=PF,OE=OF, 根据角平分线的性质定理的逆定理得到CO平分∠ACP,从而可判断当P从点D出发运动至点B停止时, 点O的运动路径为一条线段,接着证明CE= (AC+CP),然后分别计算P点在D点和B点时OC的长, 从而计算它们的差即可得到P从点D出发运动至点B停止时,点O的运动路径长. 详解:过O点作OE⊥CA于E,OF⊥BC于F,连接CO,如图,∵△AOP为等腰直角三角形, ∴OA=OP,∠AOP=90°, 易得四边形OECF为矩形, ∴∠EOF=90°,CE=CF, ∴∠AOE=∠POF, ∴△OAE≌△OPF, ∴AE=PF,OE=OF, ∴CO平分∠ACP, ∴当P从点D出发运动至点B停止时,点O的运动路径为一条线段, ∵AE=PF, 即AC-CE=CF-CP, 而CE=CF, ∴CE= (AC+CP), ∴OC= CE= (AC+CP), 当AC=2,CP=CD=1时,OC= ×(2+1)= , 当AC=2,CP=CB=5时,OC= ×(2+5)= , ∴当P从点D出发运动至点B停止时,点O的运动路径长= - =2 . 故答案为2 . 点睛:本题考查了轨迹:灵活运用几何性质确定图形运动过程中不变的几何量,从而判定轨迹的几何特征,然后进行几何计算.也考查了全等三角形的判定与性质. 三、解答题(本大题共8个小题,共90分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 16.(12分)计算: (1)计算: ; (2)先化简再求值: ,再从 、 、 中选一个合适的数代入求值. 【答案】(1) (2) , 【分析】(1)本题考查特殊角的三角函数值,实数的混合运算,先进行特殊角的三角函数值,负整数指 数幂,开方和去绝对值运算,再进行加减运算即可; (2)本题考查分式的化简求值,先根据分式的混合运算法则,进行计算,再选取一个使分式有意义的值, 代入计算即可. 【详解】(1)解:原式 ; (2)原式 , 且 , 且 , 则 , 原式 .17.(13分) (1) 解二元一次方程组: . (2)2024年春节联欢晚会的吉祥物“龙辰辰”具有龙年吉祥,幸福安康的寓意,深受大家喜欢,某商场 第一次用2400元购进一批“龙辰辰”玩具,很快售完;该商场第二次购进该“龙辰辰”玩具时,进价提高 了 ,同样用2400元购进的数量比第一次少10件,求第一次购进的“龙辰辰”玩具每件的进价是多少 钱? 【答案】(1) ;(2)第一次购进的“龙辰辰”玩具每件的进价是40元 【分析】(1)用加减消元法解二元一次方程组即可. (2)本题主要考查了分式方程的实际应用,:设第一次购进的“龙辰辰”玩具每件的进价是x元,则第二 次购进该“龙辰辰”玩具每件的进价是 元,再根据同样用2400元购进的数量比第一次少 10件列出方程求解即可. 【详解】(1)解: , 原方程可变为 , 得: , 解得: , 把 代入②得: , 解得: , ∴原方程组的解为 . (2)解:设第一次购进的“龙辰辰”玩具每件的进价是x元,则第二次购进该“龙辰辰”玩具每件的进价 是 元,由题意得, , 解得 , 经检验, 是原方程的解,且符合题意, 答:第一次购进的“龙辰辰”玩具每件的进价是40元. 18.(11分)如图,在 中, 是 边上的中线,点E是 的中点,过点A作 交 的 延长线于F, 交 于 ,连接 . (1)求证: ; (2)若 ,试判断四边形 的形状,并证明你的结论. 【答案】(1)证明见解析;(2)四边形 是菱形,理由见解析 【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质,平行线的性质、直角三角形的性质、平行四边形的判定、 菱形的判定等知识,熟练掌握全等三角形的判定与性质和菱形的判定是解题的关键. (1)由“ ”证得 ,即可得出结论; (2)先证明四边形 是平行四边形,再证明邻边相等,即可得出结论. 【详解】(1)证明:∵点 是 的中点, ∴ , ∵ , ∴ , 在 和 中, , ∴ , ∴ ; (2)解:四边形 是菱形,理由如下: ∵ , ∴ ,∵ 是 边上的中线, ∴ , ∴ , 又 , ∴四边形 是平行四边形, ∵ , 是 边上的中线, ∴ , ∴四边形 是菱形. 19.(10分)某超市按月订购一种酸奶,每天的进货量相同. 根据往年的销售经验,每天需求量与当天 最高气温(单位: )有关. 为了确定今年六月份的酸奶订购计划,对前三年六月份的最高气温及该酸奶 需求量数据进行了整理、描述和分析,下面给出了部分信息. . 酸奶每天需求量与当天最高气温关系如表: 最高气温 (单位: ) 酸奶需求量(单位: 瓶/天) 300 400 600 .2017年6月最高气温数据的频数分布统计表如表(不完整,频率精确到 )2017年6月最高气温数据 的频数分布表: 分组 频数 频率 3 14 合计 30 .2018年6月最高气温数据的频数分布脂肪体如图:.2019年6月最高气温数据如下(未按日期顺序): 25 26 28 29 29 30 31 31 31 32 32 32 32 32 32 33 33 33 33 33 34 34 34 35 35 35 35 36 36 36 根据以上信息,回答下列问题: (1) 信息中: 表中 的值为 ; (2)2019年6月最高气温数据的众数为 ,中位数为 ; (3)根据2017—2019三年数据估计六月份这种酸奶一天的需求量为600 瓶的概率为 ; (4)已知该酸奶进货成本每瓶4元,售价每瓶6元,未售出的酸奶降价处理,以每瓶2元的价格当天全 部处理完. ①2019年6月这种酸奶每天的进货量为500瓶,则此月这种酸奶的利润为 元; ②根据以上信息,预估 2020年6月这种酸奶订购的进货量不合理的为 . . 550瓶/天 . 600瓶/天 . 380瓶/天 【答案】(1) ;(2) ; ;(3) ;(4)① ,② 【分析】(1)根据,估计频数 总数 频率,即可求解, (2)根据众数和中位数的定义,即可求解, (3)估计概率公式,即可求解, (4)根据题意列式,即可求解, 本题考查了,频数分布表,用样本估计总体,众数与中位数,解题的关键是:正确理解题意并列式. 【详解】(1)解: , 故答案为: , (2)解:2019年6月最高气温数据中,32出现了6次,次数最多,众数是32, 中位数为: ,故答案为: ; , (3)解:三年这种酸奶一天的需求量为600瓶的天数为: (天), 估计六月份这种酸奶一天的需求量为600 瓶的概率为: , 故答案为: , (4)解:① (元), ②以上三年6月最高气温低于25的天数一共有: (天), ∴有86天酸奶每天需求量大于400瓶,故预估2020年6月这种酸奶订购的进货量不合理为:380瓶/天, 故答案为:① ,② . 20.(10分)如图,港口A在观测站O的正东方向, ,某船从港口A出发,沿北偏东 方向航 行一段距离后到达B处,此时从观测站O处测得该船位于北偏东 的方向,求该船航行的距离(即 的 长). 【答案】该船航行的距离为 【分析】本题考查解直角三角形的实际应用,过点 作 ,分别解 和 ,求出 的长即可. 【详解】解:过点 作 , 由题意,得: , ∴ , 在 中, ,∴ , 在 中, , ∴ ; 答:该船航行的距离为 . 21.(10分)某电商根据市场需求购进一批 两种型号的电脑小音箱进行销售,每台 型音箱的进价比 A型音箱的进价多 元,用 元购进A型音箱与用 元购进B型音箱的台数相同. (1)求A, 两种型号的电脑小音箱每台的进价: (2)该电商计别购进A,B两种型号的电脑小音箱共 台进行销售,其中A型音箱台数不少于B型音箱台 数的 倍,A型音箱每台售价为 元,B型音箱每台售价为 元,怎样安排进货才能使售完这 台电脑 小音箱所获利润最大?最大利润是多少元? 【答案】(1)每台A型音箱的进价为 元,则每台 型音箱的进价为 元 (2)购进 台A型音箱,购进 台 型音箱所获利润最大,最大利润是 元 【分析】本题考查了一次函数和分式方程的应用,解题的关键是根据题意找到等量关系列出函数解析式和 方程. (1)设每台A型音箱的进价为 元,每台A型音箱的进价为 元,根据用 元购进A型音箱与用 元购进 型音箱的台数相同列出方程,解方程即可,注意验根; (2)设最大利润是 元,购进 台A型音箱,则购进 台 型音箱,根据总利润 两种音响的利润 之和列出函数解析式,再根据 的取值范围,由函数的性质求最值. 【详解】(1)解:设每台A型音箱的进价为 元,每台 型音箱的进价为 元, 根据题意得: , 解得: , 经检验, 是原方程的解,且符合题意, , 答:每台A型音箱的进价为 元,则每台 型音箱的进价为 元; (2)解:设所获利润是 元,购进 台A型音箱,则购进 台 型音箱,根据题意得: , 型音箱台数不少于 型音箱台数的 倍, , 解得 , , 随 的增大而减小, 当 时,w取最大值,最大值为 . 答:购进 台A型音箱,购进 台 型音箱所获利润最大,最大利润是 元. 22.(11分)如图,已知 为 的直径, 与 相切,且 , 与 交于点E. (1)求证: ; (2)连接 ,若 ,求 的值. 【答案】(1)见解析;(2)2 【分析】(1)连接 ,由切线定理可得 ,进一步得出 ,结合已知条件可得出 ,证明 ,即可证明 . (2)先证明四边形 为矩形,得出 ,进而求出 ,再利用矩形的性质以及线段的和差 关系即可求出答案. 【详解】(1)证明:连接 ,交 于F.为 的切线, 为半径, . , , , (2) 为直径, , 又∵ , , ∴ , ∴四边形 为矩形. , ∴ , 【点睛】本题主要考查了切线的性质,平行线的性质,矩形的判定以及性质以及解直角三角形的相关计算, 掌握这些性质是解题的关键. 23.(13分)综合与探究:如图,抛物线 与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧), 与y轴交于点C,P是抛物线上的一个动点,设点P的横坐标为 ,过点P作 轴交x轴于点D,交直线 于点 ,连接 , , , 与直线 交于点F. (1)求A,B,C三点的坐标; (2)当 的面积等于 面积的 时,求点P的坐标; (3)抛物线上是否存在点P使 ?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理 由. 【答案】(1) , , (2)点P的坐标为 (3)存在点P使 ,点 的坐标为 【分析】(1)对于函数 ,分别令 , 求 , , 三点的坐标,利用待定系数法 求直线 的函数表达式; (2)由 想到构造三角形相似,通过对应边成比例建立方程求点 ; (3)通过推理得到 ,则 ,通过对应边成比例建立方程求点 . 【详解】(1)解:当 时, , , 令 得 或 , , , , , ; (2)设直线 为 ,代入 得 ,, ∴直线 的函数表达式为 , 过 作 轴交 于点 , 轴, , , , , , , , 设 , , , , , , , 或 , , , 点 的坐标为 ; (3)存在点 使 ,点 的坐标为 ,理由如下:连接 , , , 轴, , , , , , , , , , 或 , , , 点 的坐标为 . 【点睛】本题考查了二次函数的图象与性质,三角形面积,两角和为 ,用到了三角形相似和方程思想. 对于(2),由 想到构造三角形相似是关键,对于(3),一般是寻找或构造角和角相等.