当前位置:首页>文档>专题01声现象(教师版)_北京中考物理c_2026北京中考物理专用5年中考真题和1年模拟题分类汇编(2021-2025)_5年(2020-2024)中考物理真题分类汇编(北京专用)

专题01声现象(教师版)_北京中考物理c_2026北京中考物理专用5年中考真题和1年模拟题分类汇编(2021-2025)_5年(2020-2024)中考物理真题分类汇编(北京专用)

  • 2026-06-11 01:09:32 2026-06-11 00:38:46

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专题01声现象(教师版)_北京中考物理c_2026北京中考物理专用5年中考真题和1年模拟题分类汇编(2021-2025)_5年(2020-2024)中考物理真题分类汇编(北京专用)
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文档格式
docx
文档大小
3.452 MB
文档页数
8 页
上传时间
2026-06-11 00:38:46

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专题 01 声现象(解析版) 一、单选题 1.(2024•北京中考)北京的鸽哨制作精致,图中所示的是用多个管状哨连接成的一个“连筒类”鸽哨。 当鸽子携带鸽哨飞行时,哨声既有高音、也有低音,主要是因为各筒的长短会影响发出声音的( ) A.音调 B.音色 C.响度 D.传播速度 【答案】A 【详解】A.音调指的是声音的高低,与振动频率有关,各筒的长短不同,空气振动频率不同,音调不同, 故A符合题意; B.音色指的是声音的特色,与发生的材料和结构有关,与各筒的长短无关,故B不符合题意; C.响度指的是声音的强弱,影响因素是振动的幅度,与各筒的长短无关,故C不符合题意; D.传播速度与介质、温度有关,与各筒的长短无关,故D不符合题意。 故选A。 2.(2022•北京中考)琴和瑟是我国传统的两种乐器,通过弹拨琴和瑟的弦使之发声。下列说法正确的是 ( ) A.正在发声的琴弦,没有振动 B.琴和瑟发出的声音,可以在真空中传播 C.琴和瑟发出的声音音调相同时,它们的响度一定相同 D.人们依据音色的不同,能区分出琴和瑟的声音 【答案】D 【详解】A.一切发声的物体都在振动,所以正在发声的琴弦,在振动,故A错误;B.声音的传播需要介质,声音不能在真空中传播,故B错误; C.音调与振动频率有关,响度与振幅有关,琴和瑟发出的声音音调相同时,只能说明它们振动频率一样, 但不能说明响度相同,故C错误; D.琴和瑟材料与结构不同,发出声音的音色不同,所以可以根据音色来分出琴和瑟,故D正确。 故选D。 3.(2020•北京中考)古诗《春夜洛阳城闻笛》中有“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”,诗人辨别出 是玉笛的声音,是依据声音的( ) A.音调 B.响度 C.音色 D.速度 【答案】C 【详解】由于物体的材料和结构不同,物体振动发出声音的音色不同;所以诗人辨别出是玉笛的声音,是 依据声音的音色。故ABD不符合题意;C符合题意。 故选C。 一、单选题 1.(2024·北京西城一模)如图所示的四个实验中,下列说法中正确的是( ) A.甲图:把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,闹钟铃声逐渐变大 B.乙图:用发声响度不同的音叉轻触静止的乒乓球,两次乒乓球被弹开的幅度相同 C.丙图:将扬声器对准烛焰播放音乐,烛焰会随音乐跳动,这说明声波能传递能量 D.丁图:用嘴吹一根带活塞的塑料管,将活塞上下拉动时,发出哨声的音调不改变 【答案】C 【详解】A.当用抽气机不断抽气时,闹钟铃声逐渐减弱,由这个实验事实,得到的推论是:真空不能传 声,故A错误; B.用发声响度不同的音叉轻触静止的乒乓球,两次乒乓球被弹开的幅度不相同,故B错误;C.将扬声器对准烛焰播放音乐,烛焰会随音乐跳动,这说明声波能传递能量,故C正确; D.上下推拉活塞改变的是空气柱的长度,从而改变哨声的音调,故D错误。 故选C。 2.(2024·北京东城一模)如图所示的是小东在晚会上用古琴演奏的情境。下列说法正确的是( ) A.琴声可以在真空中传播 B.琴声是由弦的振动产生的 C.琴声响度越大,它在空气中传播的速度越大 D.用大小不同的力拨动同一根琴弦,琴声的音色不同 【答案】B 【详解】A.声音传播需要介质,真空不能传声,琴声不可以在真空中传播,故A错误; B.一切正发声的物体都在振动,琴声是由弦的振动产生的,故B正确; C.声音传播的速度与介质的种类、温度、状态等有关,与响度无关,故C错误; D.响度大小与振幅有关,用大小不同的力拨动同一根琴弦,琴弦振动的振幅不同,琴声的响度不同,故 D错误。 故选B。 3.(2024·北京丰台一模)编钟是我国古代的一种打击乐器,如图所示的曾侯乙编钟,由大小不同的扁圆 钟依次排列组成,是我国古代人民高度智慧的结晶。关于编钟,下列说法正确的是( ) A.编钟发出的声音,可以在真空中传播 B.编钟发出的声音是由编钟振动产生的 C.用大小相同的力敲击大小不同的编钟,发出声音的音色不同 D.人们能把编钟和其它乐器发出的声音区分开,是依据声音的响度不同 【答案】B【详解】A.声音传播时必须靠介质,真空不能传声,所以编钟发出的声音在真空中不能传播,故A错误; B.编钟发出的乐声是编钟在敲打后,由于它的振动而产生的,故B正确; C.用大小相同的力敲击大小不同的编钟,编钟发出的音色是相同的,因频率不同,发出声音的音调不同, 故C错误; D.依据声音的音色不同,人们能把编钟和其它乐器发出的声音区分开,故D错误。 故选B。 4.(2024·北京通州一模)关于声现象,下列说法正确的是( ) A.声音在真空中传播速度为340m/s B.电话听筒里的声音不是由物体振动产生的 C.发声物体振动的振幅是由音调决定的 D.禁止大声喧哗,这是在声源处控制噪声 【答案】D 【详解】A.声音在真空中不能传播,声音在真空中传播速度为0,故A错误; B.声音是由物体的振动产生的,电话听筒里的声音是由物体振动产生的,故B错误; C.发声体的振幅越大,响度越大,发声物体的响度是由振动的振幅决定的,故C错误; D.禁止大声喧哗,禁止鸣笛、安装消声器等都是在声源处控制噪声,故D正确。 故选D。 5.(2024·北京大兴一模)古诗“忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发”中作者能分辨出演奏的乐器是琵琶, 是根据声音的( ) A.响度 B.音调 C.频率 D.音色 【答案】D 【详解】不同的乐器演奏时发出声音的音色不同,所以作者辨别出是琵琶的声音,而不是其他乐器的声音, 是根据声音的音色来判断的,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 6.(2024·北京平谷一模)关于声现象,下列说法中正确的是( ) A.声音可以在真空中传播 B.声音是由物体振动产生的 C.发声体的振动频率决定了声音响度的大小D.工人在操作间工作时戴耳罩,是在声源处减弱噪声 【答案】B 【详解】A.声音的传播需要介质,声音不能在真空中传播,故A错误; B.声音是由物体振动产生的,振动停止,发声也停止,故B正确; C.响度与振幅有关,物体的振幅越大,响度越大,故C错误; D.工人在操作间工作时戴耳罩,是在人耳处减弱噪声,故D错误。 故选B。 7.(2024·北京房山一模)关于声现象,下列说法正确的是( ) A.一切发声的物体都在振动 B.只要物体在振动,人就能听到声音 C.辨别不同类型乐器的声音,主要依靠的是各类乐器的音调不同 D.校园内植树是在声源处减弱噪声 【答案】A 【详解】A.声音是由物体振动产生的,一切发声的物体都在振动,故A正确; B.只要物体在振动,就能发出声,但人不一定能听到声音,超声波、次声波都是人听不到的声,故B错 误; C.不同发声体发出声音的音色不同,辨别不同类型乐器的声音,主要依靠的是各类乐器的音色不同,故 C错误; D.校园内植树是在传播过程中减弱噪声,故D错误。 故选A。 8.(2024·北京门头沟一模)下列说法中正确的是( ) A.一切正在发声的物体都在振动 B.声音在真空中传播速度最大 C.“闻其声知其人”是通过音调判断不同人发声的 D.在公路两侧设置隔音墙是为了全部消除噪声 【答案】A 【详解】A.声音是由物体的振动产生的,所以一切正在发声的物体都在振动,故A说法正确; B.声音的传播需要介质,真空不能传声,故B说法错误; C.闻其声而知其人是因为不同人的音色不同,而不是音调不同,故C说法错误;D.公路旁安装隔音板是为了在传播过程中减弱噪声,不可能把噪声全部消除,故D说法错误。 故选A。 9.(2024·北京人大附中校考一模)有关声现象的知识,下列说法正确的是( ) A.利用超声波可以测量地球到月球之间的距离 B.超声波能粉碎人体内的结石,说明声波具有能量 C.高速公路两旁装有隔音墙,是为了在声源处减弱噪音 D.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调不同 【答案】B 【详解】A.真空不能传声,故利用超声波不能测量地球到月球之间的距离,故A错误; B.声可以传递信息,声可以传递能量,超声波能粉碎人体内的结石,说明声波具有能量,故B正确; C.高速公路两旁装有隔音墙,是为了在传播过程中减弱噪音,故C错误; D.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的响度不同,故D错误。 故选B。 10.(2024·北京二中校考一模)关于声的知识及其应用,下列说法正确的是( ) A.声音可以在真空中传播 B.用更大的力敲击同一只鼓可以使音调变高 C.医学上用超声波清除结石利用了声可以传递能量 D.禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声 【答案】C 【详解】A.声音的传播需要介质,声音不能在真空中传播,故A错误; B.用更大的力敲击同一只鼓可以使响度变大,故B错误; C.医学上用超声波清除结石利用了声可以传递能量,利用超声波的能量将结石击碎,故C正确; D.禁止鸣笛是在声源处减弱噪声,故D错误。 故选C。 11.(2024·北京西城二模)关于声现象,下列说法正确的是( ) A.声音不能在固体中传播 B.在公路旁植树种草可以减弱噪声 C.音色是振幅高低决定的 D.通常人们能听到超声波和次声波 【答案】B 【详解】A.声音的传播需要介质,声音可以在固体、液体、气体中传播,故A错误;B.在公路两旁植树种草是在传播过程中减弱噪声,故B正确; C.音色反映声音的品质与特色,与发声体的材料和结构有关,响度是指声音的大小,与振幅有关,故C 错误; D.人耳能听到的声音频率范围一般在20Hz~20000Hz范围内,次声波的频率小于20Hz,超声波的频率大 于20000Hz,人耳听不到,故D错误。 故选B。 12.(2024·北京朝阳二模)关于声现象,下列说法正确的是( ) A.关上窗户会感到屋外的声音变小,是因为玻璃不能传声 B.用不同种乐器演奏同一乐曲,它们发出声音的音色相同 C.医生用“B超”为病人进行检查是利用声可以传递能量 D.在高架公路上设置隔音墙,是为了减小噪声对附近居民的影响 【答案】D 【详解】A.关上窗户会感到屋外的声音变小,是因为关上玻璃可以减弱声音的传播,故A错误; B.用不同种乐器演奏同一乐曲,它们发出声音的音色不同,故B错误; C.声可以传递信息与能量,医生用“B超”为病人进行检查是利用声可以传递信息,故C错误; D.在高架公路上设置隔音墙,可以减弱声音的传播,是为了减小噪声对附近居民的影响,故D正确。 故选D。 13.(2024·北京平谷二模)我国的民族音乐渊远流长,下列关于民族乐器说法正确的是( ) A.能分辨古筝和二胡的声音,主要是因为它们的音色不同 B.敲锣的力越大,锣声的音调越高 C.笛子可以演奏出美妙的音乐,不会产生噪声 D.在空气中,箫声的传播速度比琴声快 【答案】A 【详解】A.古筝和二胡是不同的乐器,演奏同一首曲子,即使音调和响度一样,音色也不同,所以可以 通过音色区分不同的乐器,故A正确; B.敲锣的力越大,振幅越大,锣声的响度越高,故B错误; C.笛子可以演奏出美妙的音乐,但如果影响了人们的正常休息、学习和工作,就属于噪声,故C错误; D.声音的传播速度与介质的种类和温度有关,在空气中,箫声和琴声的传播速度相同,故D错误。 故选A。14.(2024·北京五中分校校考二模)为了同学们顺利进行考试,考务工作非常细致,用物理知识解释相关 做法,正确的是( ) A.用广播指令,说明声音的传播不需要介质 B.调节广播音量,是调节音调的高低 C.用广播指令,说明声音可以传递信息 D.禁止喧哗,是在传播途径中控制噪声 【答案】C 【详解】A.用广播指令,说明声音可以在空气中传播,故A错误; B.调节广播音量,是调节声音的大小,即响度,故B错误; C.用广播指令传达一些信息,说明声音可以传递信息,故C正确; D.禁止喧哗,是在声源处控制噪声,故D错误