当前位置:首页>文档>专题16电与磁(北京专用)(学生版)_北京中考物理c_2026北京中考物理专用5年中考真题和1年模拟题分类汇编(2021-2025)_5年(2021-2025)中考物理真题分类汇编(北京专用)

专题16电与磁(北京专用)(学生版)_北京中考物理c_2026北京中考物理专用5年中考真题和1年模拟题分类汇编(2021-2025)_5年(2021-2025)中考物理真题分类汇编(北京专用)

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文档页数
12 页
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2026-06-11 10:39:47

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专题 16 电与磁【三大题型】 1.(2024•北京中考)【创新题型】(1)为了探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件,在如图甲 所示的实验装置中,还需在导线夹a、b间接入的电路元件是 。 (2)某同学用图乙所示的装置探究通电螺线管外部磁场的方向与螺线管中电流的方向是否有关,闭合 开关,标出通电螺线管中电流的方向、小磁针静止时 N极的指向;仅将电源正负极对调后连入电路, 如图丙所示,闭合开关,标出通电螺线管中电流的方向、小磁针静止时 N极的指向。小磁针涂黑的一 端是N极,依据图乙、丙所示的现象可以得出的结论是: 。 2.(2025•北京中考)某同学用如图所示的装置进行实验,使金属棒ab向左做切割磁感线运动,灵敏电流 计指针向右偏转,说明回路中有电流产生,这是 现象。灵敏电流计指针偏转的方向可以反映 电路中的电流方向,若要改变上述灵敏电流计指针偏转的方向,可进行的操作是 。 3.(2023•北京中考)(1)小京用图甲所示的装置进行实验,闭合开关的瞬间,观察到小磁针 的现象,说明电流周围存在磁场。 (2)小京用图乙所示的装置进行实验,其中灵敏电流计指针偏转的方向可以反映电路中的电流方向。使金属棒ab向左做切割磁感线运动,灵敏电流计指针向右偏转,如图乙所示;保持磁场方向不变,使 金属棒ab向右做切割磁感线运动,灵敏电流计指针向左偏转,如图丙所示。小京探究的问题是: 。 4.(2022•北京中考)如图所示的实验中能说明发电机工作原理的是( ) A. 磁极间有相互作用 B. 通电导线周围存在磁场 C. 通电导体在磁场中受力 D. 电磁感应现象 5.(2021•北京中考)在探究通电螺线管的磁场特点时,通电螺线管在某状态下的两个实验现象如图所示, 其中小磁针(黑色一端为N极)静止时的指向情况如图甲所示。铁屑静止时的分布情况如图乙所示。 选项图中能正确用磁感线描述这两个实验现象的是( )A. B. C. D. (多选)6.(2021•北京中考)勤思考、爱交流的小琴对电磁的知识进行了总结,并与小文进行交流,小 文认为小琴总结的结论有的正确,有的错误。小琴总结的下列结论中正确的是( ) A.导体中的负电荷在做定向移动时一定产生磁场 B.改变磁场的方向,通电导线在磁场中的受力方向就发生改变 C.闭合回路的导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生感应电流 D.指南针在地磁场中静止时,指南针的N极受到地磁场的作用力 考点01 电生磁 7.(2025•西城区校级模拟)如图所示,在电磁铁的正上方用弹簧挂着一根条形磁铁,闭合开关S,待条 形磁铁静止后,再将滑片P从b端向a端移动的过程中,会出现的现象是( ) A.电流表示数变大,灯L变亮,弹簧的长度变长 B.电流表示数变大,灯L变亮,弹簧的长度变短 C.电流表示数变小,灯L变暗,弹簧的长度变长 D.电流表示数变小,灯L变暗,弹簧的长度变短 8.(2025•东城区模拟)如图所示的是直流电铃的原理图。开关断开时,弹性片的一端与螺钉接触。开关 闭合,电磁铁吸引衔铁,小锤敲击铃碗发声,同时弹性片与螺钉分离导致断电,电磁铁失去磁性,弹性 片与螺钉接触,电路再次接通,如此往复。下列说法正确的是( )A.电路接通时,电磁铁右侧上端为N极 B.电路接通时,电磁铁周围产生磁感线 C.若只更换电压较小的电源,电铃可能无法正常工作 D.若只对调电源的正负极,电铃可能无法正常工作 9.(2025•丰台区二模)如图所示的四个电磁实验中,能够说明“电动机工作原理”的实验是( ) A. B. C. D. 10.(2025•朝阳区校级三模)如图所示是扬声器构造示意图。当线圈中通过交变电流时,线圈就不断地 来回振动,带动纸盆也来回振动,于是扬声器就发出了声音。下列四个实验中,与扬声器的工作原理相 同的是( )A. B. C. D. 11.(2025•平谷区二模)电流表是电学实验中的重要仪器,如图所示是电流表的内部结构简图,将线圈 置于两磁极之间,线圈上固定有一指针,有电流通过线圈时,线圈会带动指针一起偏转,线圈中电流越 大,指针偏转角度越大。则电流表的工作原理与下列说法相符的是( ) A.通电线圈在磁场中受到了力的作用 B.同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引 C.与发电机工作原理相同 D.电流表工作过程中,机械能转化为电能 12.(2025•海淀区校级三模)如图所示,下列说法正确的是( ) A.利用图甲的实验结论可以解释电铃的工作原理B.图乙装置可用来探究发电机工作的原理 C.图丙装置可用来探究条形磁铁周围磁场的方向 D.在图丁的装置中,当夹子向左移动时,灯泡会变的越来越暗 13.(2025•朝阳区模拟)小阳用如图所示的装置探究通电螺线管外部磁场的方向与螺线管中电流的方向 是否有关,闭合开关,标出通电螺线管中电流的方向、小磁针静止时 N极的指向;仅将电源正负极对 调后连入电路,如图乙所示,闭合开关,标出通电螺线管中电流的方向、小磁针静止时 N极的指向 (小磁针涂黑的一端是N极)。 (1)该实验中通电螺线管外部磁场的方向是通过 来反映的。 (2)该实验中仅将电源正负极对调后连入电路的目的是 。 (3)依据图甲、乙所示的现象可以得出的结论是 。 14.(2025•东城区校级模拟)在探究“通电螺线管的外部磁场分布”的实验中,小明在螺线管周围摆放 了一些小磁针。 (1)通电后小磁针静止时的分布如图甲所示,此时,小磁针 (填“N”或“S”)极的指向就 是该点的磁场方向。还可看到通电螺线管外部的磁场与 的磁场相似。 (2)小明改变通电螺线管中的电流方向,发现小磁针指向转动180°,由此可知:通电螺线管两端的极 性与螺线管中 的方向有关。 (3)小明继续探究,并按图乙连接电路,他先将开关S接a,观察电流表的示数及吸引大头针的数目; 再将开关S从a换到b,调节变阻器的滑片P,使电流表的示数不变,并观察吸引大头针的数目。他这 样做的目的是为了探究通电螺线管的磁场强弱与 的关系。 15.(2025•顺义区二模)小力通过实验探究通电螺线管外部的磁场分布。(1)他在硬塑料板上均匀地撒满铁屑,通电后轻敲硬塑料板,观察到铁屑的分布情况如图甲所示。可 得出:通电螺线管外部的磁场分布与 (选填“条形”或“蹄形”)磁体的磁场相似。 (2)他将可自由转动的小磁针摆放在螺线管周围不同位置。螺线管通电后,小磁针静止时的指向如图 乙所示;改变螺线管中的电流环绕方向后,其周围小磁针静止时的指向如图丙所示。深色是小磁针的 N 极,小磁针N极所指方向表示该点 方向。小力探究的问题是: 。 16.(2025•东城区校级模拟)小明为了探究影响电磁铁磁性强弱的因素,用表面涂有绝缘漆的电阻丝和 两根相同的软铁棒分别绕制了匝数为100匝的电磁铁A和匝数为150匝的电磁铁B。 电流I/A 0.2 0.3 0.4 电磁铁吸引铁钉的数量n/个 5 10 17 (1)实验中可以根据电磁铁吸引铁钉的数量来判断其磁性强弱。 (2)小明将电磁铁A接入如图所示的电路中,调节滑动变阻器,进行多次测量,记录电流表的示数和 对应的电磁铁吸引铁钉的数量,如上表所示。根据表中数据,可得出的实验结论是: 。 (3)小明想进一步探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数是否有关,他应进行的操作是 。 考点02 磁生电 17.(2025•延庆区模拟)如图所示是探究电磁感应现象的实验装置,在蹄形磁铁的磁场中放置一根导线, 闭合开关,导线两端和电流表连接形成闭合回路。图中 A表示垂直纸面的一根导线,它是闭合回路的 一部分。它在磁场中按箭头方向运动时,不产生感应电流的是( )A. B. C. D. 18.(2025•朝阳区模拟)如图所示的是一种便携式按压手电筒,使用时按压手柄,内部的齿轮就会带动 磁体转动,使小灯泡发光。如图所示的实验中与上述工作原理相同的是( ) A. 磁极间有相互作用 B. 通电导线周围存在磁场 C. 通电导体在磁场中受力 D. 电磁感应现象 19.(2025•西城区校级模拟)某型号计步器内部有一段塑料管,管中密封一小块磁体,管外缠绕着线 圈,当塑料管运动时,磁体在管中往复运动,线圈中产生电流,计步器通过线圈中的电流情况计得运动 的步数。图中与此计步器工作原理相同的是( )A. B. C. D. 20.(2025•海淀区校级三模)在探究磁与电的相互作用时经常用到如图所示的器材,关于该实验装置, 下列说法正确的是( ) A.若在甲、乙之间接入电源可以模拟电动机的工作原理 B.若在甲、乙之间接入电源,只改变电流方向,导线ab运动方向不变 C.若在甲、乙之间接入灵敏电流表可以使导线ab在磁场中受力运动 D.若在甲、乙之间接入灵敏电流表,只要导线ab运动,电流表指针就会偏转 21.(2025•房山区模拟)小明探究感应电流的方向与线圈底边AB切割磁感线运动的方向是否有关。他用 绝缘细线将矩形线圈悬挂,线圈底边AB水平置于蹄形磁体的磁场中,用导线将线圈、开关和灵敏电流 计连接成如图所示的电路。 (1)灵敏电流计在实验中的作用是: 。 (2)实验步骤:①闭合开关S后,使线圈底边AB向左做切割磁感线运动,灵敏电流计指针向右偏转; ②保持磁场方向不变,使线圈底边AB向右做切割磁感线运动,灵敏电流计指针向左偏转。依据实验现 象可以得出的结论是: 。22.(2025•丰台区二模)小明利用如图所示的装置探究“产生感应电流的条件”。 (1)实验中,通过观察 来判断电路中是否有感应电流。 (2)闭合开关,使导体AB沿竖直方向运动,电路中 (选填“能”或“不能”)产生感应电流。 (3)闭合开关,保持导体AB静止不动,使蹄形磁铁沿水平方向移动,电路中 (选填“能”或 “不能”)产生感应电流。 考点03 电与磁综合 23.(2025•海淀区二模)关于电磁现象的应用,下列说法正确的是( ) A.动圈式话筒利用通电导体在磁场中受力将声信号转换为电信号 B.磁悬浮列车利用了同名磁极相互吸引的原理实现在轨道上悬浮 C.动圈式扬声器工作时利用电磁感应现象将电信号转换为声信号 D.电磁起重机是利用通电导体周围存在磁场的原理来提起重物的 24.(2025•东城区校级模拟)如图所示,关于电和磁的下列说法中正确的是( ) A.甲图所示表明磁体周围存在着磁感线B.乙图所示实验表明导体周围存在着磁场 C.丙图所示实验揭示了电动机的工作原理 D.丁图所示实验表明电能可以转化为机械能 (多选)25.(2025•西城区校级模拟)关于电磁相关现象或应用,下列说法中正确的是( ) A.地球周围存在着真实的磁感线 B.奥斯特发现了通电导体周围存在磁场 C.发电机的工作原理是电磁感应现象 D.电动机工作时主要将机械能转化为电能 (多选)26.(2025•西城区校级模拟)关于如图所示的四个电磁实验,下列说法中正确的是( ) A.实验甲:开关S闭合,只要导体ab在磁场中运动,导体中就有电流产生 B.实验乙:开关S闭合,电动机独立工作;开关S断开,电热器独立工作 C.实验丙:开关S闭合,小磁针发生偏转,表明通电导线的周围存在磁场 D.实验丁:开关S闭合,导体ab在磁场中运动,发电机是利用这一原理制成 27.(2025•西城区二模)某实验小组进行了有关电磁现象的实验。 (1)在如图甲所示实验中,当导线通电时,观察到放置在直导线正下方的小磁针发生偏转;切断电流 时,观察到小磁针又回到原位,这说明电流周围 。 (2)在如图乙所示实验中,保持水平放置的蹄形磁体不动时,闭合开关,灵敏电流计指针 (选填“发生”或“不发生”)偏转;当位于磁体N、S极之间的导体AB沿竖直方向运动时,灵敏电 流计指针不发生偏转;当导体AB沿水平方向运动时,灵敏电流计的指针发生偏转。这说明闭合电路的 一部分导体在磁场中做 运动时,导体中就有感应电流产生。28.(2025•顺义区校级模拟)(1)用图甲所示的装置进行实验,断开开关,观察到小磁针静止不动,闭 合开关,电路中有电流,观察到 的现象,说明电流周围存在磁场;闭合开关,只改变 电路中的电流方向,观察到小磁针偏转方向不同,此现象说明 。 (2)用图乙所示的装置进行实验,闭合开关,向右移动金属棒AB,发现灵敏电流计的指针发生偏转; 将向右移动金属棒AB的速度加快,观察到灵敏电流计指针偏转的角度变大,该实验探究的问题是 。