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2025考研政治小灶班导学课——内部讲义
2025 考研政治——导学讲义
目录
2025考研政治——导学讲义 ........................................................................................... I
第一部分 学科特点介绍 .................................................................................................. 1
一、考研政治考什么 ................................................................................................ 1
二、如何准备考研政治 .......................................................................................... 11
第二部分 马原导学 ........................................................................................................ 12
一、学什么？（内容框架） .................................................................................. 12
二、怎么考？（出题风格） .................................................................................. 13
三、框架梳理 .......................................................................................................... 19
四、复习指导，如何学好马原 .............................................................................. 27
第三部分 史纲导学 ........................................................................................................ 28
一、考什么 .............................................................................................................. 28
二、如何考（真题出题规律） .............................................................................. 32
三、高效学习指导（学史纲，学时间） .............................................................. 38
第四部分 毛中特导学 .................................................................................................... 39
一、毛中特考什么？ .............................................................................................. 39
二、毛中特如何准备？ .......................................................................................... 46
第五部分 新思想导学 .................................................................................................... 47
一、考什么 .............................................................................................................. 47
二、如何考（真题出题规律） .............................................................................. 49
三、如何学（分阶段做准备） .............................................................................. 61
第六部分 思法导学 ........................................................................................................ 62
一、怎么考？ .......................................................................................................... 62
二、逻辑框架（学什么？） .................................................................................. 64
三、真题特点 .......................................................................................................... 67
四、复习指导 .......................................................................................................... 70
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2025考研政治小灶班导学课——内部讲义
第一部分 学科特点介绍
本节课围绕：
01考研政治考什么？——告诉你学什么
02如何准备考研政治？——怎么学
一、考研政治考什么
1.分值构成（100分）
（1）单项选择题（共16题，每题1分，共16分）
（2）多项选择题（共17题，每题2分，共34分）
（3）材料分析题（共5题，每题10分，共50分）
2.科目构成
科目 新大纲
1.马克思主义基本原理（马原） 约22%
2.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
约13%
（毛中特）
3.习近平新时代中国特色社会主义思想概论（新思
约22%
想）
4.中国近现代史纲要（史纲） 约15%
5.思想道德与法治（思法） 约15%
6.形势与政策以及当代世界经济与政治（时政或当 约13%
代）
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以2024考研真题为例：
科目 单选 多选 分析 总分
1.马原 1-4 17-21 34 共24分
2.毛中特 5 22 结合史纲考 -
3.新思想 6-9 23-26 35 共22分
4.史纲 10-13 27-29 36 共23分
5.思法 14 30-31 37 共15分
6.当代/时政 15-16 32-33 38 共16分
2024年全国硕士研究生招生考试思想政治理论
一、单项选择题：1˜16 小题，每题 1 分，共 16 分。下列每题给出的四个选项中，
只有一个是最符合题目要求的。
1.习近平新时代中国特色社会主义思想是推进理论创新的光辉典范。新时代谱写马
克思主义中国化时代化新篇章，要坚守理论创新的基础和前提，坚守好理论创新的
“魂”和“根”。中国化时代化的马克思主义的“魂脉”和“根脉”是
A.马克思主义和中华优秀传统文化
B.共产主义社会理想和“天下大同”理想
C.全人类共同价值和社会主义核心价值观
D.共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想
【答案】A
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二、多项选择题：17˜33 小题，每题 2 分，共 34 分。下列每题给出的四个选项中，
至少有两个选项是符合题目要求的。多选、少选或错选均不得分。
17.随着新一代人工智能技术的发展，基于大模型的生成式人工智能（AIGC）在快
速回答提问、创作代码、翻唱经典歌曲等方面取得了新的突破。但是，随着技术迭
代，人工智能高效地应用于各行各业时，其带来的风险也不容忽视，比如人工智能
生成近似原画的内容、构图，可能侵犯原创作者的知识产权；人工智能技术被恶意
使用，可能用来从事制造虚假信息、诈骗等违法活动。守住法律和伦理底线，推动
人工智能朝着科技向善的方向发展，关键还在于人们更智慧地使用人工智能工具。
“更智慧地使用人工智能工具”意味着
A.技术进步要以维护人民的根本利益为最高标准
B.人类活动能够实现合目的性与合规律性的统一
C.科技发展是由主观意志决定的客观物质活动
D.成功的实践是真理尺度与价值尺度的统一
【答案】ABD
三、材料分析题：第 34～38 小题，每小题 10 分，共 50 分。要求结合所学知识分
析材料回答问题。
34.结合材料回答问题：
为全面贯彻落实党的二十大精神，党中央决定，把大兴调查研究作为在全党开
展主 题教育的重要内容。习近平总书记就“深入调查研究”提出明确要求，强调既要
学会调 查，也要擅长研究，“在调查的基础上深化研究，提高调研成果质量，切实
把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措”。这为全党大兴调查研究提供了
重要遵循。
调查研究要善于抓问题、求答案。调查是全面、客观、准确掌握情况的过程，
并不自然产生科学观点、得出正确结论。开展调查研究，要做好真实情况和各种问
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题的调查，也要在调查的基础上进行深入细致的研究。调查研究要敢于发现问题、
正视问题、解决问题，“直奔问题去”。调查研究的问题从哪里来?人民群众最关心的
就业、教育、医疗、托育、养老、住房等现实问题，维护社会稳定、防灾减灾救灾
和重大突发公共事件处置保障短板等重点难点问题，贯彻新发展理念、构建新发展
格局、推动高质量发展等重大问题，都是调查研究的题目；工作中易忽视的细节、
易梗阻的程序，都可以成为调查研究的问题切入点。习近平总书记每到基层考察调
研.总会从贴近民生的细节入手，从最细微的事项问起：走进六盘山区破矮的土坯房
舀起一瓢水尝尝水质，向技术人员询问机械的工作原理、购买价格、插秧效率，向
出租车司机征询对年节打车难的解决办法，等等，确保“真真实实把情况摸清楚”。
早年在福建省工作时，针对福建林农守着“金山银山”过穷日子的状况，习近平抓住
“山要怎么分”“树要怎么砍”“钱从哪里来”“单家独户怎么办”四个难题深入调研，推
出了有针对性的改革举措。只调查不研究，就提不出解决问题的有效对策；只研究
不调查，决笺难免成为无源之水、无本之木。只有把调查和研究很好统筹起来，调
查研究才能成为获得真知灼见的源头活水，成为领导干部提高认识能力、判断能力
和工作能力的基本功。
调查研究的关键在实效，衡量调查研究搞得好不好，不是看调查研究的规模有
多大、 时间有多长，也不是光看调查报告写得怎么样，关键要看调查研究的实效，
看调查成果的运用，看能不能把问题解决好。实践告诉我们，深入一线，“进行解剖
麻雀式的调研”,发现问题，举一反三，从“解决一个问题”到“解决一类问题”,这样调
查研究的系统性、预见性、创造性、实效性就会大大增强。
摘编自 《人民日报》(2023年6月8日、8月28日、9月5日)
（1）如何理解“调查是全面、客观、准确掌握情况的过程，并不自然产生科学观点、
得出正确结论”?（5分）
（2）为什么“解决一个问题”能推动“解决一类问题”?（5分）
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3.需要学习哪些内容？
第一种类型：逻辑性强、偏理解
苏一说：
1.需要大家通过听课举例来弄懂考点
2.需要多刷题，掌握技巧
（1）马克思主义基本原理（马原）
分值：单选4×1=4分，多选5×2=10分，材料分析题10分
特点：前难后易
建议：需要全部听课，反复刷题（刷3遍）
板块 对应章节
导论 导论 导论
唯物论 第1章
辩证法 第1章
马克思主义哲学（重点）
认识论 第2章
唯物史观 第3章
政治经济学 政经 第4-5章
科学社会主义 科社 第6-7章
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【2021-17，多选】最近，科学家利用宇宙三维地图发现了迄今为止最大的宇宙结构
之一—— 包含了数十万个星系、长达 14 亿光年的“南极墙”。类似于“南极墙”的宇
宙大尺度结构，是宇宙中一些密度较高的区域。中国科学家表示，由于万有引力，
密度较高的区域会产生较强的引力，将周围物质吸引过来，逐渐形成了星系以及更
大尺度的结构。现代宇宙学表明，宇宙是由暗物质、暗能量主导的，但暗物质究竟
是什么，目前不得而知，在“南极墙”等宇宙大尺度结构中,很可能藏匿着大量的暗物
质，这是研究宇宙演化历史的重要探针。“南极墙”的发现表明 （AD）
A.未知世界与已知世界都是客观存在的
B.整个物质世界的时间和空间是有限的
C.世界的本原是暗物质暗能量
D.世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物
【解析】不要乱偷换概念，世界的本原是“物质”，这个物质是高度抽象的哲学概念，
而不是什么“暗物质，暗能量”——马原需要理解。
（2）中国近现代史纲要（史纲）时间逻辑很重要
分值：单选4×1=4分，多选3×2=6分，材料分析题10分
难度：考点多、考查细（结合2024年周年事件考察，例如：新中国成立75周年1949、
第一届全国人民代表大会召开70周年1954、特别是领导人讲话或开会纪念的）
建议：听课+做题+记忆，多对比总结，重点把握好对时间轴、时间点的理解
板块 对应章节
旧民主主义革命（1840-1919） 第1-3章
新民主主义革命（1919-1949）（重点考查） 第4-7章（尤其第6章）
新中国成立以后（1949-至今） 第8-10章
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【2020-12，单选】1956 年社会主义改造基本完成，随着中国建立了社会主义基本
政治制度，社会主义基本经济制度也建立了起来。社会主义基本制度的确立，标志
着中国（A）
A.进入开始全面建设社会主义的历史阶段
B.半殖民地半封建社会的结束 【1949年】
C.社会主义工业化已经初步实现
D.新民主主义革命基本胜利 【1949年】
第二种类型：理论性强，偏记忆
苏一说：记忆类考点主要有两种
1.固定搭配：根本、第一、首要、着力点等（常考单选）
2.234原则：教材或领导人讲话中2点、3点、4点的内容（常考多选）
例如：
（1）毛泽东思想活的灵魂是实事求是、群众路线、独立自主（3点）
（2）金融垄断资本得以壮大的重要制度条件是金融自由化和金融创新（2点）
（1）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（毛中特）
分值：单选1×1=1分，多选1×2=2分，材料分析题与史纲结合考查（以2024真题
来看）
特点：马克思主义中国化时代化理论、与史纲结合考察
建议：听课弄懂理论的来龙去脉（理解），通过做题总结记忆固定搭配、234原则
板块 对应章节
导论 导论
毛泽东思想 第1-4章
中国特色社会主义理论体系的形成发展（邓、三、科、习） 第5章
邓、三、科 第6-8章
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【2024-5，单选】随着我国生产资料私有制社会主义改造的基本完成，国内的社会
矛盾和阶级关系发生重大变化。在此背景下，毛泽东在1957年2月作《关于正确处
理人民内部矛盾的问题》的报告，明确提出把正确处理人民内部矛盾作为我国政治
生活的主题，其根本着眼点是：（A）
A.调动一切积极因素为社会主义建设服务
B.扩大社会主义民主，健全社会主义法制
C.维护社会稳定，实现长治久安
D.消除社会矛盾，实现民族大团结
（2）习近平新时代中国特色社会主义思想概论（新思想）
分值：单选4×1=4分，多选4×2=8分，材料分析题10分
特点：当代马克思主义理论、不局限于大纲（结合 2024 年国内时政：重要会议和
文件、领导人讲话）
①重要会议：如XX全会、领导人召开的座谈会并发表重要讲话等
②重要文件：如中央一号文件（农业相关）、XX公报等
建议：弄懂每章框架，千万不要死记硬背，通过做题总结记忆固定搭配、234原则
【2024-24，多选】2023年5月29日，习近平总书记在二十届中央政治局第五次集
体学习时指出，当今时代，人才是第一资源，科技是第一生产力，创新是第一动力，
要把建设教育强国、科技强国、人才强国有机结合起来，一体统筹推进，形成推动
高质量发展的倍增效应。在全面建设社会主义现代化国家进程中，坚持教育、科技、
人才一体推进是因为（ABCD）
A.教育、科技、人才三者之间具有一致性和相互支撑性
B.教育、科技、人才在综合国力竞争中的关键性地位更加凸显
C.教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性和战略性支撑
D.把教育、科技、人才摆在经济社会发展重要位置是社会主义现代化建设的历史经
验
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（3）思想道德与法治（思法）
分值：单选1×1=1分，多选2×2=4分，材料分析题10分
特点：较容易、分值少，法律部分较难
建议：第六章必须听课，其余部分可以自学，但是必须做题找到题感
板块 对应章节
思想篇 第1-4章
道德篇 第5章
法律篇 第6章（重要）
【2023-13，单选】公民道德建设，对于提高人民思想觉悟道德水准文明素养，提高
全社会文明程度，具有至关重要的作用。适应新时代新要求，党中央根据变化了的
形势和新时代公民道德建设的新需要，于 2019 年颁布了《新时代公民道德建设实
诡纲要》，明确指出了新时代公民道德建设的着力点是 （C）
A.弘扬民族精神和时代精神
B.推动理想信念教育常态化制度化
C.推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设
D.传承孝老爱亲、扶危济困、见义勇为等中华美德
【分析】“着力点”就是一个固定搭配
（4）形势与政策以及当代世界经济和政治（当代）
分值：单选2×1=2分，多选2×2=4分，材料分析10分
难度：较容易、可能考查冷门时政
建议：11月以后复习、用好我的《时政手册》，不要纯死记硬背、可以通过做我
编的题目来记住考点。
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【2024-16，单选】2023年9月18日至26日，第78届联合国大会高级别周在联合
国总部进行。相比以往，本届联大将更多目光投向了“全球南方”，议程主要着眼于“全
球南方”国家提出的需求，讨论气候变化、主权债务减免、如何帮助陷入困境的国家
实现联合国在繁荣、健康、发展、教育、性别平等方面的发展目标。中国作为世界
上最大的发展中国家，在本届联大期间出席多场会议，表达“全球南方”天然成员的
诉求与主张。“全球南方”国家的声音更响亮，是本届联大的亮点。这表明（D）
A.全球南北对话的僵局已经破解
B.“全球南方”国家在国际组织中的话语权和影响力占据了主导地位
C.南方国家改变国际秩序游戏规则的议题成为了国际社会的普遍共识
D.国际力量对比正在发生深刻变化，百年变局正在深入发展演进
【分析】冷门时政考点
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二、如何准备考研政治
1.跟着课程节奏来学习：完成四个阶段的课程
（1）第一阶段：预备课——考研政治考哪些、怎么学、怎么省时间（0基础同学必
听）
（2）第二阶段：强化阶段——学习《思维导图》课程+800题，最迟在9月中完成，
至少完成马原、史纲、毛中特和新思想的学习！
（3）第三阶段：冲刺阶段（新大纲出来后）——学习《提分手册》的救命课+配套
题目。学习时间：9月中-11月初。
（4）第四阶段：点题阶段——学习《分析题答题规范、抄材料》、《分析题万能
表格》《时政》《苏一三套卷》。学习时间段：11月中——12月（考试前）
2.关于准备时间：现在，最晚暑假开始——考前
3.复习顺序：马原——史纲——毛中特———新思想——思法——当代
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第二部分 马原导学
本节课围绕：
01 学什么？
02 怎么考？
03 框架梳理
04马原复习指导
一、学什么？（内容框架）
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二、怎么考？（出题风格）
1.试题分布
题型 题号 分值
单选 1-4 4分
多选 17-21 10分
分析题 34 10分
2.真题考频分布
（1）近十年选择题考频分布
导论 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章
3、17、
2024 1 2 19 20 21 4
18
2023 1 18 2、17 3、19 4、20 21
17、18、
2022 1 2、20 3 4、21
19
2、3、
2021 1 17 19、20 4 21
18
2020 1 17 2 18、19 3、20 21 4
2019 1 2、5、7 18 3、18 4、19 20 21
2018 1 2、17 3、18 4、19 20 21
19、3、
2017 1、2 17 18 4 21
20
4、19、
2016 1、18 17 2 3 21
20
17、18、
2015 4 1 2、19 3、20 21
19
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（2）近十年分析题考频分布（分析题主要考查哲学部分）
第一章（唯物论、唯物辩证法）
【2024-（2）】为什么“解决一个问题”能推动“解决一类问题”?
【2023-（2）】为什么盐碱地改良“必须坚持系统观念”?
【2022-（1）】运用必然与偶然辩证关系的原理，说明小概率事件并非零概率事件。
【2022-（2）】面对复杂局面应如何运用好辩证思维?
【2021-（1）】分析“在危机中育新机、于变局中开新局”这一论断所蕴含的唯物辩
证法原理
【2021-（2）】运用主观能动性与客观规律性相统一的原理，说明“主动求变”与“准
确识变”之间的关系。
【2020-（1）】分析自然界中“一物降一物”平衡法则所体现的唯物辩证法原理。
【2020-（2）】为什么说“跳出传统思维模式，创新之路会越走越宽”?
【2018-（1）】如何理解“捉住了这个主要矛盾，一切问题就迎刃而解了”?
【2018-（2）】根据矛盾主要方面在事物发展中的地位和作用原理，说明为什么“发
展是解决我国一切问题的基础和关键”。
【2016-（2）】“四个全面”重要战略思想体现了怎样的辩证思维?
【2015-（1）】联系自身实际，分析为什么“互联网是阿里巴巴的宝库，还是潘多拉
的魔盒”取决于互联网的“命运共同体”?
【2015-（2）】怎样以辩证的思维方式认识与处理“蚂蚁”与“大象”的关系?
第二章（认识论）
【2024-（1）】如何理解“调查是全面、客观、准确掌握情况的过程，并不自然产生
科学观点、得出正确结论”?
【2023-（1）】从实践与认识的辩证运动角度，说明科学家将“盐碱荒地”改造成“生
态良田”所体现的认识论原理。
【2019-（1）】如何理解“实践是检验真理的唯一标准”?
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【2019-（2）】从实践标准的绝对性与相对性的关系，谈谈你对“实践没有止境，理
论创新也没有止境”的认识。
【2017-（1）】从真理和价值辩证关系的视角看，为什么人们对人工智能技术会产
生多种多样的看法和评价?
【2016-（1）】从认识的本质及其发展规律的视角，分析为什么说“‘四个全面’是一
个过程
第三章（唯物史观）
【2017-（2）】如何理解“用好人工智能，关键还在人类自身”?
3.出题方式
（1）理解：知其然，知其所以然
【2023-1，单选】习近平总书记在为《复兴文库》作序言指出，“修史立典，存史启
智，以文化人，这是中华民族延续几千年的一个传统”。“编纂出版《复兴文库》大
型历史文献丛书，就是要通过对近代以来重要思想文献的选编，述录先人的开拓，
启迪来者的奋斗。”“历史是最好的教科书，一切向前走，都不能忘记走过的路；走
得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去。”这表明（A） 哲学综合-
理解
A.历史、现实、未来是相通的
B.一切历史都是当代史
C.历史过程不包含任何偶然的因素
D.历史事件往往可以完整重复和再现
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【2023-18，多选】苏轼在《题西林壁》中写道“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”
人们之所以对同一个事物会有横侧、远近、高低等评价差异，是因为（BD） 认识
论-理解
A.评价客体没有自身固有的本质与特性
B.评价过程与评价主体有着直接的关系
C.评价没有正确与错误、善恶的区别
D.评价结果随之客体的相互关系而改变
【2023-3，单选】马克思在《资本论》中指出：“不管生产力发生了什么变化，同一
劳动在同样的在同样的时间内提供的价值量总是相同的。但它在同样的时间内提供
的使用价值量是不同的；生产力提高时就多些，生产力降低时就少些。”这段话表明，
生产力的变化（C） 政经-理解
A.不影响同一劳动在同样的时间内生产的商品数量
B.不改变同一劳动在同样的时间内的生产效率
C.影响同一劳动在同样的时间内生产的单个商品价值量
D.改变同一劳动在同样的时间内提供的价值总量
【2021-20，多选】某服装厂为了实现更高的盈利,将原本依靠人工进行生产的流水
线改造成了完全依靠机器进行生产的流水线。与此同时,由于受经济危机的影响,该
服装厂从市场上采购的布料等生产原料价格也出现了大幅度的下降。在这种情况下，
该服装厂资本构成会发生变化的是（ACD）政治经济学-理解
A.资本有机构成 B.资本积累构成
C.资本技术构成 D.资本价值构成
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（2）记忆类
【2024-1，单选】习近平新时代中国特色社会主义思想是推进理论创新的光辉典范。
新时代谱写马克思主义中国化时代化新篇章，要坚守理论创新的基础和前提，坚守
好理论创新的“魂”和“根”。中国化时代化的马克思主义的“魂脉”和“根脉”是（A） 导
论
A.马克思主义和中华优秀传统文化
B.共产主义社会理想和“天下大同”理想
C.全人类共同价值和社会主义核心价值观
D.共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想
【2024-20，多选】商品经济是社会经济发展到一定阶段的产物。在资本主义社会之
前的发展阶段，商品经济只是一种简单商品经济，这一阶段商品经济发展的基础是
（BC） 政经
A.生产资料公有制 B.个体劳动
C.生产资料私有制 D.雇佣劳动
【2023-20，多选】、【2016-4，单选】自20世纪70年代由美国主导的步雷顿森林
体系崩溃以来，资本主义国家的金融垄断资本获得了快速发展。金融垄断资本得以
形成和壮大的重要制度条件是（AC） 政经
A.金融创新
B.金融市场管制加剧
C.金融自由化
D.金融危机不断频发
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【2023-21，多选】十月革命胜利后，为捍卫年轻的苏维埃政权，列宁领导的苏维埃
致权从1918年夏到1921年春实行了战时共产主义政策。战时共产主义政策是苏维
埃俄国面临帝国主义武装干涉和国内战争被迫采取的一种临时性政策。战时共产主
义政策主要内容有（AB） 科社
A.余粮收集 B.取消货币关系
C.发展多种所有制 D.支持农民耕种自留地
【2022-4，单选】与第二次世界大战前的资本主义相比，当代资本主义在许多方面
已经并正在发生着深刻的变化。当代资本主义社会，大公司经营活动的实际控制者
是（A） 政经
A.高级职业经理 B.股东大会 C.监事会 D.董事长
哲学部分：偏理解型,注重理解，平时多做题，多练习！
政经垄断理论、科社部分：偏记忆型，单选爱考固定搭配，多选爱考234原则
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三、框架梳理
1.导论★ （选择题为主，10年7考）
（1）本章学啥？
①什么是马克思主义
②马克思主义的创立与发展
③马克思主义的基本特征和当代价值
（2）如何学？（记忆为主+阅读理解）
①不用死背，听懂故事，就能记住考点
②听我讲马恩的故事，听故事学考点。听懂故事背景，记下考点
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【2020-1，单选】 恩格斯于1820年11月28日出生在德国巴门市的一个工厂主家
庭。他称自己一生所做的事就是“拉第二小提琴”。 恩格斯不仅与马克思一起创立马
克思主义，参加并指导国际工人运动，而且在传播和发展马克思主义方面作出了杰
出的贡献。恩格斯全面阐述马克思主义理论体系的著作是（C） 记忆
A《共产党宣言》 B.《家庭、私有制和国家的起源》
C.《反杜林论》 D.《自然辩证法》
【2018-1】马克思主义的产生具有深刻的社会根源、阶级基础和思想渊源，其创始
人马克思1818年5月5日出生在德国特利尔城的一个律师家庭，恩格斯1820年11
月 28 日出生在德国巴门市的一个工厂主家庭，他们放弃了舒适安逸的生活，毅然
选样了充满荆棘坎坷的革命道路，创立了科学社会主义，马克思、恩格斯之所以能
够创立科学社会主义，主要是因为（C） 阅读理解
A.德国是当时最为发达的资本主义国家
B.他们对时代有着超越常人的认知能力
C.社会历史条件和个人努力的相互作用
D.他们拥有优良的家庭背景和教育经历
2.马克思主义哲学
（1）学啥？（围绕4对概念展开）
①第一章：唯物论、辩证法 （物质与意识、联系与发展）
②第二章：认识论 （实践与认识）
③第三章：唯物史观（社会存在与社会意识）
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（2）考查情况？
①第1-2章：选择+分析
②第3章：选择为主
（3）如何学？（深层理解概念：故事+举例，适当记忆）
①课上：听举例、听故事，理解原理；听挖坑点，听总结。
②课下：做800题，在题目基础上，再加强对考点的理解
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★★★★★ 第一章 世界的物质性及发展规律（选择题：10年19考，分析题：10年
13考）
【2024-2，单选】一个地方的气候主要取决于纬度、海陆位置、地形，以及大气环
流和洋流等因素。纬度、海陆位置、地形等因素在一定时期内基本保持不变，大气
环流与洋流二者相互作用就形成相对稳定的气候状态，但当其中一个因素突然“掉链
子”，就会发生厄尔尼诺之类的异常现象。厄尔尼诺现象不仅推高全球变暖幅度，更
可能导致频次更多、范围更广、强度更大的极端天气，进而影响全球气候。厄尔尼
诺现象对全球气候的影响表明，偶然因素是（C） 书上没有原话，结合材料和所学
知识理解
A.决定事物发展趋势的根本性因素 B.事物发展中可有可无的影响因素
C.事物发展中不可忽视的影响因素 D.事物发展过程中确定不移的因素
教材原话：偶然是指事物联系与发展中不确定的趋势。在我们的认识和实践中，
必须重视事物发展的必然规律和发展趋势，同时也要充分估计到各种偶然因素的
作用。
理解：偶然是事物发展过程中不确定的因素，但不是可有可无的，是不可忽视的
影响因素。
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【2021-17,多选】现代字宙学表明，宇宙是由暗物质、暗能量主导的，但暗物质究
竞是什么，目前不得而知，在“南极墙”等字宙大尺度结构中，很可能藏匿着大量的
暗物质，这是研究宇宙演化历史的重要探针。“南极墙”的发现表明（AD） 深层
理解
A.未知世界与已知世界都是客观存在的
B.整个物质世界的时间和空间是有限的
C.世界的本原是暗物质暗能量
D.世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物
（1）教材原话：世界的本原是物质，所谓物质，就是不依赖于人类的意识而
存在，并能为人类的意识所反映的客观实在。
理解：世界的本原是物质，这个“物质”是高度抽象出来的概念，不管
看得见、看不见，只要它客观存在。所以说，不能随意偷换哲学的概念，比如，
世界的本原是暗物质暗能量（×）
（2）教材原话：整个自然界都统一于物质。
理解：因此，不管未知世界，还是已知世界都属于物质世界的范畴，都
是客观存在的。比如，未知世界与已知世界都是客观存在的（√）
★★★ 第二章 实践与认识及其发展规律（选择题：10 年 9 考，分析题：10 年 6
考）
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【2024-3，单选】除了几十颗卫星编织的“天上一张网”，还有地基增强系统构成的“地
上一张网”，北斗卫星导航系统开启了高精度定位技术进步的“加速度”。有了“天上
一张网”，为什么还要再建“地上一张网”？传统的卫星导航系统能提供的精度仅为
5～10 米，而北斗卫星导航系统可以实现提供实时米级、分米级、厘米级的更高精
度的定位服务。从农林牧渔到吃穿住行，随着北斗卫星导航芯片或模块越来越多嵌
入生产生活，每一个人都愈发清晰地感知到北斗的力量。北斗卫星导航系统在发展
中应用、在应用中发展表明，技术进步的根本动力是（D） 书上没有原话，结合材
料和所学知识理解
A.科学研究的规范 B.实践主体的意志
C.认识主体的兴趣 D.社会实践的需要
教材原话：实践是人的认识产生和发展的基础、动力、目的，实践的需要推动
认识的产生和发展
【2017-17,多选】生物学史，可以说是显微镜的发展史。17 世纪中叶，英国科学家
使用诞生不久的显微镜观察软木塞，发现了植物细胞，开启了近现代生物学的大门。
此后，显微镜的放大能力和成像质量不断提升，人类对细胞的认知也随之深刻和全
面。20世纪中叶，科学家们利用X射线晶体学发现了 DNA（脱氧核糖核酸）双螺
旋结构，人类的观察极限从亚细胞结构推向了分子结构。我国科学家的重要科研成
果“剪接体的高分辨率三维结构”的背后，也站着一个默默无闻的英雄—冷冻电子显
微镜。显微镜在生物科学发现中的作用表明（ABC） 理解+记忆
A.实践主体、客体和中介三者的有机统一构成实践的基本结构
B.实践的主体和客体正是依靠中介系统才能够相互作用
C.人类认识水平的提高与实践条件的进步有着直接的关系
D.探索未知世界的科学实验是人类最基本的实践活动
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★★★★ 第三章 人类社会及其发展规律（选择题：10 年 18 考，分析题：10 年 1
考）
【2022-20,多选】如今，“逆袭”“超燃”“躺平”“凡尔赛”“YYDS”等网络热词令人目不
暇接，了解这些网络话的意思用法，几乎成了网上冲浪的必修课。嵌入日常生活交
流的网络热词，为语言的发展带来新语料，也能够让人们一窥当下的社会生活和社
会心态。网络热词流行的现象表明 （AB）
A.社会心态是社会生产和生活的反映
B.社会意识随着社会存在的发展而变化
C.社会意识是主体对社会生活的自发反映
D.社会心态的差异性决定社会生活的多样性
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3.政治经济学
（第4-5章）【理解+记忆关键词 为了揭示资本主义是如何剥削工人的】
第4章：资本主义的本质及规律（考查选择题，选择题：10年18考）★★★★★
（商品经济理论→剩余价值理论→资本理论）
第 5 章：资本主义的发展及其趋势（垄断理论）【考查选择题，选择题：10 年 14
考】★★★★
4.科学社会主义 ★
第6章 社会主义的发展及其规律 （考查选择题，选择题：10年7考）
第7章 共产主义崇高理想及其最终实现 （考查选择题，选择题：10年1考）
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四、复习指导，如何学好马原
跟着课程节奏来学习：完成四个阶段的课程（听课——做题——复盘）
1.预备课：搞清楚马原的逻辑框架
2.强化阶段：学习思维导图课程。1-4章重点是理解，第5-7章偏向记忆。强化阶段，
不需要大家背诵，通过听课、做题、复盘来加深对知识点的理解就行。复盘可以通
过以下形式：
①参加咱们课程的阶段测试。通过测试来反向检测自己的薄弱环节，从而有针对性
的再去听一听自己不会的考点。
②二刷错题。通过再次做一遍错题，看自己的掌握情况。
③听课中标注自己不懂的考点。等做题时，结合题目来理解该考点
3.冲刺阶段（新大纲出来后）：学习《提分手册》的救命课+配套题目。此时，可以
有针对性的听课，会的快速过，不会的重点听。结合课程把手册下篇中的考点提纯
+易错点、上篇的“苏一说总结”给吃透（提分手册预计9月发货~）
4.点题阶段：重心过渡到学习分析题。学会找原理、抄材料（都会教大家，紧跟课
程走即可）。
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第三部分 史纲导学
01 考什么？（史纲逻辑框架串讲）
02 如何考？（真题出 题特点）
03 如何学？（高效学习指导）
一、考什么
1.试题分布（真题）
题型 题号 分值
单选 10-13 4分
多选 27-29 6分
分析题 36（1）、（2） 10分
2.考查方式：理解+记忆
听懂故事，理解考点（比如，知道了某考点发生的背景，它提出的内容
理解
自然记住了）
在理解故事背景的基础之上，适当背一些关键词，做一些相似考点的对
记忆
比总结
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3.章节介绍
4.史纲时间线索串讲
1840———1919————1949————1956————1978———2012———今
（1）近代（1840-1949）：
①五四运动前（1840-1919）：旧民主主义革命
②五四运动后（1919-1949）：新民主主义革命
【注】五四运动→旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，是新民主主义革
命的开端。
1840———1912———1917———1919———1921————1949
新民主主义革命时期：
①1924————1927：国民大革命（第一次国共合作）
②1927—1931—1937：土地革命战争
③1937————1945：全民族抗日战争（第二次国共合作）
④1945————1949：解放战争
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（2）现代（1949-至今）：
1949————1956————1978———2012———今
（1）1949——1956：社会主义革命 （新民主主义社会）
（2）1956——1978：社会主义建设道路的探索 （社会主义社会）
（3）1978——2012：改革开放和社会主义现代化建设 （社会主义社会）
（4）2012——今：新时代中国特色社会主义 （社会主义社会）
5.重点把握5个核心关键词
封建地主 资产阶级 资产阶级 工人阶级
农民阶级
阶级 维新派 革命派 （中国共产党）
运动/ 太平天国
洋务运动 维新变法 辛亥革命 新民主主义革命
革命 农民运动
阶层 下层 上层 上层 下层 下层
特点 暴力 温和 温和/改良 革命/暴力 革命/暴力
派别 农民 洋务派 维新派 革命派 工人阶级
封建主义、 资本主义、 资本主义、
主张 资本主义 社会主义
君主专制 君主立宪 民主共和
结果 失败 失败 失败 失败 革命取得成功
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注意：
①中国共产党/中国工人阶级：新民主主义革命、社会主义革命、建设、改革、现代
化、新时代
②以上五个关键词，最重要的、最基础的是【时间】，时间贯穿于整个史纲的所有
考点。考试的重要程度依次是会议、阶级、著作、土地政策
6.历年真题考频
旧民主主义革命 新民主主义革命 新中国成立后
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
10、
2024 27 12 13 28 29
11
2023 9、27 10 28、 27 28、11 11 12 29
10、
2022 9 11 12 28 29
27
2021 27 9 28 10 11 12、29
2020 9、27 10 11、28 12、29
2019 9 10 27 11 12 28 29
2018 9 10 27 12、28 11 29
2017 9、27 28 10 11 12 29
2016 9、10 27 28 11 12 29
2015 9、27 10 11 12 28 29
2014 27 9、10 11 12、28 29
合计 旧民：24道/32分 新民：39题/53分 新中国后：17题/30分
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二、如何考（真题出题规律）
总结：因此，对史纲的学习，需要：
①注重前后的对比，相似考点的总结对比。
②把考点放在历史时间段里学习，注重每个考点发生的背景、原因、以及当时产生
的影响、意义。
1.相似考点对比考查
史纲非常注重会议、著作、土地政策等的对比考查，干扰选项一般会用其他会议、
著作来设置。如：考查遵义会议，用瓦窑堡会议来干扰。
【2022-27，多选】1935 年 1 月中共中央政治局在长征途中召开的遵义会议，是党
的历史上一次生死攸关的转折点。这次会议（BCD）
A.全面讨论了政治路线的是非问题
B.解决了当时党内所面临的最迫切的组织问题和军事问题
C.结束了“左”倾教条主义错误在中央的统治
D.开始确立毛泽东在中共中央和红军的领导地位
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【2018-27，多选】忠诚于党、听党指挥是我军的光荣传统。1929年12月下旬，红
四军党的第九次代表大会在福建上杭县古田村召开。这次会议史称古田会议。会议
通过的毛泽东起草的决议案，建立了思想建党、政治建军原则，规定红军是一个执
行革命的政治任务的武装集团，必须 （ABC）
A.绝对服从共产党的领导
B.担负打仗、筹款和做群众工作的任务
C.加强政治工作
D.实行全国军事的总动员 （洛川会议）
2.时间干扰
抓题干时间结点/时间段：关键时间靠一靠、贴一贴
■关键时间上：1915、1919、1924、1927、1937、1945、1949、1956、1978、2012
■关键时间段：大革命时期、土地革命时期、全民族抗日战争时期、解放战争时期、
社会主义革命时期
题干有时间：先看哪个选项与时间不符，首先排除。（单选、多选都这么干！！）
【2019-12，单选】1945年8月29日，重庆《大公报》就毛泽东赴重庆谈判发表了
《毛泽东先生来了！》的社评，其中写道：“毛泽东先生来了，中国人听了高兴，世
界人听了高兴，无疑问的大家都认为这是中国的一件大喜事。”毛泽东赴重庆谈判
的目的是（D）
A.结束国共内战 （内战：1945-1949，因此结束是在1949年）
B.商讨联合抗日 （全面抗日发生在1937-1945，商讨抗日时间应该在1937年前后）
C.寻求外国援助
D.争取和平民主
【分析】题干给出的时间是1945年。AB选项时间对应不上，直接排除
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【2019-28，多选】1949 年 10 月 1 日，首都军民 30 万人齐集北京天安门广场，欢
庆中华人民共和国的诞生。中华人民共和国的成立，标志着（ABC）
A.新民主主义革命取得了基本的胜利
B.半殖民地半封建社会的结束
C.中国共产党的地位发生了根本性的变化
D.社会主义基本制度的确立 【1956年】
【分析】抓住题干时间是1949年
新民主主义社会 社会主义社会
1840—————1919————————1949———————1956—————1978
旧民主主义革命 新民主主义革命 社会主义革命
【2020-12，单选】1956 年社会主义改造基本完成，随着中国建立了社会主义基本
政治制度，社会主义基本经济制度也建立了起来。社会主义基本制度的确立，标志
着中国（A）
A.进入开始全面建设社会主义的历史阶段
B.半殖民地半封建社会的结束 【1949年】
C.社会主义工业化已经初步实现
D.新民主主义革命基本胜利 【1949年】
【分析】BD选项还是时间对应不上，直接排除
【2022-12，单选】1956 年 4 月，毛泽东提出把马克思列宁主义的基本原理同中国
具体实际进行“第二次结合”，其目的是 （C）
A.加强中国共产党的自身建设 B.为社会主义改造创造条件
C.找出在中国怎样建设社会主义的道路 D.全面建设社会主义现代化强国
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【分析】本题圈出来关键时间节点：1956年4月。再回忆大的时间段：
①1949-1956是社会主义革命时期（完成革命遗留任务、进行三大改造）
②1956-1978是社会主义建设时期
③1978年后是改革开放
再看选项，虽然 AD 选项可能陌生，但是 B 选项肯定能判断它发生在 1956 年前。
1956年后开始社会主义建设。因此本题选择C选项。
【2019-11，单选】1936 年 12 月 12 日，张学良、杨虎城发动“兵谏”，扣留了蒋
介石。这就是震惊中外的西安事变。事变发生后，中共中央确定了促成事变和平解
决的基本方针，其原因是中国共产党 （B）
A.不赞成张学良、杨虎城的主张
B.为了团结国民党共同抗日
C.工作重心转向城市斗争
D.接受了共产国际的指示
3.固定搭配
【2022-9，单选】戊戌维新运动是一次爱国救亡运动，也是一次资产阶级性质的政
治改良运动。维新派尽管不敢从根本上否定封建主义，但突破了洋务派“中体西用”
思想的局限，主张（A）
A.用君主立宪制取代君主专制 B.用民主共和制取代封建专制
C.用总统共和制取代君主立宪制 D.用议会共和制取代君主立宪制
【分析】关键词找对应，答案就出来了。维新派主张“君主立宪”，洋务派主张“君主
专制”。
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【2018-10，单选】19 世纪 60 年代到 90 年代，清朝统治阶级内部的洋务派兴办近
代企业，建立新式海陆军，创办新式学堂，派遣留学生。洋务派兴办洋务新政的主
要目的是
A.发展资本主义
B.维护封建统治
C.对抗顽固派
D.迎合帝国主义
【分析】B本题用“同意替换”，直接秒出答案。洋务派代表“封建地主阶级”，“封建
和地主”都是关键词。只有B选项挂有“封建”这个关键词。A和B是相反选项，只
能二选一。
4.结合时政考查教材内容
【2022-11，单选】1949年3月 23日上午，中共中央离开西柏坡向北平进发。临行
前，毛泽东把进北平比作“进京赶考”，说我们决不当李自成，我们都希望考个好成
绩。”3月 25日，毛泽东等中共中央领导人与中央机关、人民解放军总部进驻北平
香山，标志着（C）
A.旧民主主义革命向新民主主义革命转变
B.新民主主义社会开始向社会主义社会过渡
C.中国革命重心从农村转向城市
D.民族民主革命任务的完成
【分析】来自于2023版本科生教材第187页：第七章第四节，为新中国绘制蓝图。
2021年领导人在“中国共产党成立100周年，即七一讲话”中提出“新的赶考”。所以
本题结合时政考查了教材的知识。题干是教材上的原话。
~ 36 ~公众号：苏一说了
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【2023-11，单选】延安是中国革命的圣地。从 1935 年到 1948 年，党中央和毛泽
东等老一辈革命家在延安生活和战斗了13年，领导中国革命事业从低潮走向高潮、
实现历史性转折，扭转了中国前途命运。2022年10月27日，习近平总书记带领中
共中央政治局常委专程从北京前往延安,瞻仰延安革命纪念地，宣示新一届中央领导
集体将继承和发扬延安时期党形成的优良革命传统和作风。延安精神所体现的党的
宗旨是（A）
A.全心全意为人民服务 B.坚定正确的政治方向
C.解放思想实事求是 D.自力更生艰苦奋斗
~ 37 ~公众号：苏一说了
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三、高效学习指导（学史纲，学时间）
跟着课程节奏来学习：完成四个阶段的课程（听课——做题——复盘），重点是强
化阶段的课程。
1.预备课：搞清楚史纲的时间脉络。
2.强化阶段：学习思维导图课程。
第一步：听课。史纲虽然看书也能看懂，但自己看书要把前后的时间、事件逻辑串
起来很困难。所以，史纲建议大家一定要听课。听课就是在帮助你记忆知识点。
第二步：做题。听完一章的考点，就去做对应的题目。做完题目时，一边对答案，
一边把题目涉及到的考点，在导图种找出来，找出来后，再把这些相关考点在脑子
里过一遍。多注意考点之间的对比考查，尤其是会议、著作等的对比。
第三步：复盘。按照时间段来复盘。比如，学完整个旧民主主义革命时期的内容，
就开始复盘部分的考点。通过对比、时间去复盘知识点。
3.冲刺阶段（新大纲出来后）：学习《提分手册》的救命课+配套题目。此时，需要
大家结合课程适当背一背“固定搭配、会议、著作、土地政策等的知识点”
4.点题阶段：重心过渡到学习分析题。分析题有电子版资料，大家直接跟着课程背
诵即可。
~ 38 ~公众号：苏一说了
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第四部分 毛中特导学
1.毛中特考什么？
2.毛中特如何准备？
一、毛中特考什么？
1.试题分布（真题）
题型 题号 分值
单选 5 1分
多选 22 2分
分析题 36（结合史纲考） 10分
2.考查方式：理解+记忆（结合史纲考查，单选侧重考细节固定搭配；多选侧重考
XX理论的历史地位、历史影响）
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3.章节介绍
~ 40 ~公众号：苏一说了
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（1）导论
~ 41 ~公众号：苏一说了
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（2）第1章 毛泽东思想及其历史地位
近十年考情：共5分（2023-22、2021-5、2016-5、2012-5）
【2023-22，多选】中国共产党的历史，是一部不断推进的马克思主义中国化、时代
化的历史，是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。在这一历程中，毛泽
东是马克思主义中国化的伟大开拓者和毛泽东思想的主要创立者，其主要贡献是
（ABC）
A.第一个提出马克思主义中国化的命题和重要任务
B.深刻论证了马克思主义中国化的必要性和重要性
C.系统阐述了马克思主义中国化的科学内涵
D.全面清除了马克思主义中国化的认识障碍
~ 42 ~公众号：苏一说了
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（3）第2章 新民主主义革命理论
近十年考情：共4分（2024-22、2012-21）
（4）第3章 社会主义改造理论
近十年考情：共1分（2017-5）
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（5）第4章 社会主义建设道路初步探索的理论成果
近十年考情：共5分（2024-5、2021-22、2016-6、2015-5）
【2021-22，多选】社会主义基本制度确立以后，如何在中国这个经济文化比较落后
的东方大国建设和巩固社会主义是党面临的一项崭新课题。为找到一条适合中国国
情的社会主义建设道路，中国共产党带领人民进行了艰难曲折的初步探索。这一份
初步探索的意义主要体现在（BCD）
A.实现了马克思主义中国化的第二次飞跃
B.丰富了科学社会主义的理论和实践
C.巩固和发展了我国社会主义制度
D.为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础
【2024-5，单选】随着我国生产资料私有制社会主义改造的基本完成，国内的社会
矛盾和阶级关系发 生重大变化。在此背景下，毛泽东在1957年2月作《关于正确
处理人民内部矛盾的问题》的报告，明确提出把正确处理人民内部矛盾作为我国政
治生活的主题，其根本着眼点是（A）
A.调动一切积极因素为社会主义建设服务
B.扩大社会主义民主，健全社会主义法制
C.维护社会稳定，实现长治久安
D.消除社会矛盾，实现民族大团结
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（6）第5章 中国特色社会主义理论体系的形成发展
中国特色社会主义理论体系包含：邓、三、科、新思想
（7）第6章 邓小平理论
共10分（2023-5、2020-5、2017-22、2016-7、2015-6、2014-21、2013-25）
——什么是社会主义、怎样建设社会主义
【2023-5，单选】什么是社会主义，怎样建设社会主义是邓小平在改革开放和现代
化建设过程中不断提出和反复思考的首要问题，弄清这一首要问题的关键是（D）
A.科学分析我国社会矛盾
B.廓清不符时代进步和社会发展规律的模糊观念
C.系统总结我国社会主义建设的经验
D.在坚持社会主义制度的基础上进一步认清社会主义的本质
（8）第7章 “三个代表”重要思想
——建设什么样的党、怎样建设党
（9）第8章 科学发展观
共2分（2013-22）
——实现什么样的发展、怎样发展
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二、毛中特如何准备？
1.学习顺序：先学史纲，再学毛中特
（1）史纲——侧重具体的历史事件，历史背景
（2）毛中特——侧重理论（围绕着：毛、邓、三、科展开）
2.听课：
（1）预备课：0基础的学生，建议认真听一遍，掌握宏观的逻辑
（2）强化课：思维导图精讲课，认真听一遍+做题
（3）冲刺和点题课程：如果思维导图课程吸收得好，后期的课程可以挑着重点、
自己薄弱的选择性听，可以为自己节省时间。
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第五部分 新思想导学
01 考什么？（新思想逻辑框架串讲）
02 如何考？（真题出题特点）
03 如何学？（高效学习指导）
一、考什么
1.试题分布（真题）
题型 题号 分值
单选 6-9 4分
多选 23-26 8分
分析题 35（1）、（2） 10分
2.考查方式：理解+记忆
理解 要求理解知识点、题干材料、选项表述等
记忆 要求掌握固定搭配、234原则
考点设置与与时政紧密相连，考试提法和答案都必须是最新的理论思
时政
想（2024考研政治中，7、8、23、25、26都与时政相关）
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3.章节介绍
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二、如何考（真题出题规律）
【选择题】近十年考情：
第 第 第 第 第 第 第 第 第
导 第六 第十 第十 第十 第十 第十 第十 第十
一 二 三 四 五 七 八 九 十
论 章 一章 二章 三章 四章 五章 六章 七章
章 章 章 章 章 章 章 章 章
20
6 8 24 9 7
24
20
26 24 23 6 25 7 8
23
20 23、6、7、
5 24 8 25 26
22 29 22
6、7、
20
21、 8 26 25 24 32
21
23
20 8、
22 6 7 25
20 26
20
22 24 8、23 26 6 25 7
19
20
26 23 7 6 24 8 25
18
20
7 6、8 25 24 23 26
17
20 23、 8、
22
16 25 26
20
23 24 26 8
15
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导论、第1-5章
章节 主要内容 近十年考情
新思想创立的时代背景；新思想是“两个结合”的重
导论 大成果；新思想是完整的科学体系；新思想的历 2023-26
史地位；“两个确立”
第 一 章
中国特色社会主义；坚定“四个自信”；中国特色社
新时代坚
会主义新时代；全面贯彻党的基本理论、基本路 2020-22；2019-22；
持和发展
线、基本方略；统筹推进“五位一体”总体布局和协 2017-7
中国特色
调推进“四个全面”战略布局
社会主义
第 二 章
以中国式
中华民族伟大复兴中国梦；全面建成小康社会的
现代化全
里程碑意义；全面建成社会主义现代化强国的战 2022-5
面推进中
略安排；中国式现代化
华民族伟
大复兴
第三章 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特
坚持党的 征；坚持党对一切工作的领导；健全和完善党的 ——
全面领导 领导制度体系
第四章 人民立场是中国共产党的根本政治立场；坚持人
坚持以人 民至上；扎实推动全体人民共同富裕的原则和思 ——
民为中心 路
第五章 改革开放是决定当代中国命运的关键一招；统筹 2024-6；2023-24；
全面深化 推进各领域各方面改革开放；将改革开放进行到 2022-23、29；
改革开放 底 2019-24；2018-26
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【2023-26，多选】坚持和发展马克思主义，必须同中华优秀传统文化相结合，中华
优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华文明的智慧结晶，蕴含着天下为公、民
为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信
修睦、亲仁善邻等思想观念，这些思想观念（BD）记忆+理解
A.和马克思主义理论一脉相承
B.同科学社会主义核心价值观主张具有高度契合性
C.完整体现了马克思主义的立场、观点和方法
D.体现着中国人民的宇宙观、天下观、社会观、道德观
【2020-22，多选】中国特色社会主义进入新时代，人民群众的新期待内容更广泛。
不仅关注“有没有”，更关注“好不好”；不仅包括既有的物质文化需求，更包括在此
基础上衍生出来的获得感。幸福感、安全感及尊严、权利等新需求。这一变化表明
（ACD） 记忆
A.我国社会主要矛盾发生了历史性变化
B.我国已经满足了人民“从有到优”的需求
C.人民群众对日益增长的物质文化需要出现了阶段性新特征
D.我国不平衡不充分的发展已成为制约满足人民需要的主要保障
【2023-24，多选】开放是人类文明进步的重要动力，是世界繁荣发展的必由之路。
中国于 2018—2022 年连续 5 年举办了五届世界上首个以进口为主题的国家级国际
进口博览会。中国国际进口博览会的成功举办充分证明，它已经成为（BCD）时政
A.世界经济增长的引擎
B.我国构建新发展格局的窗口
C.我国推进高水平对外开放的平台
D.全球共享的国际公共产品
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【2022-23，多选】2021年是中国加入世界贸易组织20周年。20年来，中国经济总
量从世界第六位上升到第二位，货物贸易从世界第六位上升到第一位，服务贸易从
世界第十一位上升到第二位，利用外资稳居发展中国家首位，对外直接投资从世界
第二十六位上升到第一位。目前，中国已成为50多个国家和地区的最大贸易伙伴、
120多个国家和地区的前三大贸易伙伴。中国入世20年的历史充分证明（BCD） 时
政
A.我国经济已经实现了由高速增长向高质量发展转变
B.以开放促改革、促发展是我国现代化建设的重要法宝
C.坚持开放合作才能获得更多发展机遇和更大发展空间
D.我国是多边贸易体制的坚定支持者、积极参与者和重要贡献者
【2022-29，多选】2013年11月，党的十八届三中全会在北京举行。全会审议通过
的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，对全面深化改革作出顶层
设计和总体规划。《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出，
党的十一届三中全会是划时代的，党的十八届三中全会也是划时代的。党的十八届
三中全会之所以也是划时代的，是因为这次全会（AC）记忆
A.实现改革由局部探索、破冰突围到系统集成、全面深化的转变
B.开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期
C.开创了我国改革开放新局面
D.确定建立社会主义市场经济体制
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第6-12章
章节 主要内容 近十年考情
2024-8；2023-23；
2022-6、7、22；
进入新发展阶段；贯彻新发展理念；坚持和
第六章 2021-6、7、21、23；
完善社会主义基本经济制度；构建新发展格
推动高质量发 2020-6；2019-8、23；
局；建设现代化产业体系；推进乡村振兴；
展 2018-23；2017-6、8；
促进区域协调发展
2016-23、25；
2016-23
第七章 社会
全面建设社会主义现代化国家的基础性、战 2024-24；2021-8；
主义现代化建
略性支撑；加快建设教育强国、科技强国、 2018-7；2017-25；
设的教育、科
人才强国 2016-22
技、人才战略
坚定中国特色社会主义政治制度自信；坚定 2024-9；2022-24；
第八章
不移走中国特色社会主义政治发展道路；全 2021-26；2020-7；
发展全过程人
过程人民民主；健全人民当家作主的制度体 2018-6；2016-8、26；
民民主
系；巩固和发展新时代爱国统一战线 2015-24
全面依法治国的重大意义；中国特色社会主
第九章
义法治道路；中国特色社会主义法治体系； ——
全面依法治国
加快建设法治中国
坚定中国特色社会主义文化自信；坚定中国
第十章 特色社会主义文化发展道路；建设具体强大
2022-8；2019-26；
建设社会主义 凝聚力和引领力的社会主义意识形态；以社
2015-26
文化强国 会主义核心价值观引领文化建设；中华文明
的突出特性；新时代新的文化使命
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第十一章 以
在发展中增进人民福祉；完善分配制度；实
保障和改善民 2024-7；2023-6；
施就业优先战略；健全社会保障体系；推进
生为重点加强 2021-25
健康中国建设；推进社会治理现代化
社会主义建设
第十二章 建 绿水青山就是金山银山；把生态文明建设摆 2023-25；2022-25；
设社会主义生 在全局工作的突出位置；建设美丽中国；全 2021-24；2020-25；
态文明 球环境治理的中国方案 2018-24；2017-24
第六章是考试中的超超超重点！！！每年必考一题以上！！
根据历年真题来看，本章内容的考察已不拘泥于课本，与时政紧密衔接；选项设置
灵活，需要具备理解能力。多选题涉及时政+理解，可用排除法；单选题会涉及纯
时政。
第七章为新教材新增章节，考频很高，会和时政结合考察。
【2024-23，多选】今年以来，我国经济持续回升向好，高质量发展扎实推进，我国
仍是全球增长最大引擎。据权威部门统计，前三季度我国国内生产总值同比增长
5.2%；全国居民人均可支配收入同比实际增长 5.9%；高技术产业投资增长 11.4%。
前 10 个月社会物流总额同比增长 4.9%，物流需求恢复向好，行业提质升级加速。
总体上看，我国经济长期向好的基本面没有变也不会变，因为我国具有（ABCD）
时政
A.超大规模市场的需求优势
B.产业体系配套完整的供给优势
C.社会主义市场经济的体制优势
D.大量高素质劳动者和企业家的人才优势
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【2024-25，多选】党的二十大以来，习近平总书记到不同省区市深入考察时，多次
强调各地要立足自身实际牢牢把握在国家发展大局中的战略定位。比如，要求浙江
“要在以科技创新塑造发展新优势上走在前列”，强调内蒙古发展的重中之重是“做大
做强国家重要能源基地”，指出黑龙江“要当好国家粮食安全‘压舱石’”，等等。习近
平总书记的重要指示，为中国式现代化的地方实践提供了根本遵循。准确把握各地
区在国家发展大局中的战略定位有利于（ABC）时政
A.发挥各地比较优势，塑造我国发展新优势
B.优化区域经济布局，拓展我国发展动力源
C.统筹发展和安全，掌握我国发展主动权
D.同步实现共同富裕，推动我国发展迈上新台阶
【2024-26，多选】加快发展数字经济是我国建设现代化产业体系的重要内容。根据
《中国互联网发展报告 2023》，截至 2022 年底，中国数据产量和算力总规模均居
世界第二。十年间，中国数字经济规模从 11 万亿元增长到 50.2 万亿元，占国内生
产总值比重达到41.5%。数字经济的快速发展充分表明（ABD）时政
A.数据已成为新的生产要素
B.数字经济正在成为新一轮国际竞争的重点领域
C.数字经济已取代实体经济
D.数字经济是稳增长促转型的重要引擎
【2024-8，单选】我国是一个有十四亿多人口的大国，无论社会现代化程度有多高，
解决好吃饭问题，始终是治国理政的头等大事。保障我国粮食安全的关键在于（C）
时政
A.健全种粮农民收益保障机制
B.推进农业供给侧结构性改革
C.落实藏粮于地、藏粮于技战略
D.完善主产区利益补偿制度
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【2024-24，多选】2023年5月29日，习近平总书记在二十届中央政治局第五次集
体学习时指出，当今时代，人才是第一资源，科技是第一生产力，创新是第一动力，
要把建设教育强国、科技强国、人才强国有机结合起来，一体统筹推进，形成推动
高质量发展的倍增效应。在全面建设社会主义现代化国家进程中，坚持教育、科技、
人才一体推进是因为（ABCD） 记忆
A.教育、科技、人才三者之间具有一致性和相互支撑性
B.教育、科技、人才在综合国力竞争中的关键性地位更加凸显
C.教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性和战略性支撑
D.把教育、科技、人才摆在经济社会发展重要位置是社会主义现代化建设的历史经
验
【2024-9，单选】中国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。中国上下五
千年的历史，就是一个统一的多民族国家形成和不断发展的历史。对中华民族形成
起决定作用的是（B） 记忆
A.对种族和血缘的认同 B.对中华民族共同体的认同
C.对宗教信仰的认同 D.对共同生活地域的认同
【2024-7，单选】社会治理是国家治理的重要领域，关系国家长治久安、社会安定
有序、人民安居乐业。二十世纪 60 年代浙江枫桥干部群众创造了依靠群众就地化
解矛盾的“枫桥经验”。今年是毛泽东同志批示学习推广“枫桥经验”60周年，也是习
近平总书记指示坚持和发展“枫桥经验”20周年。11月6日，习近平总书记在会见全
国“枫桥式工作法”入选单位代表时，再次强调要坚持和发展好新时代“枫桥经验”。
新时代“枫桥经验”最突出的特点是（B） 时政
A.加强社会治理的顶层设计 B.最大限度把矛盾风险防范化解在基层
C.把人文关怀和心理疏导有机结合起来 D.有效发挥政府的主导作用
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【2021-25，多选】就业，一头牵着千万家庭，一头连着经济大势，是最大的民生工
程，是社会稳定的重要保障。近五年，我国城镇新增就业累计超过 6000 万人。目
前全国依托互联网平台就业约7800万人。在力促“好就业”“稳就业”的基础上，我国
还不断在“就好业”方面下功夫，推动实现更高质量就业。我国提高就业质量的主要
举措是（ABC）时政+理解
A.构建和谐劳动关系
B.提供全方位公共就业服务
C.开展大规模职业技能培训
D.使失业率保持在合理区间
【2022-25，多选】生态文明的核心是坚持人与自然和谐共生。2021 年 4 月，一群
栖息在云南西双版纳国家级自然保护区的野生亚洲象，一路向北到达昆明，走过稻
田、穿过城镇，历时110 多天，行进1000 多公里。8 月上旬，北移的15头亚洲象
全部安全南返。亚洲象群的迁移引起国内外和社会各界广泛关注。习近平主席在《生
物多样性公约》第十五次缔约方大会领导人峰会上的主旨讲话中特别指出：“云南大
象的北上及返回之旅，让我们看到了中国保护野生动物的成果。”中国政府一贯高度
重视生物多样性保护，不断加强和创新生物多样性保护举措。这些举措主要有（ACD）
理解
A.划定生态保护红线
B.加大自然资源的开发利用
C.建立生物安全风险防控和治理体系
D.构建以国家公园为主体的自然保护地体系
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第13-17章
章节 主要内容 近十年考情
坚持总体国家安全观；构建统筹各领域
第十三章 维护和塑
安全的新安全格局；开创新时代国家安 2023-7；2019-6
造国家安全
全工作新局面
建设巩固国防和强大人民军队；党在新
第十四章 建设巩固
时代的强军目标；加快推进国防和军队 ——
国防和强大人民军队
现代化
第十五章 坚持“一国 坚持“一国两制”；保持香港、澳门长期 2021-32；2020-8、
两制”和推进祖国完 繁荣稳定；新时代党解决台湾问题的总 26 ； 2019-25 ；
全统一 体方略 2018-8
第十六章 中国特色 当今世界正经历百年未有之大变局；全
社会大国外交和推动 面推进中国特色大国外交；推动构建人 2022-26；2017-23
构建人类命运共同体 类命运共同体
全面从严治党是新时代党的建设的鲜明
第十七章全面从严治 2023-8；2019-7；
主题；以政治建设为统领深入推进党的
党 2018-25；2017-26
建设；推进反腐败斗争；党的自我革命
【2023-7，单选】坚持总体国家安全观，必须坚持国家利益至上，以人民安全为宗
旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、科技、文化、社会安全为保
障，以促进国际安全为依托，统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传
统安全和非传统安全、自身安全和共同安全，统筹维护和塑造国家安全。坚持总体
国家安全观，归根到底是为了（D） 记忆
A.顺应世界变化发展的新趋势
B.增强全民国家安全意识
C.破解我国国家安全面临的难题
D.确保中华民族伟大复兴的历史进程不被迟滞甚至中断
~ 58 ~公众号：苏一说了
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【2019-6，单选】党的十八大以来，为了更好适应我国国家安全面临的新形势新任
务，实现国家长治久安，我们党明确提出了总体国家安全观。总体国家安全观的宗
旨是（A） 记忆
A.人民安全 B.经济安全
C.政治安全 D.军事、文化、社会安全
【2021-32，多选】2020年6月30日，十三届全国人大常委会第二十次会议表决通
过的《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》，是新形势下坚持和完善
“一国两制”制度体系的标志性法律。其重大作用在于（ABCD）理解
A.弥补香港国安方面的立法缺失 B.确保国家主权在香港受到严格保护
C.有效应对各种反中乱港势力 D.保障香港长治久安和长期繁荣稳定
【2020-26，多选】止暴制乱、恢复秩序是香港当前最紧迫的任务。贯彻落实“一国
两制”方针，绝不能允许触碰的原则底线是（ACD）记忆
A.危害国家主权安全
B.干扰内地与香港的民间交流
C.挑战中央权力与香港特别行政区基本法权威
D.利用香港对内地进行渗透破坏
【2019-25，多选】全面准确的理解和把握“一国”与“两制”的关系，应在坚持“一国”
基础上，实现“两制”之间的和谐相处、相互促进。为此，必须做到（BCD）理解
A.把利用国际有利条件和发挥港澳优势有机结合起来
B.把坚持“一国”原则和尊重“两制”差异有机结合起来
C.把维护中央权力和保障特别行政区高度自治权有机结合起来
D.把发挥祖国内地坚强后盾作用和提高港澳自身竞争力有机结合起来
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【2018-8，单选】解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，
是中华民族根本利益所在。党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强
领导下，在两岸同胞共同努力下，两岸关系取得重要积极成果。两岸关系和平发展
的政治基础是（A）记忆
A.坚持“九二共识”，反对“台独”
B.相互尊重，求同存异
C.增强两岸同胞的民族认同、文化认同、国家认同
D.深化两岸利益融合，共创两岸互利双赢，增进两岸同胞福祉
【2023-8，单选】作为一个无产阶级政党，如何永远得到人民拥护和支持，如何跳
出治乱兴衰的历史周期率，实现长期执政，都是中国共产党必须回答好、解决好的
根本性问题。对于这一历史之问、时代之问，毛泽东同志在延安窑洞里给出了第一
个答案：“只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈。只有人人起来负责，才不会人
亡政息。”经过党的十八大以来的不懈努力，我们党又找到了第二个答案，这就是
（B） 记忆
A.坚持理想信念 B.自我革命
C.把权力关进制度的笼子里 D.增强忧患意识
【2019-7，单选】高度重视和不断加强党的自身建设，是中国共产党从小到大、由
弱到强，从挫折中奋起、在战胜困难中不断成熟的一大法宝，也是党领导的伟大事
业不断取得胜利的根本保证。中国特色社会主义进入新时代，党的建设的根本方针
是（B） 记忆
A.坚持解放思想、改革创新 B.坚持党要管党、全面从严治党
C.全面加强党的执政本领 D.全面推进党的政治建设
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三、如何学（分阶段做准备）
1.强化阶段：
首先，打好基础。用好《思维导图》，配合听课熟悉重要知识点（这个阶段记不住
也不要慌，熟悉是重点）。
其次，练题。想要高分，题是必做的，谁要是告诉你不用做题，都是骗子。练题要
注意几个点：
第一，不要为了练题而练题，要以检验、巩固为主
第二，练题时正确率不高不要焦虑，多总结固定搭配和234原则
第三，练题在精不在多，不需要每个老师都去练
2.冲刺阶段：
首先，冲刺阶段要背重点，不需要再去全覆盖。
①选择题：把《提分手册》上的重点知识全背一遍，不一定是全部一字不落地背诵，
但要做到看见题就能秒选；掌握一些做题技巧。如排除法、“心心相印”等。
②分析题：背诵以要点句为主，前面踏踏实实背过的，做选择题时也会有用，没有
一个知识点会白背。
其次，时政也是这阶段的重点，全年的时政很多、很杂，但我们会为大家整理出最
重要的部分供大家使用。
这阶段不要紧张，不要害怕复习的不够全面，到处找资料。我们给大家的资料已经
足够了，有时候资料越多越能掌握的知识越少。
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第六部分 思法导学
1.思法怎么考？
2.思法逻辑框架（学什么？）
3.思法真题特点
4.思法复习指导
一、怎么考？
1.试题分布
题型 题号 分值
单选 14 1分
多选 30-31 4分
分析题 37 10分
2.真题考频分布
题号 思想篇 道德篇 法律篇
绪论
年份 (1-4章) （第5章） （第6章）
理想 中国 社会主义
- - 人生观 - -
信念 精神 核心价值观
2024 31 30 14
2023 13、30 14、31
2022 30 13 14、31
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2021 13 14 30、31
2020 14 30 13、31
2019 31 14 13、30
2018 13 14、30、31
2017 14 13 30、31
2016 13 14、30、31
2015 14 13 30 31
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二、逻辑框架（学什么？）
1.绪论 10年2考（结合法律篇，重点考道德和法律的关系）
2.思想篇（第1-4章：理解+记忆）
第一章：人生观（重点章：选择题：10年4考，分析题：20、22、24年考查）
（1）人生观的主要内容：人生目的、人生态度、人生价值（自我价值和社会价值）
（2）树立正确的人生观：高尚的人生追求、进取的人生态度、人生价值的评价与
实现
（3）创造有意义的人生：辩证对待人生矛盾、反对错误的人生观、成就出彩人生
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第二章：理想信念（选择题：10年1考，分析题：18、20、24年考查）
（1）理想信念的内涵及重要性
（2）坚定信仰信念信心：对马克思主义、共产主义的信仰，对中国特色社会主义
的信念，对实现中华民族伟大复兴的信心
（3）在实现中国梦的实践中放飞青春梦想：把握理想与现实、个人理想与社会理
想的关系
第三章：中国精神（选择题：10年4考，分析题：21、23年考查）
（1）中国精神的内涵与意义 ，弘扬以爱国主义为核心的民族精神与以改革创新为
核心的时代精神
（2）要做新时代的忠诚爱国者，让改革创新成为青春远航的动力
第四章：社会主义核心价值观（选择题：10年2考，分析题：16、20年考查）
（1）社会主义核心价值观的基本内容 、践行社会主义核心价值观的重要性
（2）社会主义核心价值观的显著特征
（3）积极践行社会主义核心价值观（要扣好人生的扣子，把社会主义核心价值观
落细落小落实）
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3.道德篇（第5章）重点章：选择题：10年7考，分析题：16、17 、19年考查（重
理解+记忆）
4.法律篇（第6章）重点章：（选择题：10年19考，分析题：15、19年考查 ）
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三、真题特点
1.单选题
（1）出题特点：整体难度低，主要考查关键词、关键句的记忆，记住固定搭配，
即可选出
（2）常见干扰项：单选题的干扰项主要是与题意不符，题干问什么选什么，不用
过多考虑
【2024-14，单选】习近平总书记在党的二十大报告中深刻指出：“全面依法治国是
国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长
治久安。必须更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用，在法治轨道上全
面建设社会主义现代化国家。”全面依法治国，关键在于（C）
A.加快形成严密的法治监督体系
B.坚持依法治国与以德治国相结合
C.坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法
D.深入开展法治宣传教育
【2023-13，单选】公民道德建设对于提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养，提
高全社会文明程度，具有至关重要的作用。适应新时代新要求，党中央根据变化了
的形势和新时代公民道德建设的新需要，于 2019 年颁布了《新时代公民道德建设
实施纲要》，明确强调新时代公民道德建设的着力点是（C）
A.弘扬民族精神和时代精神
B.推动理想信念教育常态化、制度化
C.推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设
D.传承孝老爱亲、扶危济困、见义勇为等中华美德
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【2023-14，单选】党的二十大报告指出：“我们要坚持走中国特色社会主义法治道
路。建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，围绕保障和促进社
会公平正义，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治
政府、法治社会一体建设，全面推进科学立法，严格执法，公正司法、全民守法，
全面推进国家各个方面工作法治化。”坚持全面依法治国首先要（A）
A.依宪治国 B.依法行政
C.依法执政 D.坚持公正司法
2.多选题
（1）出题特点：常考查XX的意义、对XX的正确理解、对XX材料的理解、XX
的主要表现/体现/主要内容等
（2）常见干扰项：最常见的就是选项说法错误，通过排除法可以帮助做题，也有
与题意不符
【2024-30，多选】中华传统美德蕴含着丰富的思想道德资源，对于我们今天的道德
建设具有重要价值。习近平总书记指出：“要继承和弘扬我国人民在长期实践中培养
和形成的传统美德，坚持马克思主义道德观、坚持社会主义道德观，在去粗取精、
去伪存真的基础上，坚持古为今用、推陈出新，努力实现中华传统美德的创造性转
化、创新性发展”。中华传统美德的“创造性转化、创新性发展”体现为（ABC）
A.对中华传统美德中具有当代价值的道德精神加以挖掘
B.赋予中华传统美德新的
C.用中华传统美德滋养社会主义道德建设
D.形成以中国传统文化为主体的道德体系
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【2023-30，多选】社会主义道德是崭新类型的道德，与以往的社会道德形态相比，
社会主义道德具有显著的先进性特征。社会主义道德的先进性主要体现在（ABD）
A.它是对人类优秀道德资源的批判继承和创新发展
B.它克服了以往阶级社会道德的片面性和局限性
C.它是调节社会一切行为规范的准则
D.它是社会主义经济基础的反映
【2023-31，多选】法律义务是指由一定的社会物质生活条件所制约的社会责任，是
保证法律所规定的义务人按照权利人要求从事一定行为或不从事一定行为以满足
权利人权益的法律手段。以下关于法律义务的表述，正确的有（AC）
A.法律义务必须依法设定
B.法律义务是一成不变的
C.法律义务源于现实需要
D.法律义务是义务人自主实施的行为
【2022-30，多选】2020年我国颁布的民法典具有鲜明道德导向。如第7条“民事主
体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。”第8 条“民事主体从
事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。”第 184 条“因自愿实施紧急救助
行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。”法律对道德的导向主要表现为
（ACD）
A.法律助推个人品德养成
B.法律决定道德传承的效果
C.法律助推社会公德水平提升
D.法律为弘扬美德提供保障
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四、复习指导
1.关于课程
（1）集中精力，做好笔记，注重关键词、句的地方，容易出单选
（2）课中注意分点的地方，比如某某的意义，主要内容等，容易多选
（3）思法这个科目比较简单，难理解的点较少，同一节课不用反复去听，课程主
要是短课，哪里实在不懂再针对听
2.关于题目
（1）及时巩固，听完一章做一章，不要全部听完再来做
（2）关上所有的资料，闭卷去做。不要在意正确率，错误的地方说明你还存在问
题，把错的标出来，回到导图，二次复盘。
（3）题目的解析课可以选听，思法部分大多比较简单，看解析可以看懂的就不必
听课，实在不懂的再针对性的进行听课。
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常见问题：
Q1.平常备考的时候要不要花时间去看新闻联播，学习时政？
A1.如果是担心时政去看新闻联播，完全没有必要；考研时间很紧张不需要把时间
花费在这个上。
Q2.不想背分析题，直接背答题模板行不行？
A2.想要高分就老老实地背分析题，答题模板是为了帮助那些来不及背分析题的同
学或是遇到超纲题（分析题没背到）的情况。
Q3.现在复习政治是不是太早了？
A3.赶早不赶晚，现在就利用碎片时间学习、每天花一点时间学一下，不要什么的
压到最后，越到后面要背的内容越多，时间会不够（血泪教训）
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