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结构化面试高频考点精讲（九）
原创 2020-02-18|投诉 阅读数：11 万+
人须在…
哲理故事题是省考面试综合分析题中的一个高频考点，在我
国山东和江苏两省是最喜欢考的题型之一，所以有必要高度
重视、认真准备。对于这类题，很多人认为是个拉开差距的
题，感觉考试时无从下手，其实这种题是实实在在的模板套
路题，因为所有哲理最后都是给我们讲述一个成功的大道理
和几个小道理，我们答这类题只要素材积累到位，绝对迎刃
而解。这类哲理启示题，目前有两个争议，一是要不要分析
哲理的影响和联系的实际；二是是不是从故事中挖掘的哲理
越多越好，一个故事谈七八条对策是不是更好。这里我谈谈
我的经验和看法，我曾经看过一个哲理启示题，官方评分标
准里是要求对这个哲理进行分析，分析的角度就是过犹不及。
另外对于一个哲理谈的点是不是越多越好，这个要看对于点
的界定了，比如考了一个哲理，这个哲理有利有弊，那么利
弊分析算不算点，算的话这也是俩点，一个哲理题有总的观
点，两个利弊点，加三个对策点，加起来也六个点了。此外
我个人建议，对于一个哲理题，不建议罗列启示，而是对启
示做一个总分的加工，找到一个核心启示，然后再谈几个具
体启示，因为我们小学语文都是这么讲的，要抓住寓言故事
的一个主题，然后谈具体经验。比如：
小马打算过河，老牛说：“水很浅，刚没小腿，能趟过去。”松鼠说：“深得很呢！昨天，我的一个伙伴就是掉进这条河里
淹死的！”小马回去问妈妈，妈妈说：“孩子，光听别人说，
自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去
试一试就会明白了。”小马跑到河边下了河，他发现原来河
水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。请谈谈
对你的启示。
这个故事的中心思想就是妈妈说的，要自己动脑筋，敢于尝
试、要实事求是。那除此之外还有别的启示么？还有很多，
比如做事前要多问问，多调研听取意见；做事中要有自己的
判断，要明辨不同意见；做事后要积累经验，从自己的经历
中学到知识，实践出真知。当然这个题还可以得出很多其他
启示，考试时不建议穷尽所
有启示，可以一个总论的启示带三四个分启示即可。一般一
个哲理故事，我们把握主题相对简单，但是却不善于找到小
的启示，下面
我就讲几个找小启示的思路。
一、时间顺序找启示
我们可以按照事前、事中、事后来找启示，一般任何一件事
情要想做好，事前一般要有目标、要调研、要计划、要下决
心等等因素，考试时就看这些事先的成功因素能不能结合到
故事里，也就是我们提前准备好可能的答题要点，然后倒推
到故事里面。比如这个有调研听取意见的环节，那我们的启
示就是要广泛听取意见，如果这个事情干砸了，基本就是事前没有咨询或者咨询了就没听进去。比如这个题目中就是主
动询问，了解情况。影响事中的成功因素一般有学习、创新、
坚持、团结、实干、担当、乐观、勇气等因素，这时你就看
看这些品格有没有可以套到故事里，这个故事中小马过河时
就是勇于去尝试，去实践。事后一般就是总结经验和教训，
摸清楚规律，形成一个习惯之类的，这是我们看待一个事情
的时间顺序，由此我们来剖析故事。
二、按照主体找启示
一个故事一般涉及多个主体，有时也会有一个主体，但是里
面也潜藏一些主体，比如没有出现的对手、没有出现的旁观
者之类的。我们找启示时主要还是围绕主角找对策，然后再
从配角身上挖掘一下即可。
这个故事里面主角就是小马，我们可以从他身上挖掘做事很
谨慎，但不能过于谨慎，遇事多询问，敢于尝试，总结规律
等
从配角身上还可以得出一些启示，比如要乐于助人，同时给
人指导时要结合对方的情况给出更合理的意见，或者要鼓励
他人等
等。这样又可以挖掘一些。
三、围绕一个主题组织启示
比如有的朋友看完这个故事了，就总结了一个遇事要敢于尝
试、实事求是。别的也想不起来了，那么我们就围绕这个敢
于尝试、实事求是做文章也可以，比如：第一、要树立敢于尝试、实事求是的信念，像小马一样成长
起来。
第二、要具备敢于尝试、实事求是的本领，像小马一样打铁
还需自身硬
第三、要坚持敢于尝试、实事求是的作风，就如小马以后可
以一直坚持下去。这其实就是把信念、学习、实干、坚持这
类普通的素材套到这个主题里了。
四、联系实际工作谈启示
还是针对无法从故事中挖掘更多的道理，那么我们还是换一
种角度思考启示，就是把我们想到的为数不多的启示运用到
不同的场景中去，比如我们还是只看出一个敢于尝试、实事
求是的道理，但是我们可以运用到更多的场景中去，比如：
我们要在日常的工作中敢于尝试、实事求是，做到有担当；
我们要在自己的学习中敢于尝试、实事求是，做到有本领；
我们要在紧急情况下敢于尝试、实事求是，做到有作为；在
处理人际关系上要敢于尝试、实事求是，做到有人缘。如果
这个题目没让联系今后工作，只让联系实际，那么我们可以
运用的场景就更多了，比如我们科研领域要敢于尝试、实
事求是；我们在军事领域要敢于尝试、实事求是；我们在医
疗领域要敢于尝试、实事求是；我们在文化领域、经济领域
等都可以。
下面看个例题：
韩国有一位围棋选手叫李昌镐，是围棋界的世界级顶尖高手，下围棋的人都知道他。李昌镐下棋最大的特点，也是最让对
手头疼的手法，就是从不追求“妙手”。而是每手棋，只求 51%
的胜率，俗称“半目胜”。谈谈对你的启示。
这里面我们分别按照这几种思路找一下启示：
1、时间维度：
事前李昌镐要坚定自己的目标，就是不追求妙手，要坚持策
略；事中呢要很多的贯彻落实，不能打乱计划；同时要稳扎
稳打，保证先立于不败之地，再谋求胜利，或者说做好防守；
然后该出手时再出手，不能错失机遇事后要复盘，总结得失，
形成自己的套路和规律。故事里没有提到事后，但是他肯定
有这个事后动作
2、按照主体：
故事里主体很少，主要是李昌镐和他对手，李昌镐的做法就
是求稳，稳中求胜；有自己的固定的战术，也就是自己的长
处发挥的更长。
换个主体，从他对手身上我们可以得出什么启示呢？要针对
性制定策略，要知己知彼，要找到他的破绽。这样又能凑出
一个
3、围绕主题
这个故事的主题就是稳中求胜，不求妙招。那么我们要有稳
重求胜的目标不动摇，要有稳重求胜的本领不失败，要有稳
重求胜的坚守不失误
4、结合场景在工作中要稳中求胜、在学习中要稳中求胜、在压力下要稳
中求胜等，不再——列举当然这几个思路不是割裂的，是可
以相互结合的，比如你可以借助时间轴找两个，再结合主体
找一个，再围绕主题找一个，这样就成了四个，当然最好的
办法还是平时多积累一些成功学的常讲的品格，和一些相关
的名言警句最重要。
