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2019年内蒙古呼和浩特市中考数学试卷_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_内蒙古_呼和浩特数学11-22

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2019年内蒙古呼和浩特市中考数学试卷_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_内蒙古_呼和浩特数学11-22
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2019年内蒙古呼和浩特市中考数学试卷 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分。) 1.(3分)如图,检测排球,其中质量超过标准的克数记为正数,不足的克数记为负数,下面检 测过的四个排球,在其上方标注了检测结果,其中质量最接近标准的一个是( ) A. B. C. D. 2.(3分)甲骨文是我国的一种古代文字,下面是“北”“比”“鼎.射”四个字的甲骨文, 其中不是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 3.(3分)二次函数y=ax2与一次函数y=ax+a在同一坐标系中的大致图象可能是( ) A. B. 第1页(共26页)C. D. 4.(3分)已知菱形的边长为3,较短的一条对角线的长为2,则该菱形较长的一条对角线的长 为( ) A.2 B.2 C.4 D.2 5.(3分)某学校近几年来通过“书香校园”主题系列活动,倡导学生整本阅读纸质课外书籍. 下面的统计图是该校2013年至2018年纸质书人均阅读量的情况,根据统计图提供的信 息,下列推断不合理的是( ) A.从2013年到2016年,该校纸质书人均阅读量逐年增长 B.2013年至2018年,该校纸质书人均阅读量的中位数是46.7本 C.2013年至2018年,该校纸质书人均阅读量的极差是45.3本 D.2013年至2018年,该校后三年纸质书人均阅读量总和是前三年纸质书人均阅读量总 和的2倍 6.(3分)若不等式 ﹣1≤2﹣x的解集中x的每一个值,都能使关于x的不等式3(x﹣ 1 )+5>5x+2(m+x)成立,则m的取值范围是( ) A.m>﹣ B.m<﹣ C.m<﹣ D.m>﹣ 7.(3分)如图是一个几何体的三视图,其中主视图与左视图完全一样,则这个几何体的表面 积是( ) 第2页(共26页)A.80﹣2 B.80+4 C.80 D.80+6 8.(3分)若xπ1 ,x 2 是一元二次方程πx2+x﹣3=0的两个实数根,则x 2 3﹣4x 1 2+17的值π 为( ) A.﹣2 B.6 C.﹣4 D.4 9.(3分)已知正方形的对称中心在坐标原点,顶点A、B、C、D按逆时针依次排列,若A点的 坐标为(2, ),则B点与D点的坐标分别为( ) A.(﹣2, ),(2,﹣ ) B.(﹣ ,2),( ,﹣2) C.(﹣ ,2),(2,﹣ ) D.( , )( ) 10.(3分)以下四个命题: 用换元法解分式方程﹣ + =1时,如果设 = ① y,那么可以将原方程化为关于y的整式方程y2+y﹣2=0; 如果半径为r的圆的内接正 五边形的边长为a,那么a=2rcos54°; 有一个圆锥,与②底面圆直径是 且体积为 ③ 的圆柱等高,如果这个圆锥的侧面展开图是半圆,那么它的母线长为 ; 二次函 ④ 数y=ax2﹣2ax+1,自变量的两个值x ,x 对应的函数值分别为y 、y ,若|x ﹣1|>|x ﹣1|, 1 2 1 2 1 2 则a(y ﹣y )>0.其中正确的命题的个数为( ) 1 2 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分,本题要求把正确结果填在答题卡规定的 横线上,不需要解答过程) 11.(3分)因式分解:x2y﹣4y3= . 12.(3分)下面三个命题: 底边和顶角对应相等的两个等腰三角形全等; 两边及其中一 边上的中线对应相等的两①个三角形全等; 斜边和斜边上的中线对应相②等的两个直角三 角形全等,其中正确的命题的序号为 ③ . 13.(3分)同时掷两枚质地均匀的骰子,则至少有一枚骰子的点数是6这个随机事件的概率 为 . 14.(3分)关于x的方程mx2m﹣1+(m﹣1)x﹣2=0如果是一元一次方程,则其解为 . 第3页(共26页)15.(3分)已知正方形ABCD的面积是2,E为正方形一边BC在从B到C方向的延长线上的 一点,若CE= ,连接AE,与正方形另外一边CD交于点F,连接BF并延长,与线段DE 交于点G,则BG的长为 . 16.(3分)对任意实数a,若多项式2b2﹣5ab+3a2的值总大于﹣3,则实数b的取值范围是 . 三、解答题(本大题共9小题,满分72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤 17.(10分)计算 (1)计算(1 )÷(﹣ )+ × ﹣( )﹣2 (2)先化简,再求值:( + )÷ ,其中x=3 ,y= . 18.(6分)如图,在△ABC中,内角A、B、C所对的边分别为a、b、c. (1)若a=6,b=8,c=12,请直接写出∠A与∠B的和与∠C的大小关系; (2)求证:△ABC的内角和等于180°; (3)若 = ,求证:△ABC是直角三角形. 19.(6分)用配方法求一元二次方程(2x+3)(x﹣6)=16的实数根. 20.(7分)如图,已知甲地在乙地的正东方向,因有大山阻隔,由甲地到乙地需要绕行丙地. 已知丙地位于甲地北偏西30°方向,距离甲地460km,丙地位于乙地北偏东66°方向,现要 打通穿山隧道,建成甲乙两地直达高速公路,如果将甲、乙、丙三地当作三个点A、B、C,可 抽象成图(2)所示的三角形,求甲乙两地之间直达高速线路的长AB(结果用含非特殊角的 三角函数和根式表示即可). 第4页(共26页)21.(9分)镇政府想了解对王家村进行“精准扶贫”一年来村民的经济情况,统计员小李用 简单随机抽样的方法,在全村130户家庭中随机抽取20户,调查过去一年的收入(单位: 万元),从而去估计全村家庭年收入情况. 已知调查得到的数据如下: 1.9,1.3,1.7,1.4,1.6,1.5,2.7,2.1,1.5,0.9,2.6,2.0,2.1,1.0,1.8,2.2,2.4,3.2,1.3,2.8 为了便于计算,小李在原数据的每个数上都减去1.5,得到下面第二组数: 0.4,﹣0.2,0.2,﹣0.1,0.1,0,1.2,0.6,0,﹣0.6,1.1,0.5,0.6,﹣0.5,0.3,0.7,0.9,1.7,﹣0.2, 1.3 (1)请你用小李得到的第二组数计算这20户家庭的平均年收入,并估计全村年收入及全 村家庭年收入超过1.5万元的百分比;已知某家庭过去一年的收入是1.89万元,请你用调 查得到的数据的中位数推测该家庭的收入情况在全村处于什么水平? (2)已知小李算得第二组数的方差是S,小王依据第二组数的方差得出原数据的方差为 (1.5+S)2,你认为小王的结果正确吗?如果不正确,直接写出你认为正确的结果. 22.(6分)滴滴快车是一种便捷的出行工具,计价规则如下表: 计费项目 里程费 时长费 远途费 单价 1.8元/公里 0.3元/分钟 0.8元/公里 注:车费由里程费、时长费、远途费三部分构成,其中里程费按行车的实际里程计算;时长 费按行车的实际时间计算;远途费的收取方式为:行车里程7公里以内(含7公里)不收远 途费,超过7公里的,超出部分每公里收0.8元. 小王与小张各自乘坐满滴快车,在同一地点约见,已知到达约见地点时他们的实际行车里 程分别为6公里与8.5公里,两人付给滴滴快车的乘车费相同. (1)求这两辆滴滴快车的实际行车时间相差多少分钟; (2)实际乘车时间较少的人,由于出发时间比另一人早,所以提前到达约见地点在大厅等 候.已知他等候另一人的时间是他自己实际乘车时间的1.5倍,且比另一人的实际乘车时 间的一半多8.5分钟,计算俩人各自的实际乘车时间. 23.(7分)如图,在平面直角坐标系中,矩形OCAB(OC>OB)的对角线长为5,周长为14.若 第5页(共26页)反比例函数y= 的图象经过矩形顶点A. (1)求反比例函数解析式;若点(﹣a,y )和(a+1,y )在反比例函数的图象上,试比较y 与 1 2 1 y 的大小; 2 (2)若一次函数y=kx+b的图象过点A并与x轴交于点(﹣1,0),求出一次函数解析式,并 直接写出kx+b﹣ <0成立时,对应x的取值范围. 24.(9分)如图,以Rt△ABC的直角边AB为直径的 O交斜边AC于点D,过点D作 O的 切线与BC交于点E,弦DM与AB垂直,垂足为⊙H. ⊙ (1)求证:E为BC的中点; (2)若 O的面积为12 ,两个三角形△AHD和△BMH的外接圆面积之比为3,求△DEC 的内切⊙圆面积S 和四边π形OBED的外接圆面积S 的比. 1 2 25.(12分)已知二次函数y=ax2﹣bx+c且a=b,若一次函数y=kx+4与二次函数的图象交 于点A(2,0). (1)写出一次函数的解析式,并求出二次函数与x轴交点坐标; (2)当a>c时,求证:直线y=kx+4与抛物线y=ax2﹣bx+c一定还有另一个异于点A的交 点; (3)当c<a≤c+3时,求出直线y=kx+4与抛物线y=ax2﹣bx+c的另一个交点B的坐标; 记抛物线顶点为M,抛物线对称轴与直线y=kx+4的交点为N,设S= S△AMN ﹣S△BMN , 写出S关于a的函数,并判断S是否有最大值?如果有,求出最大值;如果没有,请说明理 第6页(共26页)由. 第7页(共26页)2019年内蒙古呼和浩特市中考数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分。) 1.【分析】根据题意可知:质量最接近标准的排球就是检测结果的绝对值最小的. 【解答】解:由题意得:四个排球质量偏差的绝对值分别为:0.6,0.7,2.5,3.5, 绝对值最小的为0.6,最接近标准. 故选:A. 【点评】此题主要考查了正数和负数,本题的解题关键是求出检测结果的绝对值,绝对值 越小的数越接近标准. 2.【分析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解. 【解答】解:A、是轴对称图形,故本选项错误; B、不是轴对称图形,故本选项正确; C、是轴对称图形,故本选项错误; D、是轴对称图形,故本选项错误. 故选:B. 【点评】本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折 叠后可重合. 3.【分析】由一次函数y=ax+a可知,一次函数的图象与x轴交于点(﹣1,0),即可排除A、B, 然后根据二次函数的开口方向,与y轴的交点;一次函数经过的象限,与y轴的交点可得 相关图象进行判断. 【解答】解:由一次函数y=ax+a可知,一次函数的图象与x轴交于点(﹣1,0),排除A、B; 当a>0时,二次函数y=ax2开口向上,一次函数y=ax+a经过一、二、三象限,当a<0时, 二次函数开口向下,一次函数经过二、三、四象限,排除C; 故选:D. 【点评】本题主要考查一次函数和二次函数的图象,解题的关键是熟练掌握二次函数的图 象和一次函数的图象与系数之间的关系. 4.【分析】首先根据题意画出图形,然后由菱形的性质,求得OA=1,AC⊥BD,然后由勾股定 理求得OB的长,继而求得答案. 【解答】解:如图, 第8页(共26页)∵四边形ABCD是菱形, ∴OA=OC= AC=1,OB=OD,AC⊥BD, ∴OB= = =2 , ∴BD=2OB=4 ; 故选:C. 【点评】此题考查了菱形的性质以及勾股定理.注意根据题意画出图形,结合图形求解是 关键. 5.【分析】利用折线统计图结合相应数据,分别分析得出符合题意的答案. 【解答】解:A、从2013年到2016年,该校纸质书人均阅读量逐年增长,正确; B、2013年至2018年,该校纸质书人均阅读量的中位数是 本,正确; C、2013年至2018年,该校纸质书人均阅读量的极差是60.8﹣15.5=45.3本,正确; D、2013年至2018年,该校后三年纸质书人均阅读量总和是前三年纸质书人均阅读量总 和的 倍,错误; 故选:D. 【点评】此题主要考查了折线统计图,利用折线统计图获取正确信息是解题关键. 6.【分析】求出不等式 ﹣1≤2﹣x的解,求出不等式3(x﹣1)+5>5x+2(m+x)的解集,得 出关于m的不等式,求出m即可. 【解答】解:解不等式 ﹣1≤2﹣x得:x≤ , ∵不等式 ﹣1≤2﹣x的解集中x的每一个值,都能使关于x的不等式3(x﹣1)+5> 5x+2(m+x)成立, 第9页(共26页)∴x< , ∴ > , 解得:m<﹣ , 故选:C. 【点评】本题主要对解一元一次不等式组,不等式的性质等知识点的理解和掌握,能根据 已知得到关于m的不等式是解此题的关键. 7.【分析】由三视图可知,该几何体是长方体,中间是空心圆柱体,长方体的长宽高分别为4, 4,3,圆柱体直径为2,高为3,据此解答即可. 【解答】解:由三视图可知,该几何体是长方体,中间是空心圆柱体,长方体的长宽高分别 为4,4,3,圆柱体直径为2,高为3, 长方体表面积:4×4×2+4×3×4=80,圆柱体侧面积2 ×3=6 ,上下表面空心圆面积:2 , ∴这个几何体的表面积是:80+6 ﹣2 =80+4 , π π π 故选:B. π π π 【点评】本题考查了几何体的表面积,熟练掌握三视图是解题的关键. 8.【分析】利用根与系数的关系可得出x +x =﹣1、x •x =﹣3,将代数式x 3﹣4x 2+17进行转 1 2 1 2 2 1 化后得出(x ﹣1)(x 2+x+1)﹣4x 2+18,再代入数据即可得出结论. 2 2 1 【解答】解:∵x ,x 是一元二次方程x2+x﹣3=0的两个实数根, 1 2 ∴x +x =﹣1,x •x =﹣3,x2+x=3, 1 2 1 2 ∴x 3﹣4x 2+17=x 3﹣1﹣4x 2+18=(x ﹣1)(x 2+x +1)﹣4x 2+18=(﹣1﹣x ﹣1)×4﹣ 2 1 2 1 2 2 2 1 1 4x 2+18=﹣8﹣4x ﹣4x 2+18=﹣8﹣4(x 2+x )+18=10﹣4×3=﹣2, 1 1 1 1 1 故选:A. 【点评】本题考查了方程的解、根与系数的关系:若x ,x 是一元二次方程ax2+bx+c=0 1 2 (a≠0)的两根时,则x +x =﹣ ,x x = . 1 2 1 2 9.【分析】连接OA、OD,过点A作 AF⊥x轴于点F,过点D作DE⊥x轴于点E,易证 △AFO≌△OED(AAS),则OE=AF= ,DE=OF=2,D( ,﹣2),因为B、D关于原点 对称,所以B(﹣ ,2). 【解答】解:如图,连接OA、OD,过点A作 AF⊥x轴于点F,过点D作DE⊥x轴于点E, 易证△AFO≌△OED(AAS), 第10页(共26页)∴OE=AF= ,DE=OF=2, ∴D( ,﹣2), ∵B、D关于原点对称, ∴B(﹣ ,2), 故选:B. 【点评】本题考查了正方形,熟练运用正方形的性质、全等三角形的性质以及中心对称的 性质是解题的关键. 10.【分析】 利用换元法代入并化简; 作OF⊥①BC,在Rt△OCF中,利用三角函数求出a的长; ②这个圆锥母线长为R,利用圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面 ③ 的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长和弧长公式得到2 •r= ,然后解关于R π 的方程即可; 根据二次函数图象的性质判断. ④ 【解答】解: 设 =y,那么可以将原方程化为关于y的整式方程y2+y﹣2=0,故正确; ① 作OF⊥BC. ② 第11页(共26页)∵∠COF=72°÷2=36°, ∴CF=r•sin36°, ∴CB=2rsin36°,即a=2rsin36°=2rcos54°. 故正确; 设圆锥的高为h,底面半径为r,母线长为R, ③ 根据题意得2 •r= , π 则R:r=2:1. 由 •( )2h= 得到h= . π 所以h2+r2=R2,即( )2+ R2=R2,则R= 即它的母线长是 . 故正确; 二次函数y=ax2﹣2ax+1的对称轴是x=1,若a<0时,如图: ④ 当x <x <1时,y <y 1 2 1 2 此时|x ﹣1|>|x ﹣1|,y <y , 1 2 1 2 所以a(y ﹣y )>0. 1 2 故正确. 综上所述,正确的命题的个数为4个. 故选:D. 【点评】考查了命题与定理.考查了换元法解分式方程,弧长的计算,二次函数图象的性质, 第12页(共26页)解直角三角形等知识,需要对相关知识有一个系统的掌握. 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分,本题要求把正确结果填在答题卡规定的 横线上,不需要解答过程) 11.【分析】首先提公因式y,再利用平方差进行分解即可. 【解答】解:原式=y(x2﹣4y2)=y(x﹣2y)(x+2y). 故答案为:y(x﹣2y)(x+2y). 【点评】此题主要考查了提公因式法与公式法分解因式,要求灵活使用各种方法对多项式 进行因式分解,一般来说,如果可以先提取公因式的要先提取公因式,再考虑运用公式法 分解. 12.【分析】由全等三角形的判定方法得出 正确, 不正确. 【解答】解: 底边和顶角对应相等的两①个②等腰三角③形全等;正确; ① 理由:已知:如图1,2,在△ABC和△A'B'C'中,AB=AC,A'B'=A'C',BC=BC,∠A=∠A', 求证:△ABC≌△A'B'C', 证明:在△ABC中,AB=AC, ∴∠B=∠C. ∴∠B= (180°﹣∠A)=90°﹣ ∠A, 同理:∠B'=90°﹣ ∠A', ∵∠A=∠A', ∴∠B=∠B', ∵BC=B'C', ∴△ABC≌△A'B'C'(AAS) 两边及其中一边上的中线对应相等的两个三角形全等;正确; ②理由:已知:如图3,4 在△ABC和△A'B'C'中,AD,A'D'是△ABC和△A'B'C'的中线,且AD=A'D',AB=A'B',BC= B'C', 求证:△ABC≌△A'B'C' 证明:∵AD,A'D'是△ABC和△A'B'C'的中线, ∴BD= BC,B'D'= B'C', 第13页(共26页)∵BC=B'C', ∴BD=B'D', ∵AB=A'B',AD=A'D', ∴△ABC≌△A'B'C'(SSS) 斜边和斜边上的中线对应相等的两个直角三角形全等;不正确; ③例如:两直角三角形的斜边都是10,斜边的中线都是5,而其中一个直角三角形的两锐角 是30°和60°,另一个直角三角形的两锐角是40°和50° 故答案为: . ①② 【点评】本题考查了命题与定理、全等三角形的判定方法;熟练掌握全等三角形的判定方 法是解题的关键. 13.【分析】画树状图展示所有36种等可能的结果数,再找出至少有一枚骰子的点数是6的 结果数,然后根据概率公式求解. 【解答】解:画树状图如图所示: 共有36种等可能的结果数,其中至少有一枚骰子的点数是6的结果数为11, 所以至少有一枚骰子的点数是6的概率= . 故答案为: . 第14页(共26页)【点评】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n, 再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概 率. 14.【分析】利用一元一次方程的定义判断即可. 【解答】解:∵关于x的方程mx2m﹣1+(m﹣1)x﹣2=0如果是一元一次方程, ∴当m=1时,方程为x﹣2=0,解得:x=2; 当m=0时,方程为﹣x﹣2=0,解得:x=﹣2; 当2m﹣1=0,即m= 时,方程为 ﹣ x﹣2=0, 解得:x=﹣3, 故答案为:x=2或x=﹣2或x=﹣3. 【点评】此题考查了一元一次方程的定义,熟练掌握一元一次方程的定义是解本题的关键. 15.【分析】根据题意画出,根据已知条件可得到点F是CD的中点,通过作辅助线,将问题转 化证△HDG∽△BEG,得出对应边成比例,由相似比转化为BG等于BH的三分之二,而 BH可以通过勾股定理求出,使问题得以解决. 【解答】解:如图:延长AD、BG相交于点H, ∵正方形ABCD的面积是2, ∴AB=BC=CD=DA= , 又∵CE= ,△EFC∽△EAB, ∴ , 即:F是CD的中点, ∵AH∥BE, ∴∠H=∠FBC, ∠BCF=∠HDF=90° ∴△BCF≌△HDF (AAS), 第15页(共26页)∴DH=BC= , ∵AH∥BE, ∴∠H=∠FBC,∠HDG=∠BEG ∴△HDG∽△BEG, ∴ , 在Rt△ABH中,BH= , ∴BG= , 故答案为: 【点评】考查正方形的性质、全等三角形的性质和判定、相似三角形的性质以及勾股定理 等知识的综合应用,转化思想方法的应用和画出相应的图形则显得尤为重要. 16.【分析】将已知转化为对任意实数a,3a2﹣5ab+2b2+3>0恒成立,利用△<0即可求解. 【解答】解:由题意可知:2b2﹣5ab+3a2>﹣3, ∴3a2﹣5ab+2b2+3>0, ∵对任意实数a,3a2﹣5ab+2b2+3>0恒成立, 令y=3a2﹣5ab+2b2+3是关于a的二元函数,函数开口向上, 当y>0恒成立,只需△<0, ∴△=25b2﹣12(2b2+3)=b2﹣36<0, ∴﹣6<b<6; 故答案为﹣6<b<6. 【点评】本题考查二次函数与一元二次不等式的关系;熟练掌握判别式与一元二次不等式 值的关系是解题的关键. 三、解答题(本大题共9小题,满分72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤 第16页(共26页)17.【分析】(1)根据实数的混合运算法则计算; (2)根据分式的混合运算法则把原式化简,代入计算即可. 【解答】解:(1)(1 )÷(﹣ )+ × ﹣( )﹣2 =﹣ × + ﹣(1﹣ )2 =﹣2+6﹣4+2 =2 ; (2)( + )÷ = ÷ = • = , 当x=3 ,y= 时,原式= = = . 【点评】本题考查的是分式的化简求值、实数的混合运算,掌握分式的混合运算法则、实数 的混合运算法则是解题的关键. 18.【分析】(1)根据三角形中大角对大边,即可得到结论; (2)画出图形,写出已知,求证;过点A作直线MN∥BC,根据平行线性质得出∠MAB= ∠B,∠NAC=∠C,代入∠MAB+∠BAC+∠NAC=180°即可求出答案; (3)化简等式即可得到a2+c2=b2,根据勾股定理的逆定理即可得到结论. 【解答】解:(1)∵在△ABC中,a=6,b=8,c=12, ∴∠A+∠B<∠C; (2)如图,过点B作MN∥AC, ∵MN∥AC, ∴∠MBA=∠A,∠NBC=∠C(两直线平行,内错角相等), ∵∠MBA+∠ABC+∠NBC=180°(平角的定义), ∴∠A+∠ABC+∠C=180°(等量代换), 即:三角形三个内角的和等于180°; 第17页(共26页)(3)∵ = , ∴ac= (a+b+c)(a﹣b+c)= [(a2+2ac+c2)﹣b2], ∴2ac=a2+2ac+c2﹣b2, ∴a2+c2=b2, ∴△ABC是直角三角形. 【点评】本题考查了三角形内角和定理以及平行线的性质,根据证明过程运用转化思想是 解题的关键. 19.【分析】首先把方程化为一般形式为2x2﹣9x﹣34=0,然后变形为x2﹣ x=17,然后利用 配方法解方程. 【解答】解:原方程化为一般形式为2x2﹣9x﹣34=0, x2﹣ x=17, x2﹣ x+ =17+ , (x﹣ )2= , x﹣ =± , 所以x = ,x = . 1 2 【点评】本题考查了一元二次方程的解法.解一元二次方程常用的方法有直接开平方法, 配方法,公式法,因式分解法,要根据方程的特点灵活选用合适的方法. 20.【分析】过点B作BD⊥AC于点D,利用锐角三角函数的定义求出AD及CD的长,进而可 得出结论. 【解答】解:过点C作CD⊥AB于点D, 在Rt△ACD中,∠ACD=30°, 第18页(共26页)∴AD= AC=230km. CD= AC=230 km. ∵丙地位于乙地北偏东66°方向, 在Rt△BDC中,∠CBD=24°, ∴BD= = (km). ∴AB=BD+AD=230+ (km). 答:公路AB的长为(230+ )km. 【点评】本题考查的是解直角三角形的应用﹣方向角问题,熟记锐角三角函数的定义是解 答此题的关键. 21.【分析】(1)计算出第二组数据的平均数,则把这个平均数加上1.5得到得到这20户家庭 的平均年收入;用这20户家庭的平均年收入乘以130可估计全村年收入;用样本中家庭 年收入超过1.5万元的百分比表示全村家庭年收入超过1.5万元的百分比,利用中位数的 意义判断某家庭过去一年的收入是1.89万元,该家庭的收入情况在全村处于什么水平; (2)利用方差的意义可判断小王的结果错误,然后根据方差公式计算第二组的方差即可. 【解答】解:(1)第二组数据的平均数为 (0.4﹣0.2+0.2﹣0.1+0.1+0+1.2+0.6+0﹣ 0.6+1.1+0.5+0.6﹣0.5+0.3+0.7+0.9+1.7﹣0.2+1.3)=0.4, 所以这20户家庭的平均年收入=1.5+0.4=1.9(万元), 130×1.9=247, 估计全村年收入为247万元; 全村家庭年收入超过1.5万元的百分比为 ×100%=65%; 第19页(共26页)第二组数据排序为:﹣0.6,﹣0.5,﹣0.2,﹣0.2,﹣0.1,0,0,0.1,0.2,0.3,0.4,0.5,0.6,0.6, 0.7,0.9,1.1,1.2,1.3,1.7, ∴这组数据的中位数为 =0.35, ∴原数据的中位数为:1.5+0.35=1.85, 某家庭过去一年的收入是1.89万元,则该家庭的收入情况在全村处于中上游; (2)小王的结果不正确. 第一组数据的方差和第二组数据的方差一样. 它们的方差= [(0.4﹣0.4)2+(﹣0.2﹣0.4)2+(0.2﹣0.4)2+…+(1.3﹣0.4)2]=0.34. 【点评】本题考查方差的定义:一般地设n个数据,x ,x ,…x 的平均数为 ,则方差S2= 1 2 n ([ x ﹣ )2+(x ﹣ )2+…+(x ﹣ )2],它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越 1 2 n 大,反之也成立.也考查了样本估计整体. 22.【分析】(1)设小王的实际车时间为x分钟,小张的实际行车时间为y分钟,根据两人付 给滴滴快车的乘车费相同列方程求解即可; (2)根据“等候另一人的时间是他自己实际乘车时间的1.5倍,且比另一人的实际乘车时 间的一半多8.5分钟”列二元一次方程,将其与(1)中的二元一次方程联立即可求解. 【解答】解:(1)设小王的实际行车时间为x分钟,小张的实际行车时间为y分钟,由题意 得: 1.8×6+0.3x=1.8×8.5+0.3y+0.8×(8.5﹣7) ∴10.8+0.3x=16.5+0.3y 0.3(x﹣y)=5.7 ∴x﹣y=19 ∴这两辆滴滴快车的实际行车时间相差19分钟. (2)由(1)及题意得: 化简得 + 得2y=36 ①∴y=②18 ③ 第20页(共26页)将 代入 得x=37 ∴③小王的实①际乘车时间为37分钟,小张的实际乘车时间为18分钟. 【点评】本题考查了二元一次方程和二元一次方程组在实际问题中的应用,根据等量关系 列方程或方程组是解题的关键. 23.【分析】(1)根据已知条件求出矩形的边长,得A点坐标,再用待定系数法求反比例函数 解析式,根据反比例函数的性质比较y 与y 的大小; 1 2 (2)用待定系数求得一次函数的解析式,再求一次函数图象与反比例函数图象的交点坐标 便可根据函数图象的位置关系求得不等式的解集. 【解答】解:(1)根据题意得:OB+OC=7,OB2+OC2=52, ∵OC>OB, ∴OB=3,OC=4, ∴A(3,4), 把A(3,4)代入反比例函数y= 中,得m=3×4=12, ∴反比例函数为:y= , ∵点(﹣a,y )和(a+1,y )在反比例函数的图象上, 1 2 ∴﹣a≠0,且a+1≠0, ∴a≠﹣1,且a≠0, ∴当a<﹣1时,﹣a>0,a+1<0,则点(﹣a,y )和(a+1,y )分别在第一象限和第三象限 1 2 的反比例函数的图象上,于是有y >y ; 1 2 当﹣1<a<0时,﹣a>0,a+1>0,若﹣a>a+1,即﹣1<a<﹣ 时,y <y ,若﹣a=a+1, 1 2 即a=﹣ 时,y =y ,若﹣a<a+1,即﹣ <a<0时,y >y ; 1 2 1 2 当a>0时,﹣a<0,a+1>0,则点(﹣a,y )和(a+1,y )分别在第三象限和第一象限的反 1 2 比例函数的图象上,于是有y <y ; 1 2 综上,当a<﹣1时,y >y ;当﹣1<a<﹣ 时,y <y ;当a=﹣ 时,y =y ;当﹣ <a< 1 2 1 2 1 2 0时,y >y ;当a>0时,y <y . 1 2 1 2 (2)∵一次函数y=kx+b的图象过点A(3,4)并与x轴交于点(﹣1,0), 第21页(共26页)∴ ,解得, , ∴一次函数的解析式为:y=x+1; 解方程组 ,得 , , ∴一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y= 的图象相交于两点(﹣4,﹣3)和(3,4), 当一次函数y=kx+b的图象在反比例函数y= 的图象下方时,x<﹣4或0<x<3, ∴kx+b﹣ <0成立时,对应x的取值范围:x<﹣4或0<x<3. 【点评】本题是一次函数图象与反比例函数图象的交点问题,主要考查了待定系数法求函 数解析式,一次函数图象与性质,反比例函数图象与性质,利用函数图象求不等式的解集, 矩形的性质,勾股定理,第(1)题的关键是求出矩形的边长,难点是分情况讨论y 与y 的 1 2 大小.第(2)关键是观察函数图象的位置与自变量的取值范围的关系. 24.【分析】(1)证明∠EDB=∠EBD,∠BDC=90°,E为直角三角形BDC的中线,即可求解; (2)△AHD和△BMH的外接圆面积之比为3,确定AD:BM= ,即HM:BH= ,得 ∠BMH=30°=∠BAC,即可求解. 【解答】解:(1)连接BD、OE, ∵AB是直径,则∠ADB=90°=∠ADO+∠ODB, ∵DE是切线, ∴∠ODE=90°=∠EDB+∠BDO, ∴∠EDB=∠ADO=∠CAB, ∵∠ABC=90°,即BC是圆的切线, ∴∠DBC=∠CAB, ∴∠EDB=∠EBD,而∠BDC=90°, ∴E为BC的中点; 第22页(共26页)(2)△AHD和△BMH的外接圆面积之比为3, 则两个三角形的外接圆的直径分别为AD、BM, ∴AD:BM= , 而△ADH∽△MBH, ∴DH:BH= , 则DH=HM, ∴HM:BH= , ∴∠BMH=30°=∠BAC, ∴∠C=60°,DE是直角三角形的中线, ∴DE=CE, ∴△DEC为等边三角形, O的面积:12 =( AB)2 , ⊙ π π 则AB=4 ,∠CAB=30°, ∴BD=2 ,BC=4,AC=8,而OE= AC=4, 四边形OBED的外接圆面积S = (2)2=4 , 2 π π 等边三角形△DEC边长为2,则其内切圆的半径为: ,面积为 , 故△DEC的内切圆面积S 和四边形OBED的外接圆面积S 的比为: . 1 2 【点评】本题为圆的综合运用题,涉及到三角形的外接圆和内切圆的相关知识,本题的关 键是通过△AHD和△BMH的外接圆面积之比为3,确定∠BMH=30°=∠BAC,进而求解. 25.【分析】(1)把点A坐标代入一次函数解析式即求得k的值;把点A坐标代入二次函数解 析式,且把a=b代入,求得c=﹣2a,所有二次函数解析式为y=ax2﹣ax﹣2a,令y=0即 求得与x轴交点的坐标. (2)由(1)得直线解析式为y=﹣2x+4,抛物线解析式为y=ax2﹣ax﹣2a,两方程联立消去 y后,得到关于x的一元二次方程,求得其△=(3a+2)2.由于a>c,c=﹣2a,求得a>0, 故△=(3a+2)2>0,方程有两个不相等实数根,即直线与抛物线除了点A还有另一个交点. (3)由c<a≤c+3和c=﹣2a求得0<a≤1,故抛物线开口向上,可画出抛物线与直线的大 致图象.联立直线与抛物线解方程即求得点B坐标(用a表示).将抛物线解析式配方求得 第23页(共26页)顶点M和对称轴,求抛物线对称轴与直线交点N的坐标,点N纵坐标减去点M纵坐标得 MN的长,进而能用含a的式子表示S△AMN 与S△BMN ,代入即写出S关于a的函数关系式. 由0<a≤1得到当a=1时,S能有最大值,并能求出最大值. 【解答】解:(1)把点A(2,0)代入y=kx+4得:2k+4=0 ∴k=﹣2 ∴一次函数的解析式为y=﹣2x+4 ∵二次函数y=ax2﹣bx+c的图象过点A(2,0),且a=b ∴4a﹣2a+c=0 解得:c=﹣2a ∴二次函数解析式为y=ax2﹣ax﹣2a(a≠0) 当ax2﹣ax﹣2a=0,解得:x =2,x =﹣1 1 2 ∴二次函数与x轴交点坐标为(2,0),(﹣1,0). (2)证明:由(1)得:直线解析式为y=﹣2x+4,抛物线解析式为y=ax2﹣ax﹣2a 整理得:ax2+(2﹣a)x﹣2a﹣4=0 ∴△=(2﹣a)2﹣4a(﹣2a﹣4)=a2﹣4a+4+8a2+16a=9a2+12a+4=(3a+2)2 ∵a>c,c=﹣2a ∴a>﹣2a ∴a>0 ∴3a+2>0 ∴△=(3a+2)2>0 ∴关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根 ∴直线与抛物线还有另一个异于点A的交点 (3)∵c<a≤c+3,c=﹣2a ∴﹣2a<a≤﹣2a+3 ∴0<a≤1,抛物线开口向上 第24页(共26页)∵ 整理得:ax2+(2﹣a)x﹣2a﹣4=0,且△=(3a+2)2>0 ∴x= ∴x =2(即点A横坐标),x =﹣1﹣ 1 2 ∴y =﹣2(﹣1﹣ )+4= +6 2 ∴直线y=kx+4与抛物线y=ax2﹣bx+c的另一个交点B的坐标为(﹣1﹣ , ) ∵抛物线y=ax2﹣ax﹣2a=a(x﹣ )2﹣ a ∴顶点M( ,﹣ a),对称轴为直线x= ∴抛物线对称轴与直线y=﹣2x+4的交点N( ,3) ∴如图,MN=3﹣(﹣ a)=3+ a ∴S= S△AMN ﹣S△BMN = MN(x A ﹣ )﹣ MN( ﹣x B )= (3+ a)(2﹣ ) ﹣ (3+ a)( +1+ )=(3+ a)( ﹣ ﹣ )=3a﹣ + ∵0<a≤1 ∴0<3a≤3,﹣ ≤﹣3 ∴当a=1时,3a=3,﹣ =﹣3均取得最大值 ∴S=3a﹣ + 有最大值,最大值为 . 第25页(共26页)【点评】本题考查了二次函数的图象与性质,一次函数的图象与性质,解一元二次方程,一 元二次方程根与系数的关系,不等式的应用.其中第(1)(2)题求解的结论是没有附加条 件的,故在后续证明或计算时能直接使用.在没有图象的情况下考查二次函数和一次函数 的相关性质,体现数形结合的应用,在解题时要根据题意画出大致图象再进行解题. 声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布 日期:2020/8/18 21:51:40;用户:18366185883;邮箱:18366185883;学号:22597006 第26页(共26页)