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菏泽市二○二二年初中学业水平考试（中考）
化学试题
注意事项：
1.本试卷共4页，满分50分，考试时间60分钟。
2.考生须在答题卡规定的相对应的答题区域作答，选择题须用2B铅笔填涂，非选择题答案用
0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。
可能用到的相对原子质量H：1 C：12 O：16 Zn：65
一、选择题（本题包括10小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共20分）
1. 下列菏泽名吃中蛋白质含量最高的是
A. 曹州芝麻糖 B. 成武酱菜 C. 曹县烧牛肉 D. 菏泽烧饼
2. 下列说法正确的是
A. 科学进行垃圾分类，有利于资源的回收和再利用
B. 霉变的花生可以榨油食用
C. 天然水经过沉降、过滤、杀菌、消毒等处理后得到纯净物
D. 发现家中液化气泄漏，应马上开灯检查
3. 下列化学用语正确的是
A. 造成煤气中毒的物质：CO
B. 2个氢原子：H
2
C. 五氧化二磷中磷元素的化合价：
D. 镁离子：Mg+2
4. 水是一种重要的资源，下列描述不正确的是
A. 雨污分流，可以保护水资源
B. 用水灭火，可以降低可燃物的着火点
C. 用淘米水浇花，可以节约用水
的
D. 加热煮沸，可以降低水 硬度
5. 神舟十三号飞船返回舱使用了钛合金等复合金属材料做的“避火衣”，右图是钛在元素周期表中的信息
及钛原子结构示意图。下列说法正确的是【中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
A. 钛原子的中子数是22
B. 钛的相对原子质量是47.87g
C. x=2
D. 钛元素位于元素周期表第三周期
6. 如图是某化学反应的微观示意图，下列说法不正确的是
A. 和 反应的分子个数比为1：2 B. 和 可能是氧化物
C. 一个 分子中含有一个 分子 D. 该过程表达的反应可能是
7. 下列物质：①MgSO ②FeCl ③CuSO ④ZnCl，能够通过金属与稀盐酸或稀硫酸反应生成的是
4 3 4 2
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
8. 设计实验方案，分析实验现象，得出实验结论是化学学科的重要思维方式。下列实验方案的设计能达到
实验目的的是
A. 探究红磷和白磷燃烧需要氧气
B. 测定空气里氧气的含量【中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
C. 验证质量守恒定律
D. 探究蜡烛中 否含有氢元素
是
9. 除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），所选试剂与操作方法不正确的是
选项 物质 试剂与操作方法
A 食盐固体（泥沙） 加水溶解、过滤、蒸发结晶
B 铁钉除锈 将铁钉浸泡在足量的稀硫酸中
C CaCl 溶液（HCl） 加入足量碳酸钙固体，过滤
2
D N（O） 将混合气体通过足量灼热的铜粉
2 2
A. A B. B C. C D. D
的
10. 关于化学反应“甲十乙→丙十丁”，下列描述不正确 是
A. 若乙为稀盐酸，则丙、丁中一定有一种物质属于盐
B. 若丙是单质，丁是化合物，则该反应一定是置换反应
C. 若甲、乙、丙、丁中有一种是单质，则反应中一定有元素化合价的变化
D. 若甲和乙发生中和反应，则产物中一定有水
二、非选择题（本题包括6小题，共30分）
11. 请你用所学知识，完成下列问题。
（1）生活处处有化学 。
①绿茶的制作工序简单分为杀青（高温，破坏酶的活性），揉捻（通过外力作用将叶片揉破），干燥（蒸
发水分并整理外形）三个步骤，其中主要发生化学变化的工序是___________。
②发热小能手暖宝宝（成分有铁粉、活性炭、氯化钠等）使用过程中将___________能转化为热能。
③做饭时，闻到了饭菜的香味，这是因为___________（请用微粒的观点解释）。
（2）2022年3月，王亚平在天宫课堂实验中将油和水混合振荡，得到了不分层的油水混合物，叶光富根【中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
据转动形成向心力，又实现了油和水的分离。
请判断王亚平得到的不分层的油水混合物___________（填“是”或“不是”）溶液。
（3）如图，在t℃时将甲、乙两种物质各30g分别溶解在100g水中，得到甲饱和溶液的质量是
2
___________g，然后将t℃的甲、乙溶液降温到t℃，甲、乙溶液溶质的质量分数大小关系为___________。
2 1
12. 中国科学工作者在探索二氧化碳的资源化方面做出了突出贡献。
（1）利用二氧化碳，首先要研究二氧化碳的组成、结构和性质。从宏观组成看，二氧化碳由___________
组成。
（2）北京冬奥会“冰丝带”速滑馆首次使用二氧化碳跨临界直冷制冰技术，超临界二氧化碳蒸发吸热，
使环境温度降低。该过程利用了二氧化碳的___________（填“物理”或“化学”）性质，这体现了物质
的性质决定___________。
（3）2021年9月，中国科学院天津工业生物技术研究所成功利用二氧化碳合成了淀粉【(C H O)】，淀
6 10 5 n
粉属于___________（填“有机物”或“无机物”）。理论上1立方米大小的生物反应器年产淀粉量与5亩玉米
地的年产淀粉量相当，若按1620kg计算，合成这些淀粉消耗二氧化碳的质量为___________kg。
13. 某学校在做铁和硫酸铜溶液反应实验时，产生大量的含硫酸铜和硫酸亚铁的废液，Cu2+对水体和土壤
危害很大，查阅资料知难溶性碱加热分解生成金属氧化物，某化学兴趣小组在探索铜离子转化路径时，有
两种转化为氧化铜的方案。流程如下：【中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
（1）操作I的名称___________。
（2）液体C中的溶质是___________，用化学方程式表示反应②中滴加稀硫酸的目的___________。
（3）请你表明对两个方案的观点并说明理由。___________。
14. 氧气和二氧化碳的制取和性质是初中化学的重要内容。根据下列所示的装置回答问题。
（1）请写出用A装置制取氧气的化学方程式___________。若用B、C装置制取氧气，以下操作①装药品
并固定装置：②检查装置气密性：③熄灭酒精灯；④加热；⑤收集气体；⑥将导气管移出水槽，正确的操
作顺序是___________（用序号表示）。若将红热的铁丝伸入制得的氧气中，现象是___________。
（2）要制取一瓶干燥的二氧化碳，应选择的装置是___________（用装置序号表示），将干燥的CO 分别
2
通入G、H中，G中试纸不变色、H中试纸变红色。请用化学方程式表示H中试纸变红的原因___________。
15. 如图是某果蔬洗涤盐说明书。小明对配料表中的成分很好奇：食盐可用于杀菌消毒，为什么要加入pH
调节剂，它的成分是什么？【中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
【查阅资料】①该品牌果蔬洗涤盐pH调节剂的成分可能是碳酸钠、碳酸氢钠、酒石酸、柠檬酸中的一种
或两种。pH调节剂能维持渗透压、控制酸碱平衡。
②大多数农药是酸性的。
③碳酸氢钠加热易分解，碳酸钠则有较高的热稳定性，二者的溶液都显碱性。
【实验初探】取少量该固体溶于水配成溶液A．用pH试纸测得该溶液的pH=10，该洗涤盐溶液显
___________性，则pH调节剂中一定不含的物质是___________。
【猜想与假设】该配料表中的pH调节剂可能是①碳酸钠：②碳酸氢钠：③___________。
【实验再探】
序号 实验操作 实验现象 实验结论
（1
取少许A溶液于试管中，滴加氯化钙溶液 有白色沉淀生成 ___________
）
（2 取适量洗涤盐，加热，将生成的气体通入 观察到 证明该pH调节剂中含有碳酸氢
） 澄清石灰水 ___________ 钠。
【分析与结论】猜想③正确
【反思与评价】请你从1，2中任选一题回答。
（1）你认为果蔬洗涤盐中pH调节剂的作用是什么？___________。（答一条即可）
（2）该商品配料表中有一处表述不恰当，请你改正过来___________。
16. 我国古代将炉甘石（主要成分ZnCO ）和木炭粉混合后加热到约800℃，可得到锌。主要发生的化学
3
反应① ，②
（1）某同学用100t含ZnCO 98%的炉甘石，计算生成ZnO质量的过程如下：
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的
解：设可得到氧化锌 质量为x
答：可得到氧化锌的质量是64.8t。
请判断该计算过程是否正确？___________。
（2）请计算要获取65t金属Zn，需要氧化锌的质量是多少？【中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
